Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Yudistira ANDREW Law Journal Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Public Service And Governance Journal
Silvia Mahrani
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Peran Penting Pendidikan Kewarganegraan dalam Membangun Karakter Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Silvia Mahrani; Chiara Fidela Andriani; Mikha Valdo Tonggo Tambunan; Sri Yunita; Dian Kartika Tanjung
Public Service and Governance Journal Vol. 5 No. 2 (2024): Juli: Public Service and Governance Journal
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/psgj.v5i2.1514

Abstract

Civic education is an important element in the character development of high school students. This research investigates the important role of civic education in the character development of high school students. This research uses a literature review method to examine students' character development, particularly civic values, active participation in democratic life, understanding of rights and responsibilities as citizens, and the ability to think and act critically and make responsible decisions. Given global challenges such as extremism, intolerance and social polarization, civic education is becoming increasingly important to develop future generations of leaders committed to tolerance, cooperation and social justice. The purpose of this study is to refine the civic education curriculum and provide appropriate teacher training to ensure that civic education effectively shapes the character of secondary school students and transforms them into active and responsible citizens who care for the community and nation.
Dampak Implementasi Pembelajaran Berbasis Digital terhadap Motivasi Belajar Siswa Nabila Fri Cahyani; Silvia Mahrani; Debora Matanari; Ruth Hanna Apriani Sihombing; Jamaludin Jamaludin; Sri Yunita
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/yudistira.v3i2.1678

Abstract

Technological advancements have significantly influenced learning methods, including the implementation of digital-based learning. This study aims to analyze the impact of digital-based learning implementation on students' learning motivation. Using a descriptive qualitative approach, data were obtained through observations, interviews, and documentation with teachers as research subjects. The findings indicate that digital-based learning positively affects students' learning motivation by increasing their engagement through interactive media such as educational videos and gamification platforms. However, challenges such as infrastructure limitations and potential digital distractions were also identified. Therefore, appropriate strategies are needed to optimize the use of digital technology to enhance learning effectiveness and student motivation optimally.
PERLINDUNGAN HUKUM BAGI MAHASISWA SEBAGAI PENYEWA DALAM KASUS WANPRESTASI FASILITAS YANG TIDAK SESUAI DENGAN PERJANJIAN SEWA KOS Nabila Devia Hummaira; Parlaungan Gabriel Siahaan; Silvia Mahrani; Ruth Hanna Apriani Sihombing; Tebi Tafianta Banjarnahor
ANDREW Law Journal Vol. 4 No. 1 (2025): JUNI 2025
Publisher : ANDREW Law Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61876/alj.v4i1.50

Abstract

Penelitian ini membahas tentang perlindungan hukum bagi mahasiswa sebagai penyewa dalam kasus wanprestasi pemilik kos terkait fasilitas yang tidak sesuai perjanjian. Permasalahan ini muncul karena seringkali terjadi ketidaksesuaian antara fasilitas yang dijanjikan dalam perjanjian sewa-menyewa kos dengan fasilitas yang sebenarnya diberikan. Hal ini merugikan mahasiswa sebagai penyewa yang telah membayar sesuai kesepakatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perlindungan hukum bagi mahasiswa dalam kasus wanprestasi perjanjian sewa kamar kos mengenai fasilitas yang tidak sesuai. Lokasi penelitian ini berada di daerah Pancing, Kota Medan. Penelitian ini menggunakan metode normatif-empiris. Metode yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wanprestasi pemilik kos dapat berupa tidak memenuhi, tidak sesuai, atau memberikan fasilitas terlambat. Perlindungan hukum bagi mahasiswa sebagai penyewa dapat dilakukan melalui upaya non-litigasi seperti negosiasi atau mediasi, maupun litigasi dengan menggugat wanprestasi ke pengadilan. Perjanjian sewamenyewa kos yang dibuat secara lisan
Peran Penting Pendidikan Kewarganegraan dalam Membangun Karakter Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Silvia Mahrani; Chiara Fidela Andriani; Mikha Valdo Tonggo Tambunan; Sri Yunita; Dian Kartika Tanjung
Public Service and Governance Journal Vol. 5 No. 2 (2024): Juli: Public Service and Governance Journal
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/psgj.v5i2.1514

Abstract

Civic education is an important element in the character development of high school students. This research investigates the important role of civic education in the character development of high school students. This research uses a literature review method to examine students' character development, particularly civic values, active participation in democratic life, understanding of rights and responsibilities as citizens, and the ability to think and act critically and make responsible decisions. Given global challenges such as extremism, intolerance and social polarization, civic education is becoming increasingly important to develop future generations of leaders committed to tolerance, cooperation and social justice. The purpose of this study is to refine the civic education curriculum and provide appropriate teacher training to ensure that civic education effectively shapes the character of secondary school students and transforms them into active and responsible citizens who care for the community and nation.
Peran Organisasi Mahasiswa Kesukuan Dalam Memperkuat Identitas Budaya Mahasiswa: (Studi Pada Organisasi Ikatan Mahasiswa Karo RM FIS Unimed) Hummaira, Nabila Devia; M. Iqbal; Angela Eva Nia; Agnes Elizabeth Manalu; Anisa Amelia Purba; Ayu Tri Chahyani; Hanaya Manuela Ambarita; Mikha Valdo T. Tambunan; Nur Cahyu Azizah; Putriana Sinaga; Rima Volyna Munthe; Silvia Mahrani
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i3.5357

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran organisasi mahasiswa kesukuan dalam memperkuat identitas budaya mahasiswa, dengan studi pada Ikatan Mahasiswa Karo (IMKA) di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada tantangan globalisasi yang berpotensi menggerus identitas budaya lokal, khususnya di kalangan generasi muda. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah mahasiswa Karo yang tergabung dalam organisasi IMKA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa IMKA memiliki peran strategis sebagai wadah pelestarian dan penguatan identitas budaya Karo. Organisasi ini tidak hanya berfungsi sebagai tempat berkumpul, tetapi juga sebagai media edukasi budaya melalui berbagai kegiatan seperti diskusi budaya, pelatihan seni tradisional, dan perayaan adat. Keikutsertaan aktif mahasiswa dalam organisasi terbukti meningkatkan pemahaman dan internalisasi nilai-nilai budaya seperti gotong royong, kekeluargaan, dan penghormatan terhadap adat. Proses internalisasi ini terjadi secara efektif melalui pengalaman langsung dalam kegiatan organisasi. Selain itu, terdapat faktor pendukung seperti solidaritas anggota, dukungan senior dan kampus, serta rasa bangga terhadap budaya sendiri. Namun, terdapat pula hambatan seperti pengaruh budaya global, menurunnya minat mahasiswa, dan keterbatasan waktu akibat aktivitas akademik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa organisasi mahasiswa kesukuan berperan penting dalam mentransmisikan dan mempertahankan identitas budaya di lingkungan kampus multikultural. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang inovatif dan adaptif untuk meningkatkan efektivitas organisasi dalam menghadapi tantangan zaman.
Co-Authors Agnes Elizabeth Manalu Angela Eva Nia Anisa Amelia Purba Ayu Tri Chahyani Chiara Fidela Andriani Debora Matanari Dian Kartika Tanjung Hanaya Manuela Ambarita Hummaira, Nabila Devia Jamaludin Jamaludin M. Iqbal Mikha Valdo T. Tambunan Mikha Valdo Tonggo Tambunan Nabila Devia Hummaira Nabila Fri Cahyani Nur Cahyu Azizah Parlaungan Gabriel Siahaan Putriana Sinaga Rima Volyna Munthe Ruth Hanna Apriani Sihombing Saqinah Aifi Kirmala Solavide Ginting Sri Yunita Tebi Tafianta Banjarnahor