Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Flipchart Terhadap Pengetahuan Kehilangan Gigi dan Motivasi Penggunaan Gigi Tiruan pada Pra Lansia Lestari, Kurnia Dwi; taadi; widayati, aryani
Journal of Oral Health Care Vol. 12 No. 1 (2024): 2024
Publisher : Poltekkes Kemenkes Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29238/ohc.v12i1.2379

Abstract

Pendahuluan: Masyarakat Indonesia mengalami kehilangan gigi karena dicabut dan tanggal, dan data jenis tindakan yang diterima untuk mengatasi masalah gigi dan mulut menunjukkan bahwa pada rentang usia 45-54 tahun hanya 2,5 % yang telah melakukan pemasangan gigi tiruan. Kecilnya prevalensi penggunaan gigi tiruan salah satunya dipengaruhi oleh kurangnya pengetahuan masyarakat tentang kehilangan gigi dan manfaat penggunaan gigi tiruan. Media flipchart dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat karena praktis dalam penggunaannya. Tujuan: Mengetahui manfaat penggunaan flipchart untuk meningkatkan pengetahuan dan motivasi penggunaan gigi tiruan pada pra lansia. Metode: Desain penelitian ini adalah Quasi Experiment dengan menggunakan rancangan Pre-post test with control. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 68 responden, analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dan uji Mann Whitney. Hasil: Hasil uji wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan motivasi sebelum dan sesudah dilakukannya penyuluhan menggunakan flipchart yaitu pengetahuan kehilangan gigi dari kriteria cukup 50% menjadi 94,1%  kategori baik dan peningkatan motivasi penggunaan gigi tiruan dari kriteria motivasi sedang 47,1% menjadi 88,2% kriteria tinggi (p = 0,000). Hasil uji Mann-Whitney didapatkan skor rata-rata pada kelompok eksperimen lebih besar daripada kelompok kontrol, dengan nilai variabel pengetahuan (p=0,045) dan variabel motivasi (p = 0,008). Kesimpulan: Flipchart meningkatkan pengetahuan kehilangan gigi dan motivasi penggunaan gigi tiruan pada pra lansia.
Peningkatan Pengetahuan HIV/AIDS di Kalangan Siswa SMA melalui Penyuluhan di SMAN 19 Pekanbaru, Riau: HIV/AIDS Pratiwi, Erniza; Ikhtiarudin, Ihsan; Furi, Mustika; Sari, Seftika; Ramadhan, Fariz Putra; Hidayati, Fika; Rahmi, Helvy; Lestari, Indah; Wahyuni, Indah; Deswinda, Intan Ayu; Shelna, Khafiza; Lestari, Kurnia Dwi; Anggraini, Laurentin Leni; Zahira, Rifka
Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): IJPM - Desember 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/ijpm.596

Abstract

Human Immunodefiency Virus (HIV) merupakan kelompok retrovirus yang mempunyai kemampuan dalam menduplikasi, mencetak dan memasukkan materi genetik sehingga menyebabkan Acquired Immunodeficiency Syndrom (AIDS) yang dapat melemahkan sistem kekebalan tubuh seseorang dan merupakan penyebab infeksi ikutan (oportunistik). Remaja adalah masa seseorang atau individu berada pada mobilitas sosial yang paling tinggi dan akan membuka peluang baginya untuk terpapar pada berbagai perubahan sosial, kultural, budaya, fisik maupun psikologis sehingga remaja merupakan kelompok usia yang paling berisiko mengalami penularan HIV/AIDS. Sasaran dari kegiatan ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) yang berlokasi di SMAN 19 Pekanbaru. Waktu pelaksanaan pengabdian yaitu pada tanggal Rabu, 20 Maret 2024 (08.00 WIB s/d selesai). Pengabdian ini dilakukan dengan cara observasional yang bersifat deskriptif dengan metode pengambilan data secara cross sectional melalui pengisian lembar kuesioner tentang HIV/AIDS. Hasil penelitian menunjukkan berdasarkan data jenis kelamin dari total 61 responden terdapat 34 responden laki-laki dengan perolehan skor pretest sebesar 55,05% dan skor post-test sebesar 78,99%. Kemudian terdapat sebanyak 27 responden perempuan dengan perolehan skor pretest sebesar 55,68% dan skor post-test sebesar 79,99%. Berdasarkan hasil penelitian dan pengabdian masyarakat yang telah dilakukan di SMAN 19 Pekanbaru, penyuluhan HIV/AIDS dapat meningkatkan pengetahuan siswa SMAN 19 Pekanbaru dari kategori tingkat pengetahuan kurang, naik menjadi kategori tingkat pengetahuan tinggi.
POTENSI INTERAKSI OBAT PADA PASIEN ASMA RAWAT JALAN RUMAH SAKIT X KOTA PEKANBARU TAHUN 2022 Hasti, Syilfia; Febrina, Mira; Lestari, Kurnia Dwi; Rani, Zulmai; Fitri, Aulia
JURNAL FARMASI, SAINS, dan KESEHATAN Vol. 5 No. 1 (2025): FARMASAINKES: JURNAL FARMASI, SAINS dan KESEHATAN
Publisher : Fakultas Farmasi Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/farmasainkes.v5i1.5076

Abstract

Asma merupakan penyakit tidak menular yang ditandai dengan penyempitan dan peradangan saluran pernafasan. Penderita asma mempunyai peluang besar untuk mengalami komplikasi yang akan menambah kompleksitas pengobatan pada pasien, komplikasi yang terjadi pada pasien asma menyebabkan penderita menerima terapi beberapa obat sekaligus (polifarmasi) sehingga memiliki risiko terjadinya interaksi obat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat potensi kejadian interaksi obat pada pasien asma rawat jalan selama periode Januari-Desember 2022. Pengambilan data dilakukan secara retrospektif dengan melihat rekam medis pasien asma. Hasil yang didapat dianalisis secara deksiptif dengan penapisan secara media online menggunakan situs Drugs.com dan Medscape.com serta penapisan dengan buku teks DIH dan Stockley’s Drug Interaction. Hasil penelitian menunjukkan adanya potensi interaksi obat sebanyak 412 kasus. Jenis interaksi farmakokinetik sebesar 19,3%, farmakodinamik sebesar 58,9% dan unknown sebesar 21,8%. Berdasarkan severity terdapat interaksi major sebesar 2,4%, moderate sebesar 61,4% dan minor sebesar 36,2%.
MEDIA DEVELOPMENT OF LIFE CYCLE DIAGRAMS OF LIVING THINGS FOR CLASS IV PRIMARY SCHOOL STUDENTS Lestari, Kurnia Dwi; Mujiwati, Endang Sri; Putri, Kharisma Eka
JURNAL EDUSCIENCE Vol 10, No 3 (2023): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from Nigeria and Indonesia)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v10i3.4766

Abstract

Abstract In science learning material on animal life cycles in class IV SDN Tarokan 3, the teacher has not used learning media. In the learning process the teacher uses the lecture method which causes students to be less active. This has an impact on students' lack of understanding of animal life cycle material which results in more than 50% of students getting learning outcomes below the KKM. This research aims to (1) determine the validity of life cycle material diagram media products for living creatures for fourth grade elementary school students, (2) determine the effectiveness of living creature life cycle material diagram media products for fourth grade elementary school students, and (3) determine the practicality media product diagram material on the life cycle of living things for fourth grade elementary school students. The research model used is research and development (R&D). Based on this research, the results were: (1) the life cycle diagram media for living creatures was declared very valid with a percentage of 92.05%; (2) the life cycle diagram media for living creatures was declared very effective with a classical completion percentage of 90% in limited trials and 95% in extensive trials; and (3) the media for life cycle diagrams of living things is stated to be very practical with a teacher response percentage of 98.6%, student percentage gains in limited trials of 99.5% and student responses in extensive trials of 99.5%, so that the media can be said to be valid , effective, complete, and influential in improving student learning outcomes. Based on the results of this research, it was concluded that the media for life cycle diagrams of living creatures is valid and suitable for use as learning media for fourth grade elementary school students. Abstrak Pada pembelajaran IPA materi siklus hidup hewan kelas IV SDN Tarokan 3 guru belum menggunakan media pembelajaran. Dalam proses pembelajaran guru menggunakan metode ceramah yang menyebabkan siswa kurang aktif. Hal ini berdampak pada pemahaman siswa kurang terhadap materi siklus hidup hewan yang mengakibatkan lebih dari 50% siswa mendapatkan hasil belajar di bawah KKM. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kevalidan produk media diagram materi siklus hidup makhluk hidup untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar, (2) mengetahui keefektifan produk media diagram materi siklus hidup makhluk hidup untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar, dan (3) mengetahui kepraktisan produk media diagram materi siklus hidup makhluk hidup untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Model penelitian yang gunakan yaitu penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Berdasarkanpenelitian ini mendapatkan hasil (1) media diagram siklus hidup makhluk hidup dinyatakan sangat valid dengan presentase 92,05%; (2) media diagram siklus hidup makhluk hidup dinyatakan sangat efektif dengan presentase ketuntasan klasikal 90% pada uji coba terbatas dan 95% pada uji coba luas; dan (3) media diagram siklus hidup makhluk hidup dinyatakan sangat praktis dengan presentase respon guru 98,6%, perolehan presentase siswa pada uji coba terbatas 99,5% dan respon siswa pada uji coba luas 99,5%, sehingga media dapat dikatakan valid, efektif, tuntas, dan berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa media diagram siklus hidup makhluk hidup valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas IV sekolah dasar.Kata kunci:Pengembangan, Media Diagram Siklus Hidup Makhluk Hidup, Pembelajaran IPA
Analisis Segmentasi Pasar pada Kuliner Sobat Tombo Blangkem di Desa Sembungin Bancar Tuban Lestari, Kurnia Dwi; Abdurrohman, Abdurrohman
Journal of Management, Accounting, and Administration Vol. 1 No. 4 (2025): April-June
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jomaa.v1i4.158

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki kontribusi signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi nasional, terutama dalam sektor kuliner yang terus berkembang seiring meningkatnya permintaan konsumen terhadap makanan siap saji. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis segmentasi pasar dan preferensi konsumen terhadap strategi pemasaran digital yang diterapkan oleh UMKM kuliner “Sobat Tombo Blangkem” yang beroperasi di Desa Sembungin, Kecamatan Bancar, Kabupaten Tuban. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan dokumentasi. Fokus penelitian mencakup identifikasi karakteristik segmen pasar, analisis perilaku konsumen, strategi promosi berbasis media sosial seperti WhatsApp Story, serta sistem pembayaran tunai di tempat (COD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha ini berhasil menargetkan segmen pasar dengan rentang usia produktif secara efektif, serta mampu merespons permintaan musiman seperti bulan Ramadhan dengan strategi produksi dan promosi yang adaptif. Strategi pemasaran digital sederhana yang digunakan terbukti efektif dalam menjalin komunikasi langsung dengan pelanggan dan meningkatkan loyalitas konsumen. Inovasi produk seperti pengenalan menu mie ayam pasca-Ramadhan juga menjadi faktor penting dalam menjaga keberlangsungan usaha. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pemasaran digital berbasis lokal, serta menjadi referensi praktis bagi pelaku UMKM kuliner dalam memahami perilaku konsumen dan meningkatkan daya saing usaha.