Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PERAN PENDIDIKAN EKONOMI DALAM MENGATASI PENGANGGURAN DI ERA DIGITAL Silvia Annur Hasibuan; Mica Siar Meiriza; Amelia Amelia; Marshanda Siburian; Fais Irawan; Yehezkiel Exaudi Banjarnahor
Jurnal Ilmu Manajemen, Bisnis dan Ekonomi Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : PT Maju Malaqbi Makkarana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59971/jimbe.v2i1.267

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pendidikan ekonomi dalam memerangi pengangguran di era digital. Dalam konteks globalisasi yang semakin berkembang, pendidikan ekonomi menjadi sangat penting untuk membekali generasi baru dengan keterampilan dan pengetahuan yang relevan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dimana data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang mahasiswa pendidikan ekonomi untuk mendapatkan pemahaman lebih dalam tentang bagaimana pendidikan ekonomi dapat berkontribusi. Penelitian ini menggunakan purposive sampling untuk mendapatkan data yang dibutuhkan. Dalam penelitian purposive sampling, peneliti secara selektif memilih informan atau partisipan berdasarkan kriteria tertentu yang berkaitan dengan topik penelitian. Langkah pertama adalah memahami dengan jelas tujuan penelitian dan pertanyaan penelitian yang akan dijawab oleh responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan ekonomi tidak hanya menawarkan teori, tetapi juga keterampilan praktis yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan pasar kerja, seperti kursus bahasa asing dan pelatihan di pusat pelatihan profesi (BLK) yang ditawarkan pemerintah. Pendidikan ekonomi berperan penting dalam mempersiapkan individu menghadapi tantangan dunia kerja yang terus berubah, terutama di era digital. Meningkatkan keterampilandan keterampilan individu, pendidikan dapat membantu beradaptasi terhadap perubahan yang cepat dan berkontribusi terhadap perekonomian global.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN CANVA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATERI AJAR PASAR SMA NEGERI 13 MEDAN Era Sulastri Hutasoit; Marshanda Siburian; Wanda Syakinah; Elisabeth Tamara R. Hutauruk; Revita Yuni
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i3.4785

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media pembelajaran Canva terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 13 Medan. Menggunakan pendekatan kuantitatif, analisis regresi linear sederhana diterapkan untuk mengukur hubungan antara media pembelajaran Canva (X) dan motivasi belajar siswa (Y). Kuesioner yang terdiri dari 18 pernyataan disusun berdasarkan pedoman Arikunto (2014) dan diambil dari total populasi 31 siswa dengan teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Canva memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa, dengan nilai signifikansi 0,000 dan korelasi R = 0,671. Koefisien regresi sebesar 0,74 menunjukkan bahwa setiap peningkatan satu satuan dalam penggunaan media ini meningkatkan motivasi belajar siswa sebesar 0,74. Koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,431 menunjukkan bahwa 43,1% variasi motivasi belajar dapat dijelaskan oleh penggunaan media tersebut. Temuan ini merekomendasikan penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan motivasi siswa.
Pengaruh Indeks Pertumbuhan Manusia dan Pengangguran Terhadap Pertumbuhan Ekonomi : Penelitian Tri Febriani Sipayung; Cheresentia Situmorang; Trivena Kezia Silaban; Hesti Herawati Siagian; Era Sulastri Hutasoit; Marshanda Siburian; Ria Agustina Sigiro
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3195

Abstract

This study aims to analyze the impact of the Human Development Index (HDI) and unemployment rate on economic growth in North Sumatera and the broader Sumatera Island region during 2019–2024 using panel data. Regression analysis with EViews 12 was conducted, testing Common Effect, Fixed Effect, and Random Effect models. The best model was selected based on Chow, Hausman, and Lagrange Multiplier tests, followed by classical assumption checks. Results indicate that HDI does not significantly influence economic growth due to time lags, mismatch between graduate skills and market needs, low quality of education and health, and dominance of traditional sectors. Conversely, the unemployment rate has a significant negative effect, with a 1% increase in unemployment causing a 2.33% decrease in economic growth. Simultaneous tests confirm that HDI and unemployment together significantly affect growth, explaining 36% of its variation, while other factors like investment and inflation account for the remainder. The study recommends integrated development policies focusing on improving human resource quality and reducing unemployment to support more inclusive economic growth in Sumatera.