Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pertanian UMSB: Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Pertanian PAKAR Pendidikan LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen
Adelia, Riska
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pentingnya Memiliki Soft Skill Public Speaking dan Melatih Public Speaking Pada Anak Remeja di Sma Al-Mubarok, Tangerang Selatan Devianti, Marshanda Annisa; Febriana, Syifa; Panuntun, Nandira Rachma; Triliana, Fanni; Adelia, Riska
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen
Publisher : Unpam Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Public speaking adalah kemampuan yang sangat berguna bagi remaja. Menguasai public speaking tidak hanya sekedar bicara lancar, tapi juga menyampaikan pesan dengan percaya diri dan efektif di depan banyak orang. Publik speaking atau berbicara di depan umum adalah keterampilan yang sangat penting bagi remaja, baik dalam konteks akademik maupun kehidupan sehari-hari. Adapaun tujuan dari PKM ini adalah membantu Siswa khususnya siswa SMA Al-Mubarak kelas 10 di Tangerang untuk meningkatkan kemampuan public speaking siswa SMA, mendorong siswa SMA untuk berani tampil dan menyampaikan ide atau gagasan mereka dengan percaya diri, mempersiapkan siswa SMA untuk menghadapi dunia kerja dan pergaulan yang lebih luas. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah Metode Penyuluhan dan penyadaran yang dipilih untuk memberikan penjelasan tentang Pengenalan Public Speaking. Metode Tanya Jawab juga digunakan untuk memungkinkan para siswa memiliki pengetahuan sebanyak- banyaknya tentang penting Public Speaking. Metode Simulasi atau Pelatihan yang diberikan kepada para peserta pelatihan dalam memberikan kesempatakan untuk mempraktekkan public speaking dan soft skills nya di depan kelas. Hasil dari PKM ini dapat memberikan pemahaman secara terperinci tentang pentingnya Public Speaking dan Soft Skills bagi remaja, juga dapat menuangkan para siswa untuk mencoba mengembangkan kemampuannya dalam berbicara dengan mengimplementasikan Public speaking dan Soft Skills di depan kelas.
Penerapan Model Pembelajaran Picture and picture dalam Pembelajaran Menulis Teks Fabel Siswa Kelas VII SMPN 1 Sungai Lala Adelia, Riska; Auzar, Auzar; Permatasari, Silvia
PAKAR Pendidikan Vol 22 No 2 (2024): Published in July 2024
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pakar.v22i2.563

Abstract

Students' ability to write fable text can be categorized as low. The conventional learning model is one of the causes of students' difficulties in writing fable texts. Student's difficulties in writing fable texts and the lack of teaching materials are some problems highlighted in interviews conducted with Indonesian language teachers at SMPN 1 Sungai Lala. Therefore, the researcher applied Picture and picture learning methodology as an alternative to overcome the problems experienced by students. Thus, this study assessed how well the Picture and picture model can improve students' ability to write fable prose. The sample in this study was 63 students in class VIII of SMPN 1 Sungai Lala. This study used a quasi-experimental approach, where the study compared two groups: the group that used the picture and picture paradigm and the group that used the standard model. The findings showed that the experimental group's writing ability improved significantly, and there was a notable difference between the two groups. Thus, the researcher can conclude that the Picture and picture model can improve the ability to write fable texts at SMPN 1 Sungai Lala, especially for class VIII.
Pelatihan Pembuatan Detergen Cair Ramah Lingkungan Berbasis Eco Enzyme Pada Kelompok PKK Desa Rejomulyo Husin, Nurhasanah; Ginting, Simparmin; Juliasih, Ni Luh Gede Ratna; Kiswandono, Agung Abadi; Bella, Adelia Citra; Rezamita Hapsari, Roro; Adelia, Riska; Izzati, Alya Nurul; Sari, Dian Nopita; Al Madya, Vitha
LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2024): Vol. 6 No. 2 (2024) : Desember 2024
Publisher : LOSARI DIGITAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53860/losari.v6i2.406

Abstract

Eco enzyme merupakan produk pengolahan limbah rumah tangga yang berasal dari sisa sayuran atau buah-buahan. Eco enzyme dapat dijadikan sebagai bahan aktif untuk membuat produk kebersihan rumah tangga diantaranya detergen cair ramah lingkungan. Pembuatan detergen cair berbasis eco enzym memiliki peluang untuk dijadikan sebagai kegiatan home industry. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan kepada kelompok PKK Desa Rejomulyo dalam pembuatan detergen cair ramah lingkungan dengan bahan aktif eco enzyme. Tahapan pelaksanaan kegiatan terdiri dari ceramah, tanya jawab serta pelatihan pembuatan detergen cair. Hasil kegiatan diperoleh produk detergen cair ramah lingkungan yang dapat dikonsumsi oleh masyarakat di Desa Rejomulyo. Detergen cair ramah lungkungan yang dihasilkan dari kegiatan ini diharapkan menjadi nilai tambah bagi anggota PKK untuk mengembangkan produk usaha ekonomi kreatif berbasis home industry. Hasil akhir dari pengabdian ini adalah terwujudnya usaha industri rumah tangga berbasis eco enzyme dan diperolehnya variasi produk kebersihan rumah tangga dari PKK Desa Rejomulyo.
HUBUNGAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KELOMPOK TANI (STUDI KASUS KELOMPOK TANI TANDILAU DI NAGARI DURIAN GADANG KECAMATAN AKABILURU KABUPATEN 50 KOTA) Adelia, Riska; Isranda, Chelsy; Ananda, Novri Surya; Kurniawan, Andre; Ramadhan, Fajri
Journal of Agricultural Science Development (JASED) Vol 8, No 2 (2024): VOLUME 8 NO 2 DESEMBER 2024
Publisher : Journal of Agricultural Science Development (JASED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/pertanian umsb.v8i2.6426

Abstract

Abstrak : Kepemimpinan dalam suatu organisasi, termasuk birokrasi, sangat penting karena tanpanya, organisasi akan menjadi kumpulan orang dan alat yang tidak teratur dan kacau balau. Menurut Fahmi (2012), kepemimpinan merupakan proses mengarahkan, mempengaruhi, dan mengawasi orang lain untuk mengerjakan tugas sesuai dengan perintah yang direncanakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kepemimpinan ketua kelompok tani dengan kinerja kelompok tani Tandilau di Nagari Durian Gadang Kabupaten 50 Kota. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 20 responden yang diambil secara purposive. Metode analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana dengan alat uji hipotesis berupa IBM SPSS versi 30.0. Hasil uji hipotesis kepemimpinan berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja kelompok tani. Kemudian hasil nilai R Squere menunjukkan bahwa kepemimpinan mempengaruhi kinerja kelompok tani sebesar 22% sedangkan 78% dipengaruhi oleh faktor lain.Kata kunci : Kepemimpinan, Kelompok Tani
Analisis Permasalahan Penerapan Media Pembelajaran Biologi Pada SMA Negeri 4 Medan di Kelas XII Sembiring, Christine Natalia Br; Pandiangan, Pinta Grace; Adelia, Riska; Lumbangaol, Sriyanti; Arwita, Widya; Mukra, Rizal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26049

Abstract

Sarana dan prasarana merupakan elemen fundamental dalam dunia pendidikan yang berperan penting dalam menunjang kelancaran proses belajar mengajar. Namun, masih banyak sekolah yang mengalami keterbatasan fasilitas, termasuk SMA Negeri 4 Medan. Keterbatasan tersebut meliputi kurangnya ruang kelas yang layak, laboratorium yang tidak memadai, perpustakaan yang minim koleksi buku, serta keterbatasan akses terhadap teknologi pembelajaran. Kondisi ini dapat menghambat interaksi antara guru dan siswa, menurunkan motivasi belajar, serta mengurangi efektivitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam dampak kurangnya sarana dan prasarana terhadap efektivitas proses belajar mengajar serta mencari solusi yang dapat diterapkan guna meningkatkan kualitas pendidikan di SMA Negeri 4 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber ilmiah, seperti jurnal dan buku terbitan terbaru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterbatasan fasilitas pendidikan berdampak signifikan terhadap prestasi siswa, motivasi belajar, dan metode pengajaran guru. Oleh karena itu, diperlukan perhatian dari pihak sekolah, pemerintah, dan masyarakat untuk memperbaiki kondisi ini melalui pengadaan fasilitas yang lebih baik, optimalisasi anggaran pendidikan, serta pemanfaatan teknologi sebagai solusi inovatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
Co-Authors Agung Abadi Kiswandono Al Madya, Vitha Ananda, Novri Surya Andre Kurniawan Arwita, Widya Auzar, Auzar Bella, Adelia Citra Devianti, Marshanda Annisa Febriana, Syifa Husin, Nurhasanah Isranda, Chelsy Izzati, Alya Nurul Juliasih, Ni Luh Gede Ratna Lumbangaol, Sriyanti Pandiangan, Pinta Grace Panuntun, Nandira Rachma Permatasari, Silvia Ramadhan, Fajri Rezamita Hapsari, Roro Rizal Mukra Sari, Dian Nopita Sembiring, Christine Natalia Br Simparmin Ginting Triliana, Fanni