Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PESHUM

Analisis Kearifan Lokal Sebagai Pendekatan Inovasi Pembelajaran PAUD Melalui Kegiatan Permainan Tradisional Rochimah, Nurul; Gudnanto
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.6451

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kearifan lokal dalam bentuk permainan tradisonal sebagai inovasi Pembelajaran anak usia dini. Kearifan lokal merupakan budaya yang harus dilestarikan dan dikenalkan kepada anak-anak melalui dunia pendidikan sebagai bentuk inovasi dalam pembelajaran agar pembelajaran menjadi menarik dan menyangkut serta tertanam nilai budaya. Metode dalam penelitian ini yakni metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data yang di peroleh dari hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah kearifan lokal mampu memberikan inovasi pembelajaran dalam dunia pendidikan PAUD yang dijadikan sebagai media pembelajaran melalui permainan tradisional. Dengan menerapkan kearifan lokal, selain terdapat nilai nilai budaya, juga mampu mengembangkan kemampuan anak seperti kemampuan sosial, berbahasa, kerjasamqq, motorik halus maupun motorik kasar. Jadi, dapat disimpulkan bahwa kearifalan lokal mampu menjadi inovasi pembelajaran dalam dunia pendidikan anak usia dini.
Meningkatkan Kreativitas Anak Dengan Menggambar Online Melalui Aplikasi Paint Mujahidatin, Sri; Gudnanto
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.6497

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang kegiatan menggambar untuk mengembangkan kreativitas anak usia dini melalui aplikasi online yakni paint. Menggambar adalah kegiatan yang membentuk imajinasi pada anak untuk menuangkan ide mereka dalam selembarbkertas yang kemduain diberi warna sesuai imajinasi mereka. Pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode ini, digunakan untuk memberikan gambaran dengan penekanan secara mendalam terkait dengan objek yanh dikaji atau diteliti. Sumber data diperoleh dari kegiatan wawancara, observasi, serta dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa kegiatan menggambar merupakan kegiatan yang paling disukai oleh anak-anak. Anak-anak mampu menuangkan ide dan keinginan mereka dengan menggambar, sehingga dengan adanya kegiatan menggambar anak anak mampu mengembangkan kreativitas mereka secara bertahap. Selain itu, dengan adanya menggambar melalui aplikasi online paint juga dapat membantu mengembangkan kreativitasnya, karena mereka lebih antusias dan bersemangat mengikuti pembelajaran dengan menggunakan komputer atau laptop melalui aplikasi paint tersebut. Jadi dapat disimpulkan bahwa, kegiatan menggambar dengan menggunakan paint dapat meningkatkan kreativitas anak usia dini dengan sangat baik. Anak-anak juga terlihat lebih bersenangat mengikuti pembelajaran dikelas. Selanjutnya pendidik bisa mengembangkan hal-hal yan lainnya dalam pembelajaran untuk meningkatkan kreativitas anak usia disini melalui inovasi pembelajaran yang lainnya.