Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

SISTEM PEMANTAUAN LEVEL AIR BERBASIS IOT MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER MAPPI32 DENGAN NOTIFIKASI TELEGRAM BOT API Nadia Julian Putri; Saputra, Muhammad Ifan
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol. 14 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v14i1.8896

Abstract

Integrasi teknologi Internet of Things (IoT) telah mentransformasi metode pemantauan berbasis sensor melalui kapabilitas akses data jarak jauh yang dapat diakses secara real-time. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem pengukuran ketinggian air berbasis IoT yan ekonomis namun tetap megedepankan akurasi. Sistem ini mengintegrasikan sensor ultrasonik waterproof JSN-SR04T sebagai transduser level air dan mikrokontroler Mappi32 sebagai pusat pemrosesan serta transmisi data. Data pengukuran divisualisasikan secara lokal melalui modul OLED dan ditransmisikan secara nirkabel kepada pengguna melalui platform Telegram Bot API. Evaluasi kinerja sistem dilakukan melalui pengujian eksperimental terhadap 10 sampel data pada berbagai variasi ketinggian air dengan menggunakan alat ukur manual sebagai referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem memiliki tingkat reliabilitas yang tinggi dengan rata-rata galat (error) sebesar 2,27% atau setara dengan selisih rata-rata ± 0,5 cm. Berdasarkan hasil evaluasi, sistem yang dikembangkan terbukti efektif, efisien, dan memiliki responsivitas yang baik, sehingga layak diimplementasikan untuk manajemen irigasi maupun sistem peringatan dini di berbagai lingkungan.
Sosialisasi Anti-Bullying dalam Menciptakan Lingkungan Belajar yang Aman dan Nyaman di SDN 2 Rulung Sari Saputra, Muhammad Ifan; Nurrahma, Nurrahma; Ramadhan, Anugrah; Yunita, Maya; Abdurachim, R A Kahilah Putri Tirtasari; Elvayana, Desi; Andreyansyah, Andreyansyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i1.4159

Abstract

Bullying masih menjadi permasalahan serius di lingkungan pendidikan dan memberikan dampak fisik maupun psikologis yang signifikan bagi siswa. Upaya preventif melalui program edukasi sangat diperlukan untuk menciptakan suasana belajar yang aman dan mendukung, khususnya pada jenjang sekolah dasar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa mengenai pencegahan bullying dalam rangka menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman di Desa Rulung Sari. Program dilaksanakan di SDN 2 Rulung Sari dengan sasaran siswa kelas IV, V, dan VI. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, kegiatan ice breaking, pemutaran video edukatif, serta evaluasi melalui observasi dan kuis. Materi yang disampaikan mencakup pengertian bullying, jenis-jenisnya (fisik, verbal, sosial, dan siber), penyebab, dampak, serta strategi pencegahan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan pemahaman mengenai konsep bullying dan berpartisipasi aktif dalam diskusi serta sesi tanya jawab. Siswa mampu mengidentifikasi contoh perilaku perundungan dan menyampaikan respons yang tepat ketika menghadapi situasi tersebut. Penggunaan media audiovisual dan metode interaktif terbukti meningkatkan keterlibatan serta pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan. Kegiatan ditutup dengan komitmen bersama untuk menciptakan lingkungan sekolah yang saling menghargai dan mendukung. Secara keseluruhan, program sosialisasi anti-bullying ini efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa mengenai pencegahan bullying serta memberikan kontribusi positif dalam mewujudkan lingkungan belajar yang lebih aman dan nyaman.
Penggunaan Interpolasi Bilinier Pada Akuisisi Data Massa Muhammad Ifan Saputra; Sri Ratna Sulistiyanti; F.X. Arinto Setyawan
Jurnal Teori dan Aplikasi Fisika Vol. 12 No. 02 (2024): Jurnal Teori dan Aplikasi Fisika
Publisher : Department of Physics, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jtaf.v12i02.376

Abstract

The bilinear interpolation method is generally used to improve images that have noise. However, in this research the bilinear interpolation method will be used to determine the weight value of a digital scale designed with four load cell sensors. Data collection was carried out by placing loads at nine different points. The loads used are 2kg and 5kg. The results of this research are that the value of the point in the center or on the axis of the four load cells, namely points B, D, E, F, and H, has the same voltage as the actual value, namely for a 2kg weight of 4.31 mV. and for a weight of 5 kg it is 5.87 mV. Meanwhile, the other points, namely points A, C, G and I, have values ​​that deviate from the actual value by 0.36 mV or an error of 36%.   Keywords: Bilinear Interpolation, Digital Scales, Load Cell Sensors.
Sosialisasi Internet of Things melalui Demonstrasi Smart Watering System untuk Meningkatkan Literasi Teknologi Siswa di SMP Harapan Desa Rulung Sari Delon, Delon; Apriyanti, Dwi; Monika, Ega; Kristina, Kristina; Kurniawan, Agung; Shofarina, Ghina; Feriant, Di Matteo; Chanlie, Pretty; Mubarok, Naufal Zihni; Saputra, Muhammad Ifan; Muthia, Tiya
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i1.4186

Abstract

Keterampilan literasi teknologi menjadi salah satu kompetensi penting di era digital, termasuk pemahaman terhadap konsep Internet of Things (IoT) yang semakin banyak diterapkan dalam berbagai bidang. Namun, akses terhadap edukasi teknologi berbasis praktik masih terbatas, terutama pada sekolah di wilayah pedesaan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep IoT kepada siswa melalui demonstrasi Smart Watering System sebagai media pembelajaran kontekstual. Metode pelaksanaan meliputi tahap koordinasi dengan pihak sekolah, persiapan materi dan prototipe, pelaksanaan sosialisasi melalui pemaparan konsep dan demonstrasi alat, serta evaluasi berbasis observasi partisipatif terhadap keterlibatan peserta. Kegiatan dilaksanakan di SMP Harapan Desa Rulung Sari dengan melibatkan sekitar 40 siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan prototipe Smart Watering System mampu meningkatkan minat belajar dan pemahaman awal siswa terhadap konsep sensor, otomasi, dan aplikasi IoT dalam kehidupan nyata. Antusiasme peserta terlihat melalui interaksi aktif selama sesi diskusi dan tanya jawab. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan demonstrasi berbasis praktik efektif sebagai strategi pengenalan teknologi bagi siswa tingkat SMP di wilayah pedesaan