Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Peran Pendidikan Pancasila dalam Meningkatkan Etika dan Moralitas di Era E-commerce di Indonesia Janvierna Lusie Putri, Mas Fierna; Handayani, Sri; Andrian, Atik; Anggraini, Sofia
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 4 No. 2 (2024): Dinamika Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum dalam Penguatan Etika, Karakter,
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v4i2.2042

Abstract

E-commerce atau penjualan online adalah transaksi yang dilakukan secara online, dengani menggunakan platform seperti situs web yang terhubung ke internet. Penjualan online tidak hanya berhenti sampai disitu saja. Pemasaran dan promosi juga termasuk di dalamnya. Ketika pemasaran dan promosi online dilakukan dengan baik, maka akan mendapatkan penjualan online yang baik. E-commerce di Indonesia meningkat tajam pasca pandemi. Di awal tahun 2020, transaksi bisnis online meningkat sekitar 33% dengan nilai yang fantastis. Nilai dari 253 triliun rupiah dengan cepat meningkat menjadi 337 triliun rupiah. Penelitian ini mengambil judul peran pendidikan Pancasila dalam persaingan perdagangan di bidang e-commerce (online). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran pendidikan pancasilaterutama nilai kejujuran dalam menghadapi persaingan penjualan dan menghadapi masalah dalam bisnis online, serta mengetahui apa saja jenis-jenis e-commerce.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka dan teknik pengumpulan data mengambil sumber dari jurnal e-book dan media internet.  Peran Pancasila dalam menghadapi permasalahan penjualan e-commerce digital sangat penting yaitu nilai kejujuran , harus menjadi nilai yang di implementasikan ketika mengambil keputusan untuk menjual produknya dengan nilai kejujuran, untuk menjaga kenyamanan dan ketertiban dalam e-commerce serta menghindari dan meminimalisir terjadinya kasus-kasus yang merugikan orang lain.
PERAN FILSAFAT PENDIDIKAN DALAM PEMBENTUKAN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH Anggraini, Sofia; Martha, Maiko Sabri; Hadi Suryanto, Mardian
PENDIS (Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial) Vol. 3 No. 3 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/pendis.v3i3.413

Abstract

Filsafat memiliki kaitan yang erat dengan pendidikan. Filsafat pendidikan mencoba untuk memahami tujuan, nilai, proses, dan prinsip-prinsip yang mendasari pendidikan. Peran filsafat pendidikan dalam membentuk budaya positif di sekolah sangat penting, filsafat pendidikan adalah dasar dari pemikiran dan praktik pendidikan, mempengaruhi cara guru mengajar, siswa belajar, dan lingkungan sekolah secara keseluruhan. Budaya positif di sekolah adalah pondasi penting bagi perkembangan siswa secara holistik. Dengan menciptakan lingkungan yang aman, mendukung, dan penuh nilai-nilai positif, sekolah dapat membantu siswa mencapai potensi maksimalnya, baik dari segi akademik maupun karakter. Metode yang digunakan adalah literatur review jurnal yaitu sebuah pencarian literatur baik internasional maupun nasional yang dilakukan dengan menggunakan Google cendiakia, science direct dan proquest. Hasil dari penelitian ini adalah untuk berhasilnya output dari proses pendidikan diperlukan terciptanya lingkungan yang berbudaya positif.
Pengaruh Kualitas Layanan, Kepercayaan dan Citra Klinik terhadap Loyalitas Pasien melalui Kepuasan Pasien di Klinik Pratama Kartika 0729 Bantul Yogyakarta Anggraini, Sofia; Yuliati, Farida; Malik, Rahadian; Kosasih, Kosasih; Nugroho, Taufan
AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis Vol. 5 No. 2 (2025): AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis
Publisher : Perhimpunan Sarjana Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/jmeb.v5i2.1373

Abstract

Patient loyalty is an indicator of a clinic’s success, influenced by trust, service quality, clinic image, and patient satisfaction. This study analyzes the influence of service quality, trust, and clinic image on patient loyalty through patient satisfaction at Pratama Kartika Clinic 0729 Bantul Yogyakarta. This study employs a descriptive verification method with a sample of 100 patients selected using an accidental sampling technique. Data was collected through interviews using questionnaires and analyzed using descriptive analysis and Path Analysis. The research findings indicate that service quality, trust, clinic image, patient satisfaction, and patient loyalty fall into the good category. Service quality and clinic image have a positive and significant influence on patient satisfaction, while trust has a negative and significant influence on satisfaction. Service quality and trust positively and significantly influence patient loyalty through satisfaction, whereas clinic image has a negative and significant effect on patient loyalty through satisfaction. Patient satisfaction has a positive and significant influence on patient loyalty. Recommendations for Pratama Kartika Clinic 0729 Bantul Yogyakarta include creating a service tagline, building emotional bonds with patients through excellent service, providing a digital suggestion box application, and conducting regular patient satisfaction surveys. The clinic should also evaluate its services, expand service types, implement marketing strategies, and enhance the technical skills of medical and paramedical staff to improve service quality.
Sosialisasi Pentingnya Memiliki Soft Skill dalam Menentukan Masa Depan Siswa Siswi SMAN 14 Samarinda Purwinahyu, Purwinahyu; Anggraini, Sofia; Nofita Sari, Fatma; Wulandari, Risma Desta; Setiawan, Rizky; Indrajaya, Muhammad Ario Putra
ABDIMU Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/abdimu.v3i1.15131

Abstract

Di era globalisasi, banyak siswa menghadapi tantangan dalam belajar, termasuk keterampilan komunikasi yang buruk dan masalah etika. Masalah-masalah ini termasuk ketidaksepakatan, kurangnya disiplin, dan penggunaan media internet yang berlebihan. Untuk mengatasi tantangan ini, pendidikan dan pembelajaran harus fokus pada pengembangan soft skill, yang penting untuk pertumbuhan pribadi dan pengembangan moral. Soft skill meliputi kecerdasan emosional, keterampilan komunikasi, manajemen waktu, keterampilan bahasa, pertumbuhan pribadi, pemikiran rasional, dan keterampilan sosial. Bagi mahasiswa yang ingin sukses dalam karir masa depannya, perlu dikembangkan soft skill yang kuat untuk mengambil keputusan dan meraih kesuksesan. Soft skill juga berperan penting dalam menumbuhkan kerjasama dan motivasi antar mahasiswa. Mereka membantu siswa memahami kemampuan mereka sendiri dan berkontribusi terhadap keberhasilan mereka di bidang pilihan mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan bimbingan, pengetahuan, dan pelatihan soft skill yang tepat kepada mahasiswa untuk membantu mereka mengatasi tantangan dalam karir masa depan mereka. Soft skill didefinisikan sebagai keterampilan interpersonal yang mencakup komunikasi, manajemen waktu, kehangatan interpersonal, pemecahan masalah, dan kerja tim. Keterampilan komunikasi membantu siswa berkomunikasi secara efektif dengan orang lain, mengatur waktu secara efektif, dan bekerja sama secara efektif. Keterampilan memecahkan masalah melibatkan pemahaman dan pemecahan masalah, sedangkan keterampilan kerja tim melibatkan kolaborasi dan kerja sama. Soft skill sangat penting bagi siswa untuk berhasil dalam karir masa depan mereka. Dengan mengembangkan komunikasi yang baik, manajemen waktu, keterampilan interpersonal dan keterampilan kerja tim, siswa dapat mengatasi tantangan dan mencapai kesuksesan di bidang pilihan mereka.