Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.785
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Tafahus: Jurnal Pengkajian Islam JIR : Jurnal Ilmiah Roqooba Jurnal Budi Pekerti Agama Islam International Journal of Islamic Educational Research
Arinda Firdianti
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Strategi manajemen ekstrakurikuler sebagai wadah minat dan bakat siswa sekolah dasar: studi literatur Nuriman, Fajar; Yusbowo; Patimah, Siti; Firdianti, Arinda; Rizki, Naya Fakhita; B, Suwarno
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 8 No. 5 (2025)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v8i5.26799

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi manajemen ekstrakurikuler di sekolah dasar, serta dampaknya terhadap pengembangan minat dan bakat siswa. Berdasarkan kajian literatur, manajemen ekstrakurikuler yang baik dapat berkontribusi signifikan dalam meningkatkan keterampilan sosial, memperluas wawasan, dan membangun rasa percaya diri siswa. Penelitian ini mengungkapkan bahwa faktor-faktor seperti dukungan dari pihak sekolah, keterlibatan orang tua, serta ketersediaan sumber daya yang memadai, termasuk fasilitas dan tenaga pengajar yang kompeten, sangat mempengaruhi keberhasilan kegiatan ekstrakurikuler. Jenis kegiatan ekstrakurikuler yang populer di sekolah dasar, seperti olahraga, seni, dan kegiatan berbasis sains, terbukti efektif dalam mengembangkan minat dan bakat siswa. Meskipun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan dalam pengelolaan ekstrakurikuler, seperti keterbatasan anggaran, kurangnya pelatihan bagi pembina, dan kurangnya keterlibatan siswa. Oleh karena itu, diperlukan solusi yang tepat untuk mengatasi tantangan ini agar kegiatan ekstrakurikuler dapat dilaksanakan secara optimal. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami pentingnya manajemen ekstrakurikuler yang baik dan bagaimana hal tersebut dapat mendukung perkembangan holistik siswa di sekolah dasar.
Sinergi Kurikulum Cambridge dan Pendidikan Islam dalam Pengembangan Karakter Arinda Firdianti; Shoby Any Cahya; Ruly Nadian Sari
Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Vol. 3 No. 5 (2025): Oktober: Jurnal Budi Pekerti Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jbpai.v3i5.1492

Abstract

This study aims to analyze the synergy between the Cambridge Curriculum and Islamic Education in fostering students’ character who are faithful, knowledgeable, and globally competitive. The research employed a Systematic Literature Review (SLR) approach, following the PRISMA protocol to trace, screen, and synthesize relevant literature from reputable databases (Scopus, Web of Science, and Google Scholar) within the 2015–2025 timeframe. Out of 142 identified articles, 38 met the thematic and methodological eligibility criteria. The findings indicate that the integration of the Cambridge Curriculum and Islamic Education creates a hybrid educational model that balances global academic achievement with spiritual and moral development. The Cambridge Curriculum provides a framework for 21st-century competencies, while Islamic Education embeds values, manners, and moral accountability. This synergy requires a paradigm shift among teachers, pedagogical innovation, and curriculum policies centered on character formation. The study concludes that character development based on the integration of global curriculum and Islamic values is a strategic pathway to cultivating an excellent and adaptive Muslim generation ready to face global challenges.
Co-Authors Abdul Muhith Ayunira, Lia Martha B, Suwarno Chairy Ach. Diana Faridatul Khasanah Dilla, Laila Farah FITRIYANA Hakim, Farid Luqman Khoerudin, Muhammad Khoiri, Nuril Nuriman, Fajar Rahelli, Yeti Rizki, Naya Fakhita Ruly Nadian Sari Sapruddin Shoby Any Cahya Siti Patimah SLAMET SETIAWAN Solehan Triana, Nova Yusbowo