Asyari, Utep
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Cooperation Efforts Between Parents and Children to Improve Children's Creativity Through Creativity Week at At-Taujieh Kindergarten Harisman, Gani; Fauziah, Gaitsa; Rahmawati, Eka; Kurniasih, Sinta; Lusiyanti, Ayang; Sintia, Tia; Komala Sari, Siti Nur; F, Nanda Laelatul; Wahyuni, Ismi; Hermadianti, Nisa; Aulia R, Vina; Asyari, Utep; Syihatinal A, Ahlis; Rifaldi, Ari; Sunanih, Sunanih; Ghazali, Puspa Liza; Pratiwi, Anggia Suci; Hendrawan, Budi; Mujiarto, Mujiarto
AbdimasMu UMTAS Vol. 4 No. 1 (2025): AbdimasMu UMTAS: Journal Of Community Service
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/dgh1ye50

Abstract

The ability of creativity is the ability of a person to give birth to something new, both in the form of ideas and real works that are relatively different from what has existed. The purpose of this study was to determine the level of creativity of early childhood through a descriptive qualitative method in At-Taujieh Kindergarten, Sukamanah Hamlet. This research is a qualitative descriptive study involving 3 teachers, 30 parents, and 30 students in classes A and B, data collected through observation, interviews and documentation that researchers have conducted. The implementation of the research was carried out in collaboration with a teacher as a collaboration partner who assisted in the implementation of observations during the research so that indirectly research activities could be controlled. The results of this study show that in increasing creativity through qualitative descriptive methods as follows: 1) Children are able to express their imagination by making products from used materials 2) Children can change existing shapes into other forms 3) Children can work not the same as the results of their peers. 4) Children display the results of collaborative work between children and parents in fashion show activities. Children and parents are happy with this creativity week activity, children can add confidence with the work made, using existing materials. So increasing the creativity of early childhood in At-taujieh Kindergarten Sukamanah Hamlet can develop optimally.
Pengembangan Media Wa Usmet Untuk Materi Metamorfosis Kelas IV Sekolah Dasar Asyari, Utep; Nugraha, Mohammad Fahmi; Saleh, Yopa Taufik
Jurnal Pacu Pendidikan Dasar Vol 3 No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : PGSD UNU NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22021/pacu.v3i2.441

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengetahui efektivitas media Wa Usmet Untuk meningkatkan hasil belajar pada materi metamorfosis kelas IV di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis pengembangan Research and Development dengan tipe 10 tahap. Namun pada penelitian ini difokuskan sampai tahap ke 7. Tempat penelitian di SDN 2 Parumasan dengan subjek kelas 4 Sekolah Dasar. Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara, angket dan tes. Sedangkan untuk teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis kualitatif dan analisis kuantitaif serta analisis hasil tes siswa berupa pretest dan posttest. Hasil penelitian ini, yaitu: (1) media Wa Usmet layak digunakan dengan hasil akhir validasi ahli media sebesar 3,75 dengan kategori “Sangat Baik”. Validasi ahli materi sebesar 4,00 dan 3,57 dengan kategori “Sangat Baik”. Validasi ahli bahasa sebesar 4,00 dengan kategori “Sangat Baik”. (2) Penilaian pada uji coba kelompok kecil mendapat skor rata-rata 3,90 atau dengan kategori “Sangat Baik” dan pada uji coba kelompok besar memperoleh skor rata-rata 3,80 dengan kategori “Sangat Baik”. Hasil tersebut menunjukan bahwa media Wa Usmet sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran IPA pada materi metamorfosis kelas IV SD. (3) Hasil dari pretest dan posttest terjadi perubahan signifikan. Skor awal atau pretest rata-rata sebesar 45 sedangkan rata-rata posttest sebesar 81. Hasil ini menunjukan bahwa rata-rata hasil posttest lebih besar dari hasil rata-rata pretest. Keefektifan media yang diukur menggunakan N-Gain mendapat skor rata-rata sebesar 0,7 termasuk pada kategori “tinggi” maka dapat disimpulkan bahwa menggunakan media pembelajaran menjadi lebih efektif dan sangat meningkatkan hasil belajar IPA pada materi metamorfosis di SDN 2 Parumasan.