Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.591
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Manar : English and Arabic Journal Kopasta: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling Jurnal Penelitian Politik Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Educatio Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Elementary : Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Journal of Education Research Al-Manahij : Jurnal Kajian Hukum Islam Khuluqiyya: Jurnal Kajian Hukum dan Studi Islam ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan FARMASAINKES Jurnal Ilmu Alquran dan Tafsir Paradigma: Jurnal Kajian Budaya Jurnal AL-MAQASID: Jurnal Ilmu Kesyariahan dan Keperdataan Journal Of Humanity Dedication Usadha Journal of Pharmacy Jurnal MedScientiae Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Jurnal AL-MAQASID: Jurnal Ilmu Kesyariahan dan Keperdataan Jurnal Bakti Nusantara Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Ecobankers : Journal of Economy and Banking JIKUM: Jurnal Ilmu Komputer JOURNAL J-MPI: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN
Aulia Fitri, Aulia
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
UPAYA MEMINIMALISIR KECEMASAN SISWA MENGHADAPI UN MELALUI APLIKASI MODUL PELATIHAN “MENGHADAPI UN TANPA STRESS” PADA SISWA KELAS XII MULTIMEDIA SMK N 1 KOPANG LOMBOK TENGAH Fitri, Aulia; Marfuatun, Marfuatun
Educatio Vol 10, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.307 KB) | DOI: 10.29408/edc.v10i2.154

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aplikasi dari pelaksanaan modul pelatihan “Menghadapi UN tanpa Stress” dalam meminimalisir kecemasan siswa kelas XII SMK N 1Kopang Lombok Tengah. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental yaitu dengan menggunakan one group pretest-posttest design. Pemmberian tindakan dalam penelitian ini beracuan pada modul “Menghadapi UN tanpa Stress”. Hal ini sangat mempengaruhi tehnik pengumpulan data dan analisis yang akan dilakukan. Instrumen dalam penelitian ini terdiri dari beberapa bentuk, hal ini disesuaikan dengan bahan evaluasi yang telah disiapkan didalam modul, yaitu angket terbuka dan tertutup. Analisis data juga dilakukan dengan cara kualitatif dan kuantitatif. Berdassarkan penelitian yang telah dilakukan Ha terjawab, yakni terdapat perbedaan yang signifikan pada upaya meminimalisir kecemasan menghadapi UN pada siswa multimedia SMK N 1 Kopang setelah dilakukan pelatihan dengan modul “Menghadapi UN tanpa Stress” Kata kunci: kecemasan, modul Menghadapi UN tanpa Stress
Maharah Qira'ah Learning Strategy for Integrated Islamic Elementary School (SDIT) Students During Covid-19 Pandemic Ritonga, Apri Wardana; Fitri, Aulia
Jurnal Elementary : Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Vol 4, No 2: Juni 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/elementary.v4i2.4501

Abstract

The Covid-19 pandemic demands teachers to develop strategies for learning maharah qira'ah well. So that learning has a good impact on the development of student skills. This study aims to describe the maharah qira'ah learning strategy carried out by teachers during the Covid-19 pandemic era. This study used a qualitative approach with the case study method at SDIT Nurul Ikhlas Padang, while data collection was through observation, interviews and document study. The data were analyzed using triangulation of data and data sources, while the data validation stage used Miles and Huberman's theory, namely reducing data, presenting data and verification. This study shows that the maharah qira'ah learning strategy in the pandemic era was carried out using the electronic media Whatsapp, Google Classroom and Youtube through full mentoring from the teacher. This study recommends further research to test the effectiveness of learning maharah qira'ah using online media for elementary school students.
EFEKTIFITAS RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY DALAM MENANGGULANGI BERBAGAI Fitri, Aulia; Fitriani, Wahidah
KOPASTA : Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling Vol 7, No 1 (2020): JURNAL KOPASTA (JUNI 2020)
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN, BATAM, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/kop.v7i1.2232

Abstract

The purpose of this article is to see the extent to which therapeutic emotive behavior can alleviate anxiety in the client. The method used is the study of literature where the authors use the study of literature on the variables discussed. The results are that Andi Thahir's research, Dede Rizkiyani (2016) found the results of research that a person experiences a decrease in anxiety facing the future through the REBT approach. Research Eva, Karyono Dian (2010) found the results of research that a person experiences a decrease in anxiety facing the future on the use of drugs through the REBT approach. Research Praise, Hafiz, Randi (2019) found the results of research that the REBT counseling approach can overcome culture shock in overseas students. Research Dwi, Fuad Retno (2011) found the results of research that the REBT approach can improve the quality of life of people with diabetes mellitus. Research Vivi, Ike (2018) found the results of research that REBT can overcome parental anxiety about the future of children with mental retardation. Based on the above explanation it can be understood that the behavioral therapy approach is effective in alleviating various anxiety.
PERAN MILITER DALAM PENANGANAN PANDEMI COVID-19 DAN DINAMIKA PENGAWASANNYA DI INDONESIA Mengko, Diandra Megaputri; Fitri, Aulia
Jurnal Penelitian Politik Vol 17, No 2 (2020): Konstelasi Politik di Tengah Pandemi Covid-19 (I)
Publisher : Pusat Penelitian Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14203/jpp.v17i2.898

Abstract

Tulisan ini membahas problematika peran militer dalam penanganan pandemi Covid-19 di Indonesia serta dinamika pengawasannya. Situasi krisis yang ditimbulkan pandemi Covid-19 telah mendorong banyak negara untuk melibatkan berbagai aktor, salah satunya termasuk militer. Di Indonesia, pelibatan militer telah dilakukan sejak awal penanganan Covid-19  hingga memasuki era kenormalan baru. Pelibatan tersebut memang diperbolehkan dalam konteks operasi militer selain perang (OMSP), sebagaimana yang diatur dalam Undang-Undang No.34/2004 tentang TNI. Meski demikian, masih terdapat beberapa persoalan dalam mekanisme pengerahan militer maupun pelaksanaannya di Indonesia. Tulisan ini setidaknya menemukan empat problem pelibatan, yaitu persoalan legalitas, urgensi, dampak kepada profesionalisme, dan persoalan keselamatan prajurit. Dalam konteks tersebut, aktor pengawasan, seperti Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) dan masyarakat sipil memang telah memberikan respons terhadap berbagai problem yang muncul. Sayangnya, respons pengawasan tersebut belum cukup memadai untuk mendorong perbaikan pelibatan yang legal maupun proporsional. Hal ini pada akhirnya memunculkan risiko serius bagi kemunduran demokrasi, reformasi militer, dan profesionalisme militer.
The Quality of Rhyme and Rhythm in Song Lyric Translation Fitri, Aulia; Dewi, Haru Deliana; Hidayat, Rahayu Surtiati
Paradigma: Jurnal Kajian Budaya Vol. 12, No. 2
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is a development of Low’s theory (2008) on assessing the quality of song lyric translation based on its translation method. The objective of the study is to discover the quality of rhyme and rhythm of song lyrics in the album We Love Disney which have been translated from English to Indonesian. Therefore, this study focuses on the quality of rhyme and rhythm of the translation because these elements are significant parts of the songs. Low’s theory has been applied in the present study to measure the song lyric translation quality using three translation methods: communicative, free, and semantic methods. The study employs a qualitative approach through comparative analysis. Data in the analysis are the song lyrics and their translation, and their rhymes and rhythms. The values of the rhyme and rhythm in the translations were obtained from the comparative analysis. The findings reveal that song lyrics translated using the communicative translation method have a higher rhyme value than the original song lyrics; in contrast, the lyrics translated using a free method yield a rhyme value with a considerable difference. The assessment of rhythm reveals that a song translated using the free method shows a substantial difference in value compared to translations using the other methods. KEYWORDS
Peran Manejemen Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan di Era Disrupsi Salim, Agus; Afdal, Afdal; Deprizon, Deprizon; Fitri, Aulia; Wismanto, Wismanto
Journal of Education Research Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i3.404

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keingintahuan tentang seberapa besar teknologi informasi dan komunikasi dalam dunia pendidikan di Era Disrupsi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran manajemen teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan. Berkaitan dengan TIK secara umum, bertujuan agar siswa memahami perangkat TIK secara umum, termasuk literasi komputer  dan literasi informasi, artinya siswa mengenal konsep-konsep yang digunakan dalam TIK. Banyak sekali perintah, pernyataan, saran, sindiran dan sebagainya dalam Al-Quran yang pada dasarnya menghubungkan ajaran Islam dengan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran teknologi informasi dalam pendidikan, selain membantu siswa belajar, juga cukup berpengaruh bagi guru, terutama dalam penggunaan fasilitas untuk memperkaya keterampilan mengajar, dengan Alquran sebagai pedoman dan panduan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memperkuat iman dan meningkatkan kesejahteraan manusia
Pengembangan Masyarakat Muslim yang Harmonis melalui Pendidikan Berbasis Sunnah di Era Disrupsi Mualif, A.; Fitri, Aulia; Tauhid, Zuhri; Wismanto, Wismanto
Journal of Education Research Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i2.1260

Abstract

Keanekaragaman kehidupan menuju perkembangan masyarakat yang harmonis dewasa ini membutuhkan pengalaman keagamaan yang komplek. Pembinaan masyarakat menuju tatanan kehidupan masyarakat yang sejahtera serta terciptanya kehidupan masyarakat yang harmonis dalam bidang keluarga, masyarakat, bangsa dan negara yang berdasarkan agama juga semakin mahal biayanya. Orientasi kehidupan manusia pada sebagian besar masyarakat saat ini lebih bersifat materialistis dan berarti bahwa kehidupan umat beragama cenderung terpinggirkan. Tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan metode pengembangan masyarakat muslim yang harmonis melalui pendidikan Islam berbasis sunnah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif berbasis Library Reaserch. Hasil temuan penelitian ini menunjukkan bahwa perlu keseriusan pengembangan masyarakat Menuju Karakteristik Harmonisasi Masyarakat Islam, perlu keseriusan pengembangan masyarakat Membangun Harmonisasi Antar Keluarga Dan Masyarakat, perlu mengungkapkan Faktor Intern Dan Ekternal Harmonisasi Masyarakat, serta upaya yang serius Menuju Keharmonisan Masyarakat Dalam Perspektif Islam.
Pendidikan Karakter Religius Berbasis Internalisasi Pendidikan Tauhid pada Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nuryanti, Nuryanti; Hidayat, Hidayat; Sibaweh, Imam; Amin, Khairul; Fitri, Aulia
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1596

Abstract

Maraknya tayangan-tayangan yang memberikan tontonan yang kurang ber-etika, tidak bermoral atau kurang ber-adab di media sosial, menunjukkan bahwa karakter anak bangsa kita sedang mengalami kemunduran. Karakter religius yang seharusnya menjadi penciri karakter bangsa kita sekarang sudah terkikis oleh budaya barat yang menggerogoti akhlak anak bangsa. Tujuan penelitian ini untuk mengungkap model pendidikan yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan menjadikan buku, majalah, artikel, jurnal dan atau media tulisan lainnya sebagai sumber bacaan dan telaah dalam penelitian ini untuk kemudian ditarik kesimpulan guna mendapatkan solusi yang tepat untuk mengatasi permasalahan yang di uraikan diatas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa untuk membentuk karakter anak bangsa yang religius diperlukan pendidikan berbasis tauhid yang lurus, agar peserta didik kita dapat mengetahui mana yang baik dan mana yang buruk.  Setidaknya ada tiga langkah utama yang harus diterapkan untuk menyelesaikan persoalan diatas, yaitu melalu internalisasi kurikulum, internalisasi pendidikan sholat berjamaah, dan internalisasi tadabbur ayat-ayat al-Qur’an.
4.0 في تقويم تعليم اللغة العربية بعصر صناعي (Kahoot) تحليل استخدام كاهوت zulpina, zulpina; Harahap, Putra Fadli; Fitri, Aulia
'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB Vol. 11 No. 1 (2022): Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/arabiyya.v11i1.956

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى وصف استخدام Kahoot في تقويم تعليم اللغة العربية. تتطلب التطورات التكنولوجية الموجودة حاليًا في العصر الصناعي 4.0 أن يكون المعلمون أكثر نشاطًا وإبداعًا في اختيار وسائط التعليم، إلى جانب الوضع الحالي لإندونيسيا والعديد من البلدان الأخرى التي تتطلب التعليم عبر الإنترنت لمنع انتشار فيروس كورونا. أجرى هذا البحث باستخدام منهج وصفي نوعي من خلال طريقة الدراسة المكتبية. أظهرت النتائج أن Kahoot هي وسيلة سهلة وفعالة ومثيرة للاستخدامها في أنشطة تقويم تعليم اللغة العربية عبر الإنترنت. يمكن تنفيذ هذا التطبيق مباشرة في الفصل وليس كواجب منزلي. يمكن استخدام الميزات المتوفرة في هذا التطبيق لتقويم مهارة الاستماع ومهارة القراءة ومهارة الكتابة. الكلمات المحورية: Kahoot، تقويم، تعليم اللغة العربية، عصر صناعي
Strategi Pembelajaran yang Efektif untuk Meningkatkan Karakter Mandiri di Kalangan Mahasiswa Yusri, Yusnimar; Ramadona, Aulia; Fitri, Aulia; Wismanto, Wismanto; Amin, Khairul
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1712

Abstract

Pendidikan karakter mandiri merupakan aspek krusial dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan karakter mandiri di kalangan mahasiswa di beberapa universitas di Indonesia. Dengan pendekatan kuantitatif dan desain survei, data dikumpulkan dari 280 responden melalui kuesioner yang dirancang untuk mengukur pengaruh strategi pembelajaran aktif, dukungan dosen, lingkungan belajar, dan keterampilan manajerial terhadap kemandirian mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran aktif, seperti problem-based learning (PBL) dan project-based learning (PjBL), secara signifikan meningkatkan kemandirian mahasiswa, dengan rata-rata skor mencapai 4,2. Selain itu, dukungan dari dosen yang memberikan umpan balik konstruktif berkontribusi positif, dengan 85% responden mengakui pentingnya peran dosen dalam proses pembelajaran. Lingkungan belajar yang kolaboratif juga terbukti berpengaruh, di mana mahasiswa yang belajar dalam kelompok menunjukkan hasil yang lebih baik dalam pengembangan karakter mandiri. Keterampilan manajerial, khususnya manajemen waktu, juga terbukti penting dalam mendukung kemandirian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa institusi pendidikan perlu menerapkan strategi pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif, serta memberikan dukungan yang memadai kepada mahasiswa, untuk mempersiapkan mereka menghadapi tantangan di masa depan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kurikulum dan kebijakan pendidikan tinggi di Indonesia.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdullah, Izza Afdal Afdal, Afdal Afnita, Nora Agilan, Danesh Agus Salim Alhabil, Laras Amris, Firda Khairati Andika, Erwin Saputra anissa, Siti nurul Annur, Isnaini Ardila, Dinda Dwi Ardiyansyah, Roni Arsila, Sherly Putri Ashadi, Andri Asih, Asti Dwi Asmarani, Asmarani Azamel Fata Azhar Badruzaman, Akhmad Roja Burhan, Shafira Ilma Deprizon, Deprizon Dewi, Haru Deliana Dikki Miswanda Dinda Sari Utami Fachry Abda El Rahman Farida Ariani Fatihah, Mutia Ferdy Firmansyah Finki Dona Marleny Fita Rahmawati Fitri, Raissa Gabena Indrayani Dalimunthe Gibbran Prathisara Gultom, M. Frizki Hankam, Arief Arafat Harahap, Hilda Rahmadani Harahap, Putra Fadli Haris Munandar Nasution Hayatun Nufus Hidayah, Astika Nurul Hidayat Hidayat Hidayat, Rahayu Surtiati Husnawati Husnawati illahi, Rahmat Ridho Ilmi, Ghaniyatul Irfan, Rengga Isnaini, Fadhillah Johendra, Meki Junaidi Junaidi karni, awis Khaira, Mufliha Khairul Amin Khairunnisa, Firza Khofifah Riana Br, Bangun Kirin, Arwansyah Bin Lestari, Kurnia Dwi Lubis, Minda Sari Mabrur, Muh. Hijjul Mambang Marfuatun Marfuatun Mengko, Diandra Megaputri Mira Febrina, Mira Mualif, A. Muhammad Riski, Syahputra Musanna, Khadijatul Nabilah, Deva Nasution, Azhar Nasution, Dewi Kesuma Novita Sari Nurliana, Maulidya Nuryanti Nuryanti Oriendhini, Salsa Pakpahan, Lindang Marturasi Patmawati, Lilis Three Pitri, Siska Dian Pratiwi1, Tri Ningtiyas Pujiana, Nita Rahayu Utami Rahayu, Adnin Ramada, Tegar Ramadona, Aulia rambe, Septy amelia rizki Rasihen, Sri Lidya Reflianto, Reflianto Ritonga, Apri Wardana Rizkia, Tiara Rudy Ansari, Rudy Rudy Ciulianto, Rudy Safitri, Rahtu Janese Saharani, Juwita Saputra, Edriagus Saputri, Rosita Sari, Suci Perwita Sibaweh, Imam Sihombing, Tasya Natali Siregar, Lisa Febriyanti siti rodiah Sulwiyatul K Sani Surjadjaja, Maya SUYANTRI, ENI Syalsabilla, Avira Pebrina Syamsurizal - - Syilfia Hasti T, Febry Sesilia Tauhid, Zuhri Tudini, Maiyuna Umaira, Azzahra Vidi Umairah, Rahmi Utami, Adinda Abia Wahidah Fitriani Wassalam, Sabri Wismanto Wismanto Wismanto Yani, Halijah Putri Yanto, Rizki Dwi Yuniarti, Rafita Yusri, Yusnimar Zulmai Rani Zulpina, Zulpina