Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Menara Ilmu Innovative: Journal Of Social Science Research
Faradila, Septiana Amanda
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Tes Big Five pada Siswa Zubaidah, Zubaidah; Faradila, Septiana Amanda; Sari, Dwi Kurnia; Saputra, Nurhadi
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 Juli 2024
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v18i1.5558

Abstract

Dalam rangka menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi hasil tes kepribadian Big Five pada siswa, penelitian ini melakukan tinjauan terhadap beberapa jurnal yang relevan dalam bidang psikologi kepribadian. Dengan menggunakan metode review jurnal, penelitian ini mengidentifikasi dan menganalisis temuan-temuan kunci dari penelitian-penelitian terdahulu yang telah dilakukan di bidang ini. Tinjauan literatur ini mencakup pendekatan-pendekatan metodologis yang digunakan dalam penelitian-penelitian sebelumnya, seperti survei, studi longitudinal, dan eksperimen psikologis. Temuan-temuan tersebut kemudian disintesiskan untuk memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang mempengaruhi hasil tes Big Five.Selain itu, tinjauan literatur ini juga memperhatikan variasi dalam konteks penelitian, termasuk perbedaan budaya dan lingkungan sosial, yang dapat memengaruhi interpretasi dan generalisabilitas temuan. Implikasi praktis dari penelitian-penelitian tersebut juga dikaji, terutama dalam konteks pengembangan program pendidikan dan intervensi psikologis.Dengan menggunakan metode reviuw jurnal ini, penelitian ini berupaya menyediakan pemahaman yang mendalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi hasil tes Big Five pada siswa, serta menyediakan landasan yang kokoh untuk penelitian lebih lanjut di bidang ini.
Hubungan Dukungan Ayah Terhadap Perkembangan Anak Kusaini, Utami Niki; Hatijah, Erna Rahmawati; Faradila, Septiana Amanda; Hasanah, Uswatun Dwi; Julianti, Marsyah; Aryanto, Randy; Rasimin, Rasimin; Rahmayanty, Dinny; Ramadhoni, Sri Rahmah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11020

Abstract

Dalam konteks ini, dukungan ayah didefinisikan sebagai partisipasi aktif ayah dalam pendidikan, kesejahteraan emosional, dan kegiatan sehari-hari anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran dan dampak dukungan ayah terhadap perkembangan anak. Metode yang digunakan adalah studi literatur, dengan mengidentifikasi, mengevaluasi, dan mensintesis penelitian-penelitian sebelumnya terkait topik ini. Hasil kajian menunjukkan bahwa Ayah cenderung memberikan stimulasi fisik dan bermain, sementara ibu lebih fokus pada perawatan. Ayah juga lebih berorientasi pada gerakan, sedangkan ibu lebih memberikan dukungan emosional. Keterlibatan ayah dalam perkembangan anak mencakup peran sebagai pencari nafkah, teman bermain, pengasuh, guru, dan pendukung kegiatan anak. Dukungan ayah memberikan dampak positif pada berbagai aspek perkembangan anak, seperti perkembangan emosi, kognitif, sosial, dan moral. Anak-anak yang mendapat dukungan ayah yang hangat, sensitif, dan responsif cenderung memiliki kesejahteraan psikologis yang lebih baik, kemampuan akademik yang lebih tinggi, kompetensi sosial yang lebih baik, serta perkembangan moral dan perilaku prososial yang lebih matang. Untuk meningkatkan dukungan ayah, diperlukan upaya-upaya seperti mencurahkan kasih sayang, mengajarkan akhlak, mendoakan kebaikan, bersikap sabar, menghadirkan cinta, bermain bersama, Menjadi penengah yang adil.
Knowing Human Personality Based on Phisis Constitutional Typology According to Kretschmer and Sheldon’s Understanding Zubaidah, Zubaidah; Harahap, Nurhasanah; Sari, Dwi Kurnia; Husna, Nurul; Faradila, Septiana Amanda
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 2 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v7i2.5973

Abstract

Typology is knowledge that seeks to classify or group humans into certain types on the basis of certain factors, such as physical characteristics, psychics, dominant influences, cultural values, and so on. According to KBBI, typology is the science of character about the human part in groups according to their respective traits. Personality psychology is one of the branches of psychology that explains the human personality or all the behaviors and characteristics of individual habits that accumulate in him and it is used to react and can also adapt to all stimuli, both inside and outside of behavior and habits is a functional unity especially for a person. Kretschmer developed a human typology based on the physical constitution and psychic constitution based on the physical constitution, human types are further divided into 4 types, while based on the psychic constitution, humans are divided into two types. Kretschmer's theory is one of the great works of the early 20th century. He was a German mental illness expert. Kretschmer built his topology on the basis of physical and psychological structures. Physical structure is divided into 4, namely the type of picnic, asthenic athletic and dysplastic. Personality is also defined and explained by different psychologists in various ways. William Herbert still has his own ideas about personality. He provides the theory that body type can be related to the personality of the person. more muscular body, more active and aggressive, thin or thin people with thin muscles are usually characterized as quiet or fragile.
Co-Authors Aryanto, Randy Harahap, Nurhasanah Hasanah, Uswatun Dwi Hatijah, Erna Rahmawati Julianti, Marsyah Kusaini, Utami Niki Nurul Husna Rahmayanty, Dinny Rasimin Rasimin, Rasimin Saputra, Nurhadi Sari, Dwi Kurnia Sri Rahmah Ramadhoni Zubaidah R, Zubaidah