Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DI SMP NEGERI I SARMI Sirampun, Elsi; Kho, Ronaldo; Lumbantobing, Happy; Napitupulu, Bettisari; Hadiyanti, Yosefin Rianita; Tandililing, Pitriana; Manurung, Mayor M.H.; Panjaitan, Agnes Teresa
Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juni
Publisher : CV. Science Tech Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69930/scitech.v1i2.42

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi pada saat kegiatan belajar matematika di kelas VIII E SMP Negeri 1 Sarmi bersama guru mata pelajaran matematika, diperoleh beberapa masalah yang terjadi pada saat proses belajar mengajar berlangsung yaitu pembelajaran yang diberikan oleh guru masih menggunakan pembelajaran dengan metode ceramah yang berpusat pada guru sehingga peserta didik kurang aktif baik itu bertanya ataupun menjawab pertanyaan. Berdasarkan hasil pengamatan diatas maka penerapan model pembelajaran merupakan solusi yang dapat gunakan oleh guru dalam mengelola kelas menjadi lebih menyenangkan dan lebih mengutamakan keaktifan peserta didik serta memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan potensinya secara maksimal. Model pembelajaran yang dimaksud adalah model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT). Berdasarkan hasil Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat di kelas VIII E SMP Negeri 1 Sarmi diperoleh pertama Keaktifan peserta didik dilihat dari penilaian sikap setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe pada materi barisan aritmatika di kelas VIII SMP Negeri 1 SarmiĀ  baik; kedua Hasil belajar peserta didik setelah dilakukan proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT) pada materi barisan aritmatika di kelas VIII SMP Negeri 1 Sarmi mengalami peningkatan dilihat dari hasil pretes dan posttest.
SOSIALISASI PERANCANGAN DAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA PLAKAT PADA MATERI BILANGAN BERPANGKAT DI KELAS IX SMP NEGERI 1 SARMI Panjaitan, Agnes Teresa; Lumbantobing, Happy; Maginta , Marchelina; Ismail, Mirnawati; Bela, Sisilia Lidya
Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juni
Publisher : CV. Science Tech Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69930/scitech.v1i2.45

Abstract

Pelaksanaan pengabdian berupa perancangan dan penggunaan alat peraga plakat pada materi bilangan berpangkat. Pelaksanaan kegiatan berlokasi di SMP Negeri 1 Sarmi. Terdapat tiga tahapan dalam melaksanakan kegiatan, yaitu: 1) Diskusi, 2) Sosialisasi, 3)Pendampingan. Pemberian materi dalam sosialisasi mencakup cara pembuatan alat peraga PLAKAT, penggunaan alat peraga plakat, evaluasi pelaksanaan kegiatan sosialisasi. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah 1) Meningkatkan keterampilan guru dalam membuat dan menggunakan alat peraga PLAKAT untuk materi bilangan berpangkat, 2) menjelaskan dasar teori serta prinsip kerja alat peraga PLAKAT pada materi bilangan berpangkat, 3) memberi kesempatan siswa untuk menggunakan alat peraga dalam memahami materi bilangan berpangkat pada proses pembelajaran, 4) memberi sikap positif bagi peserta pelatihan terhadap pembelajaran bilangan berpangkat. Hasil sosialisasi ini menunjukkan keterampilan guru dalam merancang dan menggunakan alat peraga meningkat, antusias dan keaktifan siswa berdampak pada proses pembelajaran yang positif dan menyenangkan
Edukasi Alat Peraga Pola Bilangan Untuk Siswa SMP Negeri 1 Demta, Papua Panjaitan, Agnes Teresa; Ronaldo Kho; Mayor M H Manurung; Putri Violenta Siringo-ringo; Dela Rismawati; Frizka Maryam Saqina; Rahmah Puspita Mardiani; Yunita Cristianti Noriwari
Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Juni
Publisher : CV. Science Tech Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69930/scitec.v2i2.440

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Demta terhadap materi pola bilangan melalui penggunaan alat peraga edukatif. Masalah yang dihadapi siswa adalah rendahnya pemahaman konsep dan keterbatasan media pembelajaran kontekstual. Metode yang digunakan adalah pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung dengan alat peraga yang dirancang khusus. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan pemahaman siswa terhadap pola bilangan. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif terhadap proses pembelajaran matematika di kelas, serta menjadi model edukatif yang dapat direplikasi di sekolah lain.