Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Pelatihan Budidaya Tanaman Hortikultura dengan Teknologi Budidaya Tanpa Tanah (Hidroponik) di SMK Muhammadiyah 2 Gresik Lailiyah, Wharyanti Nur; Utami, Dwi Retnaningtyas; Rahim, Andi Rahmad; Suhaili, Suhaili; Nurjannah, Indah
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 2 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i2.13932

Abstract

Community knowledge, especially from the extended family of Muhammadiyah Vocational High School 2 Gresik regarding hydroponic cultivation as capital to overcome the problem of food independence. Cultivating plants using a hydroponic system is considered a very profitable alternative in the agricultural sector, considering the increasingly narrow agricultural land in Indonesia, especially at Muhammadiyah Vocational High School 2 Gresik. Based on an analysis of the hydroponic cultivation situation which is engaged in productive economic activities, which includes the type of horticultural plant cultivation (vegetables and fruit), teacher and student activities are carried out to support food independence and community welfare. This activity was very effectively implemented to restore the economic smoothness of the community, especially Teachers and Students of Muhammadiyah Vocational High School 2 Gresik. Therefore, this activity aims to increase the understanding of school principals, teachers, and students to develop hydroponic plant cultivation. The method used in implementing this Community Service activity is using discussion lectures and practices in cultivating fruit and vegetable horticulture plants which are carried out directly at Muhammadiyah Vocational High School 2 Gresik. This community service activity was carried out at Muhammadiyah Vocational High School 2 Gresik. This activity was carried out to mobilize the benefits of planting and consuming hydroponic fruit and vegetables. This community service activity will start in March-August 2024. The output targets that have been realized are fruit and vegetable plant nurseries, transplanting to NFT (Nutrient Film Technique) hydroponic installations, and plant care during plant development. Harvest activities will be carried out in mid-July 2023. This community service activity is fully supported by research from the PP Muhammadiyah Higher Education Council and funding from the Mu Research Grant Batch VII for 2023/2024.
The ETNOFARMAKOLOGI: TANAMAN OBAT DI LINGKUNGAN SEKITAR MASYARAKAT DESA DI KABUPATEN SUMBAWA Hamidah Nur Aulia; Chaidir, Riri Rimbun Anggih; Agusmi, Dwi; Ayunda, Nayeng Githa Aiyodya; Nurjannah, Indah
Jurnal TAMBORA Vol 8 No 3 (2024): EDISI 23
Publisher : Wakil Rektor 3, Direktorat Riset, Publikasi dan Inovasi, Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36761/tambora.v8i3.4178

Abstract

Indonesia sebagai negara kepulauan memiliki potensi kekayaan alam yang sangat melimpah hingga termasuk salah satu negara megabiodiversity di dunia. Keanekaragaman tumbuhan di Indonesia menyebabkan adanya keberagaman penggunaan tanaman-tanaman sebagai obat dan makanan oleh masyarakat daerah. Pulau Sumbawa merupakan salah satu pulau di Indonesia yang memiliki potensi keanekaragaman jenis tumbuhan yang baik. Akan tetapi, keanekaragaman jenis tumbuhan di Pulau Sumbawa masih belum banyak dieksplorasi ataupun dikenali. Masyarakat Sumbawa sangat menghargai kekayaan jenis tumbuhan yang ada serta telah sejak lama menerapkan pengobatan dengan tanaman obat. Selain sebagai kekayaan tradisi, sangat disayangkan bahwa data terkait keanekaragaman jenis tanaman obat yang ada di Pulau Sumbawa masih sangat sedikit. Sehingga penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mendapatkan data terkait jenis tanaman obat yang umum ditanam di sekitar lingkungan masyarakat desa di Kabupaten Sumbawa melalui pendekatan etnofarmakologi. Penelitian ini dilakukan di 9 desa Sumbawa, yaitu: Desa Perung, Pernek, Kerekeh, Luk, Orong Bawa, Lunyuk Ode, Baru Tahan, Kukin, dan Desa Labuan Jambu. Pengumpulan data etnofarmakologi tersebut dilakukan dengan menggunakan metode survei yaitu berupa wawancara dan pengamatan langsung di lapangan. Melalui analisa data jenis tanaman beserta manfaat klinis yang digunakan masyarakat lokal, diperoleh 162 jenis tanaman dengan persentase 47-87% tanaman obat digunakan sebagai obat dalam/oral dan 10-42% digunakan sebagai obat luar.
Strategi Penanaman Kedisiplinan Anak Usia 3-4 Tahun di KB Permata Sunnah Sidoarjo Nurjannah, Indah; Rocmah, Luluk Iffatur
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1686

Abstract

Penanaman kedisiplinan pada anak usia dini merupakan aspek penting dalam membentuk karakter dan perilaku sosial-emosional yang positif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi efektivitas pendekatan keteladanan dan reinforcement dalam membentuk kedisiplinan pada anak usia 3-4 tahun di lingkungan PAUD. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dengan subjek penelitian berupa pendidik dan anak didik di KB Permata Sunnah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi keteladanan pendidik, komunikasi yang efektif, dan reinforcement positif maupun negatif secara signifikan meningkatkan kedisiplinan anak. Anak-anak yang diberikan contoh perilaku disiplin oleh pendidik serta mendapatkan reinforcement atas perilaku baik mereka menunjukkan peningkatan tanggung jawab, kepatuhan terhadap tata tertib, dan kemandirian. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa kombinasi strategi keteladanan, komunikasi, dan reinforcement merupakan pendekatan yang efektif dalam membentuk karakter disiplin anak usia dini. Implikasi dari penelitian ini mengarah pada pentingnya penerapan strategi integratif dalam sistem pembelajaran di PAUD untuk mengoptimalkan perkembangan karakter disiplin pada anak-anak.
The Development of a Project-Based Learning Model in Islamic Education to Enhance Students’ Creativity Nurjannah, Indah; Jannah, Eni Miftahul; Syafinka, Nabila; Setiawan, Hasrian Rudi; Nabilah, Wina
Kitabah: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Vol 3, No 3 (2025)
Publisher : Yayasan Rahmat Islamiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56114/kitabah.v3i3.12607

Abstract

This study aims to develop a Project-Based Learning (PjBL) model in Islamic Education as an effort to enhance students’ creativity. The research employed a Research and Development (RD) approach by adapting the Borg Gall model, which includes needs analysis, model design, development, limited trial, revision, and wider implementation. The findings indicate that the developed PjBL model is aligned with the characteristics of Islamic Education learning, fosters active student engagement, and provides greater opportunities for creativity through real-life projects relevant to students’ daily experiences. Therefore, the development of a PjBL model in Islamic Education can serve as a strategic innovation to improve both learning quality and students’ creativity.
Pembuatan dan Pengembangan Bibit Varietas Unggul Baru Tanaman Tebu (Saccarum Officinarum L.) Bersertifikat Berbasis Kultur Jaringan di SMK Muhammadiyah 5 Gresik Budi, Setyo; Nur lailiyah, Wiharyanti; Rahim, Andi Rahmad; Prayitno, Sutrisno Adi; Nurjannah, Indah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi Mei- Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i3.3489

Abstract

SMK Muhammadiyah 5 Gresik berpotensi dikembangkan menjadi center of excelen perbanyakan dan pengembangan bibit tebu unggul (Saccarum Officinarum L.) klon JW01 UMG NX, SB03 UMG NX, SB04 UMG NX, SB11 UMG NX, SB12 UMG NX, SB12 UMG NX, SB19 UMG NX bersertifikat berbasis kultur jaringan. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat dan kaitan MBKM, IKU terdiri jangka pendek, menengah dan panjang. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan dengan cara partisipatif aktif dan pendampingan dalam perbanyakan dan pengembangan bibit tunggul tebu bersertifikat berbasis kultur jaringan, SMK Muhammadiyah 5 Gresik mendukung pengabdian masyarakat oleh UMG dan berpartisipasi aktif dalam menyediakan dan mengembangkan laboratorium kultur jaringan sebagai tempat produksi awal bibit tebu unggul  dan lahan seluas 5 ha untuk pengembangan bibit tebu bersertifikat klasifikasi KBPU, serta evaluasi pelaksanaan program berkelanjutan jangka pendek, menengah, dan panjang. Hasil dari kegiatan pengabdian ini berupa tersedianya bahan klon JW01 UMG NX, SB03 UMG NX, SB04 UMG NX, SB11 UMG NX, SB12 UMG NX, SB12 UMG NX, SB19 UMG NX dari P3T dan perbanyakan bibit tanaman tebu melalui kultur jaringan sampai pada tahapan diferensiasi kalus dengan media MS produksi kurang lebih 1000 planlet. Kegiatan pengabdian masyarakat ini didukung penuh oleh research majelis dikti PP Muhammadiyah dan pendanaan Hibah RisetMu Batch VII Tahun 2023/2024.
Strategi Penanaman Kedisiplinan Anak Usia 3-4 Tahun di KB Permata Sunnah Sidoarjo Nurjannah, Indah; Rocmah, Luluk Iffatur
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1686

Abstract

Penanaman kedisiplinan pada anak usia dini merupakan aspek penting dalam membentuk karakter dan perilaku sosial-emosional yang positif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi efektivitas pendekatan keteladanan dan reinforcement dalam membentuk kedisiplinan pada anak usia 3-4 tahun di lingkungan PAUD. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dengan subjek penelitian berupa pendidik dan anak didik di KB Permata Sunnah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi keteladanan pendidik, komunikasi yang efektif, dan reinforcement positif maupun negatif secara signifikan meningkatkan kedisiplinan anak. Anak-anak yang diberikan contoh perilaku disiplin oleh pendidik serta mendapatkan reinforcement atas perilaku baik mereka menunjukkan peningkatan tanggung jawab, kepatuhan terhadap tata tertib, dan kemandirian. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa kombinasi strategi keteladanan, komunikasi, dan reinforcement merupakan pendekatan yang efektif dalam membentuk karakter disiplin anak usia dini. Implikasi dari penelitian ini mengarah pada pentingnya penerapan strategi integratif dalam sistem pembelajaran di PAUD untuk mengoptimalkan perkembangan karakter disiplin pada anak-anak.
Pelatihan Budidaya Tanaman Hortikultura dengan Teknologi Budidaya Tanpa Tanah (Hidroponik) di SMK Muhammadiyah 2 Gresik Lailiyah, Wharyanti Nur; Utami, Dwi Retnaningtyas; Rahim, Andi Rahmad; Suhaili, Suhaili; Nurjannah, Indah
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 2 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Community knowledge, especially from the extended family of Muhammadiyah Vocational High School 2 Gresik regarding hydroponic cultivation as capital to overcome the problem of food independence. Cultivating plants using a hydroponic system is considered a very profitable alternative in the agricultural sector, considering the increasingly narrow agricultural land in Indonesia, especially at Muhammadiyah Vocational High School 2 Gresik. Based on an analysis of the hydroponic cultivation situation which is engaged in productive economic activities, which includes the type of horticultural plant cultivation (vegetables and fruit), teacher and student activities are carried out to support food independence and community welfare. This activity was very effectively implemented to restore the economic smoothness of the community, especially Teachers and Students of Muhammadiyah Vocational High School 2 Gresik. Therefore, this activity aims to increase the understanding of school principals, teachers, and students to develop hydroponic plant cultivation. The method used in implementing this Community Service activity is using discussion lectures and practices in cultivating fruit and vegetable horticulture plants which are carried out directly at Muhammadiyah Vocational High School 2 Gresik. This community service activity was carried out at Muhammadiyah Vocational High School 2 Gresik. This activity was carried out to mobilize the benefits of planting and consuming hydroponic fruit and vegetables. This community service activity will start in March-August 2024. The output targets that have been realized are fruit and vegetable plant nurseries, transplanting to NFT (Nutrient Film Technique) hydroponic installations, and plant care during plant development. Harvest activities will be carried out in mid-July 2023. This community service activity is fully supported by research from the PP Muhammadiyah Higher Education Council and funding from the Mu Research Grant Batch VII for 2023/2024.