Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

KESIAPAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN DALAM MENGHADAPI TANTANGAN JUDI ONLINE: TINJAUAN PSIKOLOGIS DAN AGAMA Siregar, Hapni Laila; Lubis, Ardilla Syahfitri; Sulistiyani, Fani; Assiddiq, Rahmad Susilo; Siregar, Sutan Surya Darpan; Putri, Taqiyyah Nabila
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 9, No 1 (2024): Jurnal Lentera Pendidikan LPPM UM Metro
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v9i1.3448

Abstract

PENDEKATAN TEORI HIMPUNAN MATEMATIKA UNTUK MEMETAKAN FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KEMISKINAN DI KOTA MEDAN Siregar, Tiur Malasari; Andriani, Anjelika; Tampubolon, Andreas; Putri, Taqiyyah Nabila; Wahidah, Khairunnisa; Manik, Sola Gracia
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 7 No 2 (2024): Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/pk.v7i2.2077

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengelompokkan masyarakat miskin yang berada dikota medan dengan berbagai faktor-faktor kemiskinan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor apa saja yang sangat dominan dalam kemiskinan yang ada dikota medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode desain studi cross-sectional berbasis populasi, dan sumber data primernya adalah Data BPS 2014-2023. Bentuk populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah presentase penduduk miskin di Kota Medan. Penelitian ini sangat efesien dalam mengidentifikasi faktor-faktor apa yang perlu diperhatikan untuk diselesaikan khususnya kemiskinan. Kemiskinan merupakan masalah penting yang harus ditanggulangi oleh pemerintah. Pemerintah bertanggung jawab dalam pengembangan sumber daya manusia yang bertujuan menyejahterakan rakyat dan mengentaskan kemiskinan telah melakukan berbagai upaya penanggulangan kemiskinan dan upaya untuk mengatasi masalah ekonomi yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat. Banyak faktor-faktor kemiskinan yang perlu diperhatikan oleh pemerintah khususnya kota medan. Faktor-faktor tersebut dapat dikelompokkan dalam suatu himpunan. Dengan demikan dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor penyebab kemiskinan dapat dikelompokkan menjadi satu bagian dengan menggunakan teori himpunan. Hal ini dapat meningkatkan efisensi pemerintah mengidentifikasi faktor-faktor kemiskinan manakah yang perlu ditangani.
KESIAPAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN DALAM MENGHADAPI TANTANGAN JUDI ONLINE: TINJAUAN PSIKOLOGIS DAN AGAMA Siregar, Hapni Laila; Lubis, Ardilla Syahfitri; Sulistiyani, Fani; Assiddiq, Rahmad Susilo; Siregar, Sutan Surya Darpan; Putri, Taqiyyah Nabila
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 9, No 1 (2024): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : LPPM UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v9i1.3448

Abstract

ANALYSIS OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ NUMERACY LITERACY SKILLS ON POLYNOMIAL TOPICS VIEWED FROM A GENDER PERSPECTIVE Putri, Taqiyyah Nabila; Tania, Nabilla Syalita; Soraya, Hanifah
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 11, No 2 (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v11i2.8282

Abstract

This study aims to analyze high school students’ numeracy literacy skills on polynomial topics in terms of gender differences. Participants were selected randomly from Grade XII students at SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan and examined through a numeracy literacy test and interviews focused on contextual understanding, procedural execution, and interpretation of mathematical results. Data were analyzed through the stages of data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings indicate that female students tend to demonstrate stronger reasoning and conceptual interpretation, while male students show greater strengths in procedural aspects. These results provide insight into how gender contributes to variations in numeracy literacy and offer a basis for teachers to design instructional approaches that align with students’ thinking characteristics.