Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kegiatan Berbagi Sembako Untuk Menumuhkan Rasa Syukur dan Kepedulian Sosial di Desa Becirongengor Kecamatan Wonoayu Kabupaten Sidoarjo Siti Kholidatur Rodliyah; Mohammad Fajar Shodiq; Nur Fais Zalillah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.709

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menumbuhkan rasa syukur dan kepedulian sosial melalui program berbagi sembako kepada warga Desa Becirongengor, Kecamatan Wonoayu, Kabupaten Sidoarjo. Latar belakang kegiatan ini berangkat dari masih adanya kesenjangan ekonomi di masyarakat yang berdampak pada pemenuhan kebutuhan pokok harian. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini bersifat langsung dan partisipatif, di mana mahasiswa bersama tim melakukan pendataan, perencanaan, dan distribusi sembako ke rumah-rumah warga yang membutuhkan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi untuk memahami dampak sosial dari kegiatan secara nyata. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa inisiatif ini tidak hanya meringankan beban ekonomi penerima, tetapi juga memicu tumbuhnya solidaritas sosial, empati, serta kesadaran kolektif di tengah masyarakat. Selain itu, mahasiswa memperoleh pengalaman praktik yang berharga dalam menjalin komunikasi sosial dan mengelola kegiatan berbasis masyarakat. Kegiatan ini membuktikan bahwa intervensi sosial yang sederhana namun tepat sasaran dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi kesejahteraan dan harmoni sosial masyarakat desa.
PELATIHAN TEKNIK PRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI SIDOARJO Mufaizah Mufaizah; M Nur Wahid; Irfan Nofa Sagita; Nur Fais Zalillah; Zidni Akholik Almaghfiroh; M Fasikhul Lisan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.57863

Abstract

Kompetensi komunikasi merupakan soft skill fundamental dalam kurikulum pendidikan modern, namun siswa di MAN Sidoarjo masih menghadapi kendala berupa kecemasan berbicara (glossophobia) dan ketergantungan pada teknik presentasi konvensional yang kurang menarik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan teknis presentasi siswa madrasah aliyah negeri sidoarjo dengan menggunakan metode pendekatan Participatory Action Research (PAR). Metode ini sebagai subjek aktif melalui tiga pilar utama: riset, aksi, dan partisipasi yang difokuskan pada prinsip 3V (Visual, Verbal, dan Vokal). Pelaksanaan program meliputi pemaparan materi Teknik presentasi, postur tubuh, Public Speaking serta keoercayaan diri siswa untuk berbicara di depan audiens, serta simulasi praktik langsung yang disertai bimbingan intensif dan pemberian apresiasi (reward). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pada kepercayaan diri siswa yang divalidasi melalui observasi perilaku, di mana siswa kini mampu melakukan kontak mata secara konsisten dan menggunakan volume suara yang lantang. Selain itu, terjadi transformasi kualitas teknis untuk penyusunan media presentasi yang lebih estetis dan penyampaian materi yang lebih terstruktur. Berdasarkan tersebut disimpulkan bahwa pelatihan ini efektif dalam mengedukasi hambatan psikologis dan membekali siswa dengan kemampuan presentasi yang berdampak kuat.