Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Sosialisasi Edukasi Terkait Siklus Hidup Hewan Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Medowo 3, Kota Kediri, Jawa Timur. Aini, Fidi Nur; Erlinda, Tira
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 7 (2024): Transformasi Teknologi Menuju Indonesia Sehat dan Pencapaian Sustainable Development G
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Secara umum kemampuan suatu 1270ideo1270 untuk bisa berkembang ditentukan oleh kualitas darimasyarakat atau sumber daya manusia yang dimiliki, dimana hal ini dapat dilakukan melalui saranapendidikan sekolah dasar. Pendidikan sekolah dasar menjadi suatu wadah untuk bisa membantu parapeserta didik dalam membangun dan mengembangkan dasar pengetahuan siswa, salah satunyamemperkenalkan konsep-konsep dasar dalam ilmu pengetahuan seperti pembelajaran tentang siklus hiduphewan. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dirancang untuk meningkatkan pemahaman mahasiswamengenai siklus hidup hewan. Di SDN Medowo 3, Kota Kediri,Jawa Timur.Serangkaian kegiatansosialisasi ini meliputi penyampaian materi, 1270ideo jawab, serta pretest dan posttest untuk mengukurtingkat pemahaman siswa. Berdasarkan hasil evaluasi lembar pretest dan posttest menunjukkan rata-ratakenaikan sebesar 21.8%. Sehingga dapat disimpulkan pelaksanaan sosialisasi ini sudah terlaksana dengan1270ideo1270 dan antusias para peserta SDN Medowo 3 juga sangat baik dalam acara sosialisasi edukasi. Kata Kunci : Metamorfosis,Sosialisasi,Hewan
Mendorong Gaya Hidup Sehat Melalui Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Linkungan Sekolah SDN Medowo 3 Kabupaten Kediri, Jawa Timur Nirmalasari, Na Young; Dameanti, Fidi Nur Aini Eka Puji; Suseno, Raisa Qurrata ‘Ayun; Sabila, Ahda; Erlinda, Tira; Luthfiana, Nurul
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 7 (2024): Transformasi Teknologi Menuju Indonesia Sehat dan Pencapaian Sustainable Development G
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan aspek krusial bagi suatu bangsa. Penerapannyaperlu dibiasakan sejak dini. Upaya tersebut dilakukan untuk menyiapkan generasi muda yang memilikistandard unggul. Kualitas hidup suatu generasi berbanding lurus dengan kesehatan jiwa, sosial, danjasmani yang baik. Anak yang memiliki kesehatan optimal akan membentuk generasi yang unggul.PHBS di lingkungan sekolah perlu ditekankan keberadannya. Salah satu PHBS yang menunjangkesehatan para siswa adalah pembiasaan cuci tangan enam langkah dengan benar dan sempurna.Pelaksanaan KIE cuci tangan ditujukan pada siswa sekolah dasar kelas 1 hingga 6 di SDN Medowo 3.Kegiatan dilakukan di SDN Medowo 3. Kegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi pentingnya mencucitangan enam langkah. Metode pelaksanaan yaitu sosialisai dan praktik cuci tangan enam langkah. Hasilpenilaian menunjukkan bahwa terdapat kenaikan peresentase penegtahuan pada siswa, yakni sebesar14,24%. Kegiatan KIE seperti ini dapat dilaksanakan di tempat lain guna meningkatan kesadassarnpara siswa mengenai pentingnya PHBS di lingkungan sekolah untuk menuju Indonesia Emas tahun2045. Kata Kunci : Cuci Tangan, KIE, PHBS, Siswa
Pengenalan Kelompok Hewan berdasarkan Jenis Makanannya (Herbivora, Karnivora, dan Omnivora) pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Medowo 3, Kediri, Jawa Timur Sabila, Ahda; Dameanti, Fidi Nur Aini Eka Puji; Erlinda, Tira; Suseno, Raisa Qurrata A’yun; Nirmalasari, Na Young; Luthfiana, Nurul
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 7 (2024): Transformasi Teknologi Menuju Indonesia Sehat dan Pencapaian Sustainable Development G
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengetahuan pendidikan lingkungan yang baik sejak usia dini penting diberikan untuk membanguninteraksi antara makhluk hidup dan alam. Pemahaman tentang kelompok hewan berdasarkan jenis makanan(herbivora, karnivora, dan omnivora) tidak hanya memberikan wawasan tentang keragaman alam, tetapijuga membantu siswa memahami peran penting hewan-hewan tersebut dalam menjaga keseimbanganekosistem. Kegiatan Komunikasi, Informasi dan Edukasi (KIE)  bertempat  di SDN Medowo 3, kecamatanKandangan, kabupaten Kediri, Jawa Timur dengan peserta siswa siswi dari kelas 1-3 sebanyak 24 orang.Proses penyampaian materi dilakukan secara interaktif dengan tujuan mahasiswa menjadi lebih tertarik danpeduli terhadap lingkungan sekitar. Media pembelajaran menggunakan buku saku dan powerpoint .Selamakegiatan berlangsung,  dilakukan observasi, pelaksanaan pretest dan posttest.  Hasil pretest dan posttest,dianalisis secara deskriptif dan didapatkan peningkatan rata-rata pemahaman sebesar 15,8% terhadapimplementasi pembelajaran dari sebelum dan sesudah dilakukan pengajaran.  Kata Kunci : Herbivora, Karnivora, KIE, Omnivora, Sekolah Dasar
PENGENALAN RABIES PADA SISWA SD NEGERI MEDOWO 3 MELALUI PROGRAM KOMUNIKASI, INFORMASI, DAN EDUKASI (KIE) Dameanti, Fidi Nur Aini Eka Puji; luthfiana, Nurul; Sabila, Ahda; Nirmalasari, Na Young; Suseno, Raisa Qurrata A’yun; Erlinda, Tira
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 4 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i4.1951

Abstract

Rabies is a zoonotic disease that can be transmitted from animals to humans. Rabies remains a global threat, killing around 59,000 people each year, and dogs are still the main source of transmission. The presence of dogs in the community as one of the animals most often infected with rabies is a condition that must always be watched out for, one of which is in the group of children who are at highest risk of being bitten by rabid dogs. Communication, Information, and Education (CIE) is one of the strategies used in the comprehensive approach of the rabies eradication program in Indonesia. Increasing knowledge related to rabies in children can be done through CIE that is packaged attractively without reducing the content and information conveyed. CIE with the theme "Rabies; Introduction, Prevention, and Control" was given to 45 students of SDN Medowo 3, Medowo village, Kedungkandang district, Kediri regency using the fun teaching method through material presentation and educative games. Evaluation of the results of the Rabies CIE was carried out by comparing the results of the pretest and posttest that had been filled out by the students. The method of data analysis and interpretation was carried out descriptively quantitatively through the percentage of total correct and incorrect answers to the question variables that represent the content of the CIE material that has been given and the average score of the pretest and posttest results in each class and age group. The results of the evaluation of the question variables showed that there was an increase in students' understanding of rabies material from 85.6% to 92.5% and there was an increase in the average posttest results in all groups after education. Based on these results, it can be concluded that the Rabies CIE activities provided can increase elementary school students' knowledge regarding Rabies.
UPAYA PENGENALAN, PENCEGAHAN, DAN PENGENDALIAN RABIES PADA WALI MURID SD NEGERI MEDOWO 3 MELALUI PROGRAM KOMUNIKASI, INFORMASI, DAN EDUKASI (KIE) Dameanti, Fidi Nur Aini Eka Puji; Luthfiana, Nurul; Sabila, Ahda; Nirmalasari, Na Young; Suseno, Raisa Qurrata A’yun; Erlinda, Tira
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 4 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i4.2387

Abstract

Anjing merupakan salah satu Hewan Penular Rabies yang masih banyak dipelihara sebagai hewan penjaga ternak dan ditemukan secara liar di Desa Medowo, Kecamatan Kedungkandang, Kabupaten Kediri, Provinsi Jawa Timur. Strategi umum pemberantasan rabies dalam upaya mewujudkan status Indonesia bebas rabies pada tahun 2030, salah satunya melalui kegiatan Komunikasi, Informasi, dan Edukasi (KIE). Kegiatan yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui keberhasilan KIE dengan tema “Rabies; Pengenalan, Pencegahan, dan Pengendalian Penyakit” kepada Wali Murid SD Negeri 3 Medowo Kediri melalui interpretasi data hasil pretest, posttest, dan IKM secara deskriptif kuantitatif. Data hasil kegiatan akan menyajikan kelompok responden berdasarkan usia, pendidikan terakhir, dan pekerjaan, skor pretest dan posttest, serta skor IKM. Berdasarkan hasil kegiatan diketahui bahwa usia responden berada di rentan 29 - 66 tahun, pendidikan responden terdiri atas SI/Diploma, SMA, SMP, dan SD, dan pekerjaan terdiri atas IRT, peternak/petani, karyawan/buruh, dan wiraswasta. Hasil pretest dan posttest  menunjukkan adanya kenaikan rata-rata skor responden dari 70 point ketika pretest menjadi 78 point ketika posttest dengan nilai Normal Gain-Score 0.3. Peningkatan jumlah jawaban benar secara keseluruhan cakupan materi adalah 70% ketika pretest dan 78% ketika posttest dengan nilai Normal Gain-Score 0.3. Hasil survei Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) terkait kegiatan, pemateri, dan fasilitator menunjukkan rata rata skor penilaian yang diberikan oleh responden adalah 3 dan 4 yang diinterpretasikan sebagai baik hingga sangat baik. Berdasarkan informasi diatas, dapat disimpulkan bahwa kegiatan KIE yang dilakukan mampu meingkatkan pengetahuan terkait rabies serta mendapatkan respon kepuasan yang baik dari Masyarakat Desa Medowo, Kabupaten Kediri
Edukasi Pengenalan dan Praktik Cara Pemeliharaan Pet Animal pada Siswa di SDN Medowo 3 Suseno, Raisa Qurrata A’yun; Dameanti, Fidi Nur Aini Eka Puji; Erlinda, Tira; Sabila, Ahda; Nirmalasari, Na Young; Lutfiana, Nurul
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 7 (2024): Transformasi Teknologi Menuju Indonesia Sehat dan Pencapaian Sustainable Development G
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan minat masyarakat Indonesia dalam memiliki hewan peliharaan sebagai teman sehari-harisemakin meningkat, terlihat dari jumlah komunitas pet lovers yang tinggi menjadi tolak ukur minatmasyarakat terhadap hewan peliharaan. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai perawatan hewanpeliharaan menjadi permasalahan utama, khususnya di pedesaan. Kegiatan KIE ini bertujuan untukmengedukasi dan memberikan akses peningkatkan pemahaman dalam menjaga kesehatan hewanpeliharaan. Kegiatan ini diikuti oleh siswa dan siswi SDN Medowo 3 kelas 1-6. Kegiatan sosialisasidikemas dalam bentuk pemaparan teori dan praktik tentang perawatan hewan peliharaan, meliputi caramembersihkan mata dan telinga hewan, menyisir rambut hewan, pengenalan pakan basah dan kering,pemberian vaksin, serta pengobatan yang tepat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuansiswa dan siswi SDN Medowo 3, dinilai dari persentase hasil rata-rata posttest yang meningkat sebanyak15,16% dibanding nilai rata-rata pretest. Hal ini dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk kesiapan siswadan perbedaan tingkat pemahaman setiap kelas. Kata Kunci : Edukasi, Hewan peliharaan, KIE, Perawatan