Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora International Journal of Studies in International Education Multidisciplinary Indonesian Center Journal
Mukhtar Latif
Unknown Affiliation
Religion Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Competency Suitability to Increase the Effectiveness of Riau Islands Vocational High School Graduates Abdul Mukti; Mukhtar Latif; Kasful Anwar
International Journal of Studies in International Education Vol. 2 No. 2 (2025): May : International Journal of Studies in International Education
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijsie.v2i2.255

Abstract

This study uses a qualitative approach that describes the object studied through the process of exploring facts and data on objects in the field as they are, to achieve these objectives, data is needed that is excavated from an in-depth observation process with the principal, vice principal, head of the welding and metal fabrication engineering expertise program and teachers of productive subjects. Data collection techniques using in-depth interviews with, participant observation, and documentation. Data analysis techniques using data reduction, data presentation and drawing conclusions or verification. Checking the validity of the data using triangulation methods. The results of the study indicate that the suitability of students' technical and non-technical competencies with industry needs greatly determines the success rate of graduates in the workforce. Relevant competencies, such as mastery of modern welding technology and soft skills such as communication and teamwork, are key factors. In addition, it was found that aligning the curriculum with industry standards and the active involvement of industry partners through internship programs contributed significantly to improving the quality of graduates. This study recommends strengthening cooperation between vocational schools and the industrial world and developing training programs based on labor market needs.
Pengaruh Manajemen Mutu Terpadu Dalam Meningkatkan Kompetensi Sumber Daya Manusia: Studi Kasus Seksi Kedokteran Dan Kesehatan Kepolisian Resor Kota Jambi Dan Kepolisian Resor Batanghari Abdi Setiawan; Mukhtar Latif; Muhammad Taridi
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i4.2038

Abstract

Perubahan global yang ditandai oleh kemajuan teknologi dan dinamika ilmu pengetahuan menuntut organisasi untuk membangun sumber daya manusia (SDM) yang adaptif, profesional, dan berdaya saing. Dalam konteks Revolusi Industri 4.0, manajemen mutu terpadu (Total Quality Management atau TQM) menjadi instrumen strategis dalam memastikan peningkatan kualitas SDM. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan TQM terhadap kompetensi SDM di Seksi Kedokteran dan Kesehatan Kepolisian Resor Kota Jambi dan Batanghari, sekaligus mengidentifikasi faktor pendukung dan hambatan dalam implementasinya. Penelitian menggunakan pendekatan kombinasi kualitatif dan kuantitatif dengan desain studi kasus, melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan kuesioner, yang dianalisis dengan model Miles & Huberman serta uji deskriptif-inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TQM mampu meningkatkan kompetensi SDM melalui penguatan kepemimpinan transformasional, pelatihan berkelanjutan, evaluasi berbasis indikator, dan integrasi teknologi digital. Hambatan yang muncul antara lain resistensi terhadap perubahan, keterbatasan anggaran, serta kesenjangan literasi digital
Transformasi Kurikulum Pendidikan Islam: Studi Perbandingan KBK, KTSP, K13, Full Day School, dan Merdeka Belajar Mukhtar Latif; Yenizar, Yenizar; Hadiyanto Zulbasri; Ardaini, Ardaini
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 3 No 3 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v3i3.2025

Abstract

Transformasi kurikulum pendidikan Islam di Indonesia menunjukkan dinamika yang berkesinambungan seiring perubahan sosial, politik, ekonomi, dan kemajuan ilmu pengetahuan. Penelitian ini bertujuan menganalisis secara komparatif lima model kurikulum Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kurikulum 2013 (K13), Full Day School, dan Merdeka Belajar dengan menyoroti orientasi, kekuatan, kelemahan, serta tantangan implementasinya. Menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka, data dihimpun dari buku, artikel jurnal bereputasi, dan dokumen kebijakan; dianalisis dengan analisis isi yang meliputi identifikasi, klasifikasi, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, disertai triangulasi sumber untuk menjaga validitas. Hasil studi menunjukkan bahwa keberhasilan transformasi kurikulum bertumpu pada kesiapan guru, ketersediaan infrastruktur, relevansi materi ajar, dan kemampuan mengintegrasikan nilai keislaman dengan kompetensi abad ke-21. Implikasi praktisnya adalah perlunya desain kebijakan yang fleksibel dan inklusif, penguatan pelatihan berkelanjutan bagi pendidik, serta penjaminan pemerataan mutu agar kurikulum adaptif tetap selaras dengan identitas keagamaan dan kearifan lokal.
Profesionalitas dan Keunggulan Bersaing Lembaga Pendidikan Islam Saidin; Mukhtar Latif; Kaspul Anwar Us
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 3 (2024): 2024
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v2i4.164

Abstract

Lembaga pendidikan islam harus memiliki keunggulan untuk dapat bersaing dengan lembaga pendidikan umum. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan bagaimana profesionalitas dan keunggulan bersaing lembaga pendidikan islam. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, adapun teknik pengngumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pondok pesantren darunnajah menawarkan berbagai program pendidikan yang menghasilkan lulusan yang berkualitas tinggi.  santri di pondok pesantren darunnajah dididik 24 jam untuk menjadi pribadi yang sukses dunia-akhirat dan mempelajari banyak keahlian, seperti keahlian bahasa, organisasi, olahraga, kesenian, keterampilan, teknologi, akademik dan berbagai life skill lainnya. Selain itu biaya pendidikan dipondok pesantren darunnajah dan rincian kegiatan pendidikan telah selaras antara biaya dan kegiatan pendidikan yang diberikan. pondok pesantren darunnajah mengantongi citra yang baik dimasyarakat, dimana pondok pesantren ini memiliki 21 cabang dengan memiliki fasilitas yang terkenal dimasyarakat.  Dan memiliki kualitas SDM yang baik  sebagai pendidikan dan tenaga kependidikan, dimana pondok pesantren merekrut guru dan tenaga kependidikan dengan seleksi kualitas dan melakukan pelatihan dan penataran untuk meningkatkan mutu guru-guru di pendidik dipondok pesantren darunnajah.
THE INFLUENCE OF LEADERSHIP STYLE, ORGANIZATIONAL CULTURE, AND WORK MOTIVATION ON ORGANIZATIONAL COMMITMENT OF LIBRARY PERSONNEL IN PUBLIC SENIOR HIGH SCHOOLS IN JAMBI PROVINCE Athiatul Haqqi; Mukhtar Latif; Rusmini; Asrulla
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 2 No. 4 (2025): Vol. 2 No. 4 Edisi Oktober 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v2i4.1507

Abstract

This study aims to analyze the influence of leadership style, organizational culture, and work motivation on organizational commitment among library staff of public senior high schools (SMA Negeri) in Jambi Province, both directly and indirectly. The research employed a quantitative approach with a cluster sampling technique across three regions Jambi City, Tanjung Jabung Timur Regency, and Merangin Regencywith a total of 132 respondents, 97 of whom were included in the analytical sample. Data were processed using SmartPLS 3.0 through structural model testing (inner model) to examine causal relationships among variables.The results indicate that leadership style does not have a significant direct effect on work motivation, whereas organizational culture shows a strong and significant direct effect on the work motivation of library staff. Additionally, leadership style and organizational culture jointly have a significant impact on work motivation. Regarding organizational commitment, the findings reveal that leadership style, organizational culture, and work motivation each have a positive and significant direct effect. Further results show that both leadership style and organizational culture exert significant indirect effects on organizational commitment through work motivation, suggesting that work motivation functions as a mediating variable in these relationships. Overall, this study concludes that organizational culture is the most dominant factor influencing both work motivation and organizational commitment, while work motivation strengthens the relationship between leadership and cultural factors and the commitment of library staff. Therefore, efforts to enhance organizational commitment among library personnel in public senior high schools in Jambi Province should focus on cultivating a positive organizational culture, improving effective leadership practices, and providing continuous motivational support.
Co-Authors ABDI SETIAWAN Abdul Mukti Ardaini, Ardaini Asrulla Athiatul Haqqi Hadiyanto Zulbasri Kasful Anwar Kaspul Anwar US Muhammad Taridi RUSMINI Saidin Yenizar, Yenizar