Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

EDUKASI BAHASA INGGRIS KEPADA PELAKU USAHA WISATA DI KEBOEN BATANG BAHAL KECAMATAN BATUNADUA KOTA PADANG SIDEMPUAN Hasibuan, Asriani; Lubis, Wildan Iskandar; Kamisah, Kamisah; Tanjung, Srimaharani; Rahmansyah, Habib; Irmayana, Aprida; Pricilia, Gabby Maureen; Lubis, Lollo Rosa; Nurbaidah, Nina; Rezky, Melwan Ady; Rambe, Derlina Sari
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): Vol. 2 No. 2 Edisi Agustus 2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v2i2.1526

Abstract

Dalam menyikapi permasalahan yang dihadapi pelaku usaha wisata, dosen dan mahasiswa program studi pendidikan bahasa inggris memberikan solusi yaitu, 1) memberikan edukasi bahasa inggris sederhana berupa brosur yang berisi beberapa percakapan bahasa inggris dalam menghadapi pengunjung baik untuk satpam, pegawai serta seluruh unsur yang terlibat dalam kegiatan ini. 2) memberikan ruang dan waktu bagi mahasiswa mengamati dan melakukan observasi lingkungan objek wisata serta melakukan wawancara terhadap pelaku usaha wisata yang bertujuan mengidentifikasi dan mengamati fasilitas dan bentuk kegiatan kegiatan yang terjadi di objek wisata tersebut.
PENERAPAN READ ALOUD UNTUK MENUMBUHKAN MINAT BACA ANAK USIA DINI DALAM WISATA LITERASI DI PERPUSTAKAAN DAERAH KOTA PADANGSIDIMPUAN Pricilia, Gabby Maureen
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Vol. 3 No. 1 Edisi Februari 2024
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v3i1.1752

Abstract

Membaca merupakan salah satu keterampilan literasi yang dibutuhkan sebagai bekal kecakapan hidup di abad 21. Kemampuan membaca menjadi sangat penting sehingga harus diupayakan dengan baik. Untuk memiliki kemampuan membaca yang baik, tentu harus diawali dengan minat baca yang tinggi. Rendahnya minat baca berkorelasi dengan rendahnya tingkat kemampuan literasi. Minat baca ini harus ditumbuhkan sejak usia dini karena ia tidak lahir secara instan. Membaca harus dijadikan sebagai kegiatan yang menyenangkan dan menarik. Salah satunya dengan menerapkan metode Read Aloud (membacakan nyaring) pada anak. Metode Read Aloud adalah metode efektif yang menyenangkan dan membahagiakan bagi anak sehingga akan berpengaruh terhadap perkembangan bahasa dan kemampuan literasinya. Dalam program wisata literasi anak TK ke Perpustakaan Kota Padangsidimpuan, kegiatan Read Aloud dilaksanakan oleh Tim PkM Institut Pendidikan Tapanuli Selatan yang merupakan pegiat literasi kota Padangsidimpuan dengan tujuan menumbuhkan minat baca anak usia dini dan memperkenalkan teknik membacakan nyaring kepada guru. Dengan dilaksanakannya kegiatan ini, minat baca anak meningkat, keterampilan menyimak anak sangat baik, anak-anak bersemangat dan fokus, karakter positif juga ditanamkan melalui cerita yang dibacakan.
GERAKAN EDULITE (EDUKASI DAN LITERASI) ANTI BULLYING BAGI SISWA/I SDN 200409 PADANGSIDIMPUAN Rahmansyah, Habib; Pricilia, Gabby Maureen; Manullang, Angelina Monthesari; Tampubolon, Pinmade Vionita
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Vol. 3 No. 1 Edisi Februari 2024
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v3i1.1789

Abstract

Bullying merupakan salah satu dosa besar dalam pendidikan yang mendapatkan perhatian serius. Hal ini harus dicegah dan diatasi dengan efektif. Khususnya di Sekolah Dasar, perlu dilakukan pencegahan sedini mungkin. Upaya pencegahan dapat dilakukan dengan edukasi dan literasi yang diberikan. Dosen dan mahasiswa melalui luaran mata kuliah Pendidikan karakter melaksanakan gerakan edukasi dan literasi anti bullying di SDN 200409 Padangsidimpuan sebagai upaya pencegahan bullying di sekolah. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan kesadaran seluruh warga sekolah tentang bullying, khususnya siswa/i di SDN 200409 melalui edukasi dan literasi yaitu mendongeng. Hasilnya siswa-siswa SDN 200409 mendapatkan edukasi tentang apa itu bullying, jenisnya, cara mengenali dan tips untuk mencegahnya. Siswa-siswa juga merasa gembira mendengarkan dongeng dan bisa menjawab pertanyaan dengan baik.