Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

The Impact of Comorbidities On Pain Severity in Patients With Low Back Pain: A Cross-Sectional Study Tarigan, Abul A'la; Tiara, Anita; Pane, Mustika Dewi
Sagita Academia Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Sagita Academia Journal
Publisher : Yayasan Sagita Akademia Maju

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61579/sagita.v2i4.402

Abstract

The quality of life for people who suffer from low back pain (LBP) is significantly reduced, making it a major worldwide health concern. Patients with LBP frequently have comorbid diseases like hypertension and hyperlipidemia, which can exacerbate pain and make therapy more difficult. The purpose of this study is to examine the connection between comorbidities and the incidence of LBP in patients who visit the RSUDZA Banda Aceh Neurology Outpatient Clinic. In this study, 237 LBP patients from the Neurology Outpatient Clinic at RSUDZA were selected using a cross-sectional methodology between 12 April to May 2023. A sociodemographic questionnaire and the Modified Self-Administered Comorbidity Questionnaire (MSACQ) were used to gather data. The association between comorbidities and the incidence of LBP was examined using the chi-square test. The most prevalent comorbid conditions among the 237 responders were hypertension and hyperlipidemia, with 161 people (67.9%) having comorbidities. Mild pain was experienced by 87.8% of patients. Comorbid conditions had a substantial impact on the severity of pain in patients with LBP, according to the chi-square test, which revealed a strong correlation between comorbidities and the occurrence of LBP (p-value = 0.000). This study suggests a strong correlation between comorbidities and LBP incidence. In relation to LBP, hypertension and hyperlipidemia are the most prevalent comorbidities. To enhance treatment results and patients' quality of life, a comprehensive strategy to managing LBP is required, taking into account both the pain and any concomitant conditions.
ANALISIS PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM OUTCOME-BASED EDUCATION TERHADAP KOMPETENSI PRAKTIK MAHASISWA DALAM PRAKTIKUM KEPERAWATAN KRITIS Tarigan, Abul A'la; -, Jufrizal -; Amni, Rahmalia -
Juru Rawat. Jurnal Update Keperawatan Vol. 5 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Prodi D3 Keperawatan Tegal Poltekkes Kemenkes Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31983/juk.v5i1.12925

Abstract

Pendidikan kompetensi praktik klinis yang tinggi, terutama dalam pemeliharaan konteks kritis yang memerlukan ketelitian, pengambilan keputusan cepat, dan keterampilan teknis yang mumpuni. Penerapan kurikulum Outcome-Based Education (OBE) menjadi salah satu pendekatan strategi yang diyakini mampu meningkatkan kemampuan praktik siswa dengan tekanan pada hasil belajar yang terukur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh implementasi OBE terhadap kemampuan praktik mahasiswa dalam mata kuliah Keperawatan Kritis. Penelitian menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan pendekatan one group pre-test post-test yang melibatkan 114 mahasiswa semester 6 Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat penurunan nilai rata-rata dari pre-test (88,41) hingga post-test (85,57), uji Wilcoxon menghasilkan nilai signifikansi yang menunjukkan pengaruh nyata dari penerapan kurikulum OBE terhadap kemampuan praktik siswa (Z = -5,106; p = 0,000). Penurunan skor disertai peningkatan variasi nilai menunjukkan respon beragam terhadap pendekatan OBE yang dapat dipengaruhi oleh kesiapan siswa dan lingkungan pembelajaran. Temuan ini memperkuat pentingnya adaptasi kurikulum berbasis capaian dalam mendukung kesiapan siswa menghadapi tantangan melakukan pemeliharaan kritis secara profesional.
Kemampuan Berpikir Kritis, Problem Solving, dan Presentasi sebagai Prediktor Hasil Ujian Akhir Semester Mahasiswa Keperawatan Tarigan, Abul A'la; Halimuddin, Halimuddin; Gressia, Rosa Galica Gita; Husaini, Brury Apriadi
JURNAL KEBIDANAN, KEPERAWATAN DAN KESEHATAN (BIKES) Vol 5, No 2 (2025): J-BIKES NOVEMBER
Publisher : Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-bikes.v5i2.143

Abstract

Kualitas layanan keperawatan sangat bergantung pada kemampuan kognitif dan keterampilan komunikasi profesional, termasuk berpikir kritis dan pemecahan masalah (problem solving). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengukur sejauh mana kemampuan presentasi, berpikir kritis, dan problem solving secara simultan memprediksi Hasil UAS Mahasiswa Keperawatan. Desain kuantitatif cross-sectional digunakan dengan melibatkan 114 mahasiswa keperawatan sebagai sampel. Data dianalisis menggunakan Regresi Linear Berganda setelah memenuhi uji asumsi klasik (normalitas residual dan non-multikolinearitas). Variabel independen yang diuji adalah presentasi, berpikir kritis, dan problem solving, sedangkan variabel dependen adalah nilai UAS. Model regresi menunjukkan bahwa ketiga variabel tersebut secara bersamaan menjelaskan 9,9% variasi nilai UAS (R2= 0,099). Secara parsial, kemampuan presentasi (β= 0,826; p = 0,021) dan berpikir kritis (β = 0,854; p = 0,045) terbukti menjadi prediktor positif yang signifikan. Menariknya, kemampuan problem solving ditemukan berpengaruh negatif signifikan (β = -1,743; p = 0,002). Berpikir kritis dan kemampuan presentasi memiliki peran krusial dan positif dalam memprediksi capaian akademik.
Hubungan Paparan Informasi Dan Sumber Informasi Terhadap Pemberian ASI Eksklusif Di Aceh Besar Syitra, Siti Maria Ladia Paradisa; Tiara, Anita; Zulkarnaini; Tarigan, Abul A'la
Jurnal Anoa Keperawatan Mandala Waluya Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Anoa Keperawatan Mandala Waluya (JAKMW)
Publisher : Program Studi Ilmu Keperawatan dan Profesi Ners. Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54883/jakmw.v5i1.1369

Abstract

Pemberian ASI eksklusif terbukti dapat menurunkan angka kesakitan dan kematian pada bayi, meningkatkan sistem imun, serta mendukung tumbuh kembang bayi dengan optimal. Namun demikian, capaian target nasional pemberian ASI ekslusif masih menghadapi berbagai kendala, hal ini dapat dipengaruhi oleh akses informasi seperti paparan dan sumber informasi yang diperoleh oleh ibu. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan paparan informasi dan sumber informasi terhadap pemberian ASI eksklusif. Desain penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki anak usia 6-24 bulan dengan jumlah sampel sebanyak 72 responden yang diperoleh melalui teknik proportional random sampling. Hasil analisis univariat menunjukkan bahwa sebagian besar responden terpapar informasi mengenai ASI eksklusif (73,6%), sumber informasi terbanyak berasal dari petugas kesehatan (38,9%) dan proporsi ibu yang memberikan ASI ekslusif sebesar 51,4%. Hasil analisis bivariat menunjukkan adanya hubungan signifikan antara paparan informasi dan pemberian ASI eksklusif (p=0,023), namun tidak terdapat hubungan antara sumber informasi dan pemberian ASI eksklusif (p=0,188). Penelitian ini menyimpulkan bahwa paparan informasi berpengaruh terhadap pemberian ASI esklusif, sedangkan jenis sumber informasi tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan pemberian ASI ekslusif.