Riser Fahdiran
Program Studi Fisika, FMIPA Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka No. 01, Rawamangun 13220, Indonesia

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DAMPAK PEMANASAN GLOBAL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) SCHOOLOGY Natasya Cynthia Tamara; Yetti Supriyati; Riser Fahdiran
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 8 (2019): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (912.481 KB) | DOI: 10.21009/03.SNF2019.01.PE.35

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan bahan ajar untuk materi dampak pemanasan global berbasis Problem Based Learning (PBL) menggunakan Learning Management System (LMS) Schoology. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development dengan pendekatan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Bahan ajar yang dihasilkan berbasis Problem Based Learning dan dapat diakses menggunakan laptop maupun smartphone yang terkoneksi dengan jaringan internet. Konten dari bahan ajar ini terdiri atas permasalahan, latihan, kuis dan diskusi. Berdasarkan hasil penelitian, hasil validasi ahli materi pada aspek kualitas isi sebesar 75% dengan kategori baik, pada aspek keterbahasaan sebesar 75% dengan kategori baik, dan pada aspek keterlaksanaan sebesar 83,333% dengan kategori sangat baik. Hasil validasi ahli media pada aspek kualitas media sebesar 62,5% dengan kategori baik, pada aspek tampilan bahan ajar sebesar 75% dengan kategori baik, pada aspek tampilan media social schoology sebesar 75% dengan kategori baik, dan pada aspek kemudahan penggunaan sebesar 75% dengan kategori baik. Hasil validasi ahli pembelajaran pada aspek karakteristik pembelajaran problem based learning sebesar 81,667% dengan kategori sangat baik. Bahan ajar dampak pemanasan global berbasis Problem Based Learning menggunakan Learning Management System (LMS) Schoology sesuai untuk dijadikan referensi bahan ajar dampak pemanasan global. The purpose of this study is using Schoology's Learning Management System (LMS) in developing teaching materials related to the impact of global warming based on Problem Based Learning (PBL). The method used in this study are Research and Development with ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model., Teaching materials produced are based on Problem Based Learning and could be accessed using laptops or smartphones connected to the internet.The content of this teaching material consists of problems, exercises, quizzes and discussions. Based on results, the results of material expert validation on the aspect of content quality were 75% with good categories, on the aspect of knowledge by 75% with good categories, and on aspects of implementation by 83,333% with very good categories. The results of media expert validation on media quality aspects amounted to 62.5% with a good category, in the aspect of display of teaching materials by 75% with good categories, on the display aspects of social media schoology at 75% with good categories, and on ease of use by 75% in good category. The results of learning expert validation on the problem based learning aspects of learning characteristics amounted to 81.667% with very good categories. Teaching materials from this study can be used as reference materials for teaching the impact of global warming.
ANALISIS KANDUNGAN UNSUR PADA EMISI GAS BUANG KENDARAAN BERMOTOR BAHAN BAKAR BENSIN PREMIUM, PERTALITE, DAN PERTAMAX MENGGUNAKAN TEKNIK LASER-INDUCED BREAKDOWN SPECTROSCOPY (LIBS) Iswatun Khasanah; Mangasi A Marpaung; Riser Fahdiran
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 8 (2019): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (496.537 KB) | DOI: 10.21009/03.SNF2019.02.PA.22

Abstract

Penggunaan bahan bakar bensin pada kendaraan bermotor menghasilkan emisi gas buang dengan berbagai jenis unsur yang terkandung di dalamnya. Telah dilakukan penelitian untuk mengidentifikasi unsur yang terkandung pada emisi gas buang kendaraan bermotor dengan metode Laser-Induced Breakdown Spectroscopy (LIBS). Identifikasi dilakukan pada kendaraan berbahan bakar bensin premium (RON 88), pertalite (RON 90), dan pertamax (RON 92). Data penelitian berupa spektrum antara panjang gelombang dan intensitas. Spektrum yang terbentuk dari keseluruhan sampel menunjukkan tidak adanya perbedaan unsur pada bahan bakar bensin premium, pertalite, dan pertamax. Perbedaan hanya terletak pada konsentrasi kandungan unsur yang terdapat pada masing-masing bahan bakar. Hasil spektrum yang teridentifikasi adalah unsur Karbon (C), Sulfur (S), Hidrogen (H), dan Oksigen (O).The use of gasoline in motor vehicles produced exhaust emissions with various type of elements contained in them. Research has been carried out to identify the elements contained in the exhaust emission of motor vehicles with Laser-generated method Breakdown Spectroscopy (LIBS). Identification is carried out on premium gasoline (RON 88), pertalite (RON 90) and pertamax (RON 92) vehicles. The result data is in the form of spectrum between wavelength and intensity. The spectrum formed from the entire sample shows no differences in the elements identified in premium, pertalite and pertamax gasoline. The difference also lies in the concentration of elemental content in each gasoline fuel. The results of identified spectrum are elements of Carbon (C), Sulfur (S), Hydrogen (H), and Oxygen (O).
ANALISIS DISTRIBUSI TIMBAL SEBAGAI EMISI GAS BUANG KENDARAAN BERMOTOR DENGAN TEKNIK LASER-INDUCED BREAKDOWN SPECTROSCOPY (LIBS) Ayu Gustiara Pasyah; Mangasi Alion Marpaung; Riser Fahdiran
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 8 (2019): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (457.916 KB) | DOI: 10.21009/03.SNF2019.02.PA.23

Abstract

Telah dilakukan penelitian untuk mengidentifikasi distribusi partikulat Pb sebagai emisi gas buang kendaraan bermotor dengan teknik Laser-Induced Breakdown Spectroscopy (LIBS). Sampel berupa tanah diambil pada dua lokasi berbeda dengan kedalaman 0 cm dan 15 cm dari lingkungan penduduk sekitar jalan raya. Perbandingan menggunakan sampel buatan berupa campuran PbCl2 dengan tanah. Sampel dipeletisasi dan ditembakan laser dalam mode Q-switching. Data penelitian berupa spektrum antara panjang gelombang dan intensitas. Spektrum yang terbentuk dari keseluruhan sampel menunjukan tidak adanya kandungan Pb yang terdeteksi. Unsur yang teridentifikasi adalah Magnesium (Mg), Besi (Fe), tungsten (W), Kalsium (Ca), Hidrogen (H), Oksigen (O2), Silikon (Si), Titanium (Ti), Natrium (Na), Mangan (Mn), Alumunium (Al), Thorium (Th), Tembaga (Cu). Spectral analysis to identify the distribution of particulate lead (Pb) as exhaust emissions of motorized vehicles has been done using Laser-Induced Breakdown Spectroscopy (LIBS). The soil samples were taken at two different location with various depths 0 cm and 15 cm from population around the highway. Comparison was carried out by mixture of PbCl2 and soil. All samples were pelletized and ablated by Q-Switched Nd:YAG laser. The quantitative result shown in spectrum between wavelength and intensity.The spectrum were formed by all samples showed no detectable Pb content. The indentified elements are Magnesium (Mg), Iron (Fe), Tungsten (W), Calcium (Ca), Hydrogen (H), Oxygen (O2), Silicon (Si), Titanium (Ti), Sodium (Na), Manganese (Mn), Alumunium (Al), Thorium (Th), Copper (Cu).
KARAKTERISASI PANEL SURYA HYBRID BERBASIS SENSOR INA219 Habiburosid; Widyaningrum Indrasari; Riser Fahdiran
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 8 (2019): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.893 KB) | DOI: 10.21009/03.SNF2019.02.PA.25

Abstract

Energi matahari dapat dimanfaatkan sebagai energi alternatif baik radiasi maupun termalnya untuk memenuhi kebutuhan energi sehari-hari. Salah satu alat yang dapat digunakan adalah hybrid solar cell yang mengonversikan radiasi matahari menjadi listrik menggunakan solar cell dan dikombinasikan dengan modul thermoelectric untuk mengonversikan kalor matahari menjadi daya listrik tambahan untuk meningkatkan efisiensi pemanfaatan energi matahari. Pada penelitian ini telah dikembangkan panel surya hybrid yang dilengkapi dengan thermoelectric generatorAlat ukur kuat arus dan tegangan pada panel surya hybrid ini menggunakan sensor INA219, sedangkan sistem kontrol menggunakan arduino uno. Hasil karakterisasi sensor INA219 dalam pengukuran kuat arus memiliki kesalahan relatif sebesar 2,48% dan pengukuran tegangan sebesar 2,52%. Hasil karakterisasi sensor suhu DS18B20 memiliki kesalahan relatif sebesar 2,87%. Sedangkan hasil karakterisasi thermoelectric generator diperoleh bahwa daya yang dihasilkan sebesar 0,64 mW/ C. Dengan pemanfaatan thermoelectric generator dapat meningkatkan daya panel surya sebesar 8,22% pada hari pertama dan 6,45% pada hari kedua. Solar energy can be used as alternative energy both radiation and its thermal to meet daily energy needs. One tool that can be used is a hybrid solar cell that converts solar radiation into electricity using solar cells and combined with a thermoelectric module to convert solar heat into additional electrical power to increase the efficiency of solar energy utilization. In this study hybrid solar panels were equipped with thermoelectric generators. Current and voltage measuring devices on this hybrid solar panel use the INA219 sensor, while the control system uses Arduino Uno. The result of INA219 sensor characterization in the measurement of current strength has a relative error of 2.48% and a voltage measurement of 2.52%. The result of DS18B20 temperature sensor characterization has a relative error of 2.87%. While the results of thermoelectric generator characterization obtained that the power produced is 0.64 mW / ° C. Using thermoelectric generators can increase solar panel power by 8.22% on the first day and 6.45% on the second day.
KARAKTERISASI SENSOR ARUS DAN TEGANGAN UNTUK APLIKASI MAXIMUM POWER POINT TRACKER PADA SISTEM PENYIMPANAN ENERGI LISTRIK PANEL SURYA Wisnu Satria Budi; Widyaningrum Indrasari; Riser Fahdiran
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 9 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.475 KB) | DOI: 10.21009/03.SNF2020.01.FA.13

Abstract

Abstrak Penggunaan sel surya sebagai energi terbarukan dewasa ini semakin meluas. Berbagai upaya dilakukan agar panel surya mampu menghasilkan daya optimal. Salah satunya dengan menggunakan Maximum Power Point Tracker (MPPT). Hal ini bertujuan untuk mengontrol level tegangan keluaran panel surya. Maka dari itu pada penelitian ini dikarakterisasi dua buah sensor tegangan DC dan dua buah sensor arus INA219. Karakterisasi dilakukan menggunakan DC power supply dan enam variasi resistor. Hasil karakterisasi kedua sensor tegangan DC menunjukkan adanya tegangan offset masing-masing sebesar 0,0544 Volt dan 0,0564 Volt dengan kesalahan relatif pengukuran 0,19% dan 0,20%. Kemudian hasil karakterisasi kedua sensor arus INA219 menunjukkan adanya arus offset masing-masing sebesar -0,0291 mA dan 0,1495 mA dengan kesalahan relatif pengukuran 0,83% dan 2,96%. Sensor ini akan digunakan untuk membaca tegangan dan arus pada aplikasi MPPT. Kata-kata kunci: MPPT, sensor tegangan DC, INA219. Abstract Solar cell application as renewable energy today is increasingly widespread. Various attempts were made so that the solar panels can produce optimal power. One of them is by using Maximum Power Point Tracker (MPPT). MPPT is use for controlling the output voltage level of solar panel. Therefore, in this research characterized two DC voltage sensor and two INA219 current sensor. These characterizations are using a DC power supply and six variation of resistor. The result show that each of two DC voltage sensor have an offset voltage are 0,0544 Volt and 0,0564 Volt which have relative error of measurements are 0,19% and 0,20%. Then, the result show to each of two INA219 current sensor have an offset current are -0,0817 mA and 0,1222 mA which have relative error of measurement are 4,48% and 2,44 %. These sensors will use for sensing the voltage and current of MPPT application. Keywords: MPPT, DC voltage sensor, INA219
KUALITAS AIR DANAU SUNTER BERDASARKAN PARAMETER FISIKA DAN KIMIA MENGGUNAKAN METODE INDEKS PENCEMARAN Agung Aji Saputro; Sunaryo Sunaryo; Riser Fahdiran
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 9 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.992 KB) | DOI: 10.21009/03.SNF2020.01.FA.21

Abstract

Abstrak Kualitas Air Danau Sunter Berdasarkan Parameter Fisika dan Kimia Menggunakan Metode Indeks Pencemaran. Skripsi, Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Desember 2020. Mengetahui kondisi kualitas air Danau Sunter menggunakan data sekunder Dinas Lingkungan Hidup DKI Jakarta pada bulan April tahun 2019 dengan metode Indeks Pencemaran. Hasil yang diperoleh adalah berdasarkan uji parameter air dari arah inlet hingga outlet secara keseluruhan masih dalam kondisi baik. Hanya saja terdapat dua parameter yang kondisinya tidak sesuai dengan peruntukan baku mutu air kelas tiga atau golongan C yaitu suhu dan BOD. Berdasarkan penilaian status mutu air dengan metode Indeks Pencemaran menunjukkan semua stasiun atau titik pengambilan sampel dari inlet hingga outlet dalam kondisi tercemar ringan. Kata Kunci: Kualitas Air, Danau Sunter, Indeks Pencemaran Abstract Sunter Lake Water Quality Based on Physical and Chemical Parameters Using the Pollution Index Method. Thesis, Physics Study Program, Faculty of Mathematics and Sciences, State University of Jakarta. December 2020. Knowing the condition of Lake Sunter water quality using secondary data from the Environment Agency of DKI Jakarta in April 2019 using the Pollution Index method. The results obtained are based on the water parameter test from the inlet to the outlet as a whole is still in good condition. It's just that there are two parameters whose conditions are not by the designation of class three or class C water quality standards, that is temperature and BOD. Based on the assessment of water quality status using the Pollution Index method, it shows that all stations or sampling points from the inlet to the outlet are lightly polluted. Keywords: Water quality, Lake Sunter, Pollution Index
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA SOSIAL TWITTER PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL DI KELAS XI SMA Lilis Sri Kurniastuti; Siswoyo Siswoyo; Riser Fahdiran
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 9 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.896 KB) | DOI: 10.21009/03.SNF2020.02.PF.21

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis media sosial Twitter pada materi pemanasan global untuk kelas XI SMA dan dapat meningkatkan kesadaran peserta didik tentang dampak pemanasan global yang terjadi saat ini. Media pembelajaran berbasis media sosial Twitter mengunggah materi pembelajaran dalam bentuk gambar dan video pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang dikemukakan oleh Lee & Owens (2004) (1) Penilaian atau Analisis yang terdiri dari dua bagian utama yaitu Penilaian Kebutuhan dan Analisis Depan-Akhir, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, dan (5) Evaluasi. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi ahli media, lembar validasi ahli materi, lembar angket uji coba guru dan lembar angket uji coba peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan berupa analisis kualitatif. Hasil pengembangan yang akan diperoleh dari hasil penilaian validator dan kelayakan produk yang telah di uji coba. Kata-kata kunci: Twitter, Pemanasan Global Abstract The purpose of this research is to develop social media-based learning via Twitter on global warming subject for XI high school class and that can increase students awarness about the impact of global warming that is happening right now. Uploading image and video the subject of learning on Twitter as social media based learning. This research is a research and development (R&D) model with ADDIE proposed by Lee & Owens (2004) (1) Assessment or Analysis which consists of two main parts, namely Needs Assessment and Front-End Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, and (5) Evaluation. Data collection instruments were in the form of media expert validation sheets, material expert validation sheets, teacher trial questionnaire sheets and student questionnaire trial sheets. The data analysis technique used is qualitative analysis. The results of the development will be obtained from the results of the validator assessment and the feasibility of the products that have been tested. Keywords: Twitter, global warming
PENGEMBANGAN MEDIA POSTER MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DILENGKAPI VIDEO PADA MATERI FLUIDA DINAMIS Noviana Pratiwi; Raihanati Raihanati; Riser Fahdiran
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 9 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (490.95 KB) | DOI: 10.21009/03.SNF2020.02.PF.22

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan poster menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dilengkapi video sebagai media pembelajaran materi fluida dinamis. Metode peneltian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang mengacu pada model ADDIE dengan tahapan: 1) Analisis, 2) Perancangan, 3) Pengembangan, 4) Implementasi, dan 5) Evaluasi. Uji kelayakan melalui angket uji validitas oleh ahli materi, ahli media, dan ahli pembelajaran serta uji coba lapangan oleh pendidik dan peserta didik. Penelitian ini menghasilkan produk dalam bentuk poster fluida dinamis menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dilengkapi video berisikan penjelasan materi, gambar, contoh soal, dan latihan soal serta dapat diakses menggunakan QR Code yang tertera pada poster sebagai media pembelajaran fisika. Kata-kata kunci: poster, problem based learning, video, fluida dinamis. Abstract This research aims to develop and produce posters using the model of Problem Based Learning (PBL) equipped video as a medium of learning dynamic fluid material. The study method used is Research and Development (R&D) which refers to the model ADDIE with the stages: 1) analysis, 2) planning, 3) development, 4) implementation, and 5) evaluation. Feasibility test through a validity test questionnaire by material experts, media experts, learning experts, and field trials by educators and learners. This research produces products in the form of dynamic fluid posters using the model Problem Based Learning (PBL) contains videos containing explanations of materials, images, examples of questions, and exercises and can be accessed using the QR Code on the poster as a physics learning medium. Keywords: poster, problem based learning, video, dynamic fluid.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE LEARNING PADA MATERI DINAMIKA ROTASI DAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR DENGAN MENERAPKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING Nurul Aulia; B. H. Iswanto; Riser Fahdiran
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 9 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (179.699 KB) | DOI: 10.21009/03.SNF2020.02.PF.23

Abstract

Abstrak Project Based Learning (PjBL) masih jarang dilakukan di sekolah meskipun diyakini dapat pelaksanaan pembelajaran aktif di sekolah. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis mobile learning (m-learning) yang akan membantu guru memudahkan proses pembelajaran dengan model Project Based Learning (PjBL) pada materi dinamika rotasi dan kesetimbangan benda tegar untuk fisika tingkat SMA. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan model Dick & Carey. Penelitian ini dibatasi sampai pada tahapan Dick & Carey yang ke-9 yaitu tahap revisi instruksional. Analisa data dilakukan dengan mengumpulkan data melalui ahli materi, ahli media, dan responden. Aspek-aspek penilaian yang digunakan mengacu pada kajian teori yang ada. Dengan media pembelajaran berbasis mobile learning ini maka diharapkan proses pembelajaran fisika dengan model Project Based Learning (PjBL) dapat menjadi lebih mudah dan efektif. Kata-kata kunci: pembelajaran aktif, mobile learning, Project Based Learning (PjBL), dinamika rotasi dan kesetimbangan benda tegar. Abstract Project Based Learning (PjBL) is still rarely done in schools. This research was conducted to develop learning media based on mobile learning (m-learning) that will help teachers facilitate the learning process with the Project Based Learning (PjBL) model on rotational dynamics and rigid body materials for high school physics. The research method used in this study is the Research and Development (Research and Development) method with the Dick & Carey model. This research completes up to the 9th Dick & Carey stage, the revised tutorial. Data analysis is done by collecting data through material experts, media experts, and respondents. Assessment aspects refers to the existing theories. With this mobile learning, it is expected that the process of learning physics with the Project Based Learning (PjBL) model can be easier and more effective. Keywords: active learning, mobile learning, Project Based Learning (PjBL), rotational dynamics and rigid body.
REVIEW METODE PSEUDOPOTENSIAL UNTUK ANALISIS BAND GAP SEMIKONDUKTOR Ali Sabeni; Riser Fahdiran; Iwan Sugihartono
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 10 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.111 KB) | DOI: 10.21009/03.SNF2022.01.FA.03

Abstract

Abstrak Material semikonduktor adalah salah satu kunci perkembangan berbagai perangkat elektronik hingga saat ini. Pengetahuan mengenai semikonduktor semakin meningkat termasuk perhitungan pita energi atau band gap dari semikonduktor. Salah satu cara mengetahui band gap dari suatu semikonduktor adalah dengan metode analisis Pseudopotensial. Di dalam paper ini akan dilakukan review untuk memahami konsep metode pseudopotensial yang sudah dikembangkan untuk melakukan analisis band gap berbagai material semikonduktor. Secara umum, penggunaan metode Pseudopotensial memiliki beberapa keunggulan dibanding metode lain seperti efektivitas perhitungan yang lebih tinggi yakni dengan menyelesaikan persamaan gelombang Schrödinger satu elektron (SWE) yang dapat dilakukan secara komputasi. Selain itu, metode ini tidak melibatkan seluruh bagian atom melainkan hanya fokus pada elektron kulit terluar saja sehingga perhitungan dapat dilakukan secara efektif. Kata-kata kunci: Review, Pseudopotensial, Semikonduktor, Band gap. Abstract Semiconductor materials are one of the pioneer to the development of various electronic devices untill now. Research about semiconductors is increasing including the calculation of the energy band or band gap of semiconductors. One way to determine the bandgap of a semiconductor is the pseudopotential analysis method. The use of the pseudopotential method has several advantages over other methods such as those with higher computations by solving the one-electron Schrödinger wave equation (SWE) which can be done computationally. In addition, this method does not involve all parts of the atom, but only focuses on the outer shell electrons so that calculations can be carried out effectively.Tuliskan abstrak dalam bahasa Inggris. Keywords: Review, Pseudopotential, Semiconductors, Band gap.