Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar: Tinjauan Literatur tentang Peran, Tantangan, dan Strategi Pembelajaran Anggili Pratama; Yola Adelina Naipospos; Nasywa Syafira; Nazira Yunida; Helmalia Putri; Wardah Nabilla Syahnin; Hiskia Julius Renata Gultom
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 2 No. 4 (2025): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada peran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dalam membentuk karakter dan identitas siswa di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan literatur, di mana berbagai sumber ilmiah, termasuk artikel, jurnal, dan penelitian terdahulu, dianalisis untuk mengidentifikasi tantangan dan strategi pembelajaran dalam implementasi PPKn. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji efektivitas pendidikan PPKn serta mengembangkan rekomendasi strategi pembelajaran yang inovatif dan beradaptasi dengan perkembangan zaman, sehingga dapat meningkatkan internalisasi nilai-nilai Pancasila di kalangan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan PPKn memiliki potensi besar dalam membentuk karakter positif, tetapi juga dihadapkan pada berbagai tantangan yang perlu diatasi untuk mencapai tujuan tersebut.
PENCIPTAAN LAGU DAERAH “MBALI MBOJO KU” SEBAGAI MEDIA EKSPRESI Feri Zulkarnain; Rasti Amelia; Gunawan; Syamsiah; Ifrani; Soraya; Helmalia Putri; Nurfatuh; Putri Aulia; Radiatul Adwiah; Irmaningsih
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35660

Abstract

The creation of the regional song "Mbali Mbojo Ku" was motivated by the desire to express love, longing, and pride for the birthplace of Bima (Mbojo) through music as a medium of cultural expression. This song was created to maintain the existence of the language and regional cultural values ​​that are starting to be eroded by modernization, as well as to rekindle the spirit of love for local identity among the younger generation. Through a descriptive qualitative approach with observation, interview, and documentation techniques, this research focuses on the meaning, function, and social context of the song's creation. The results show that "Mbali Mbojo Ku" represents a deep emotional bond between the creator and his birthplace, where the poetic Mbojo lyrics and touching melody depict longing, pride, and commitment to preserving Bima culture. This song not only serves as a medium of personal expression, but also as a unifying tool for the Mbojo community and an educational tool that strengthens awareness of the importance of preserving local cultural heritage amidst the currents of globalization.