Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bulletin of Information Technology (BIT) Jurnal Nasional Teknologi Komputer Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Komposit : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Electronic Integrated Computer Algorithm Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ade Rizka
Politeknik Negeri Medan
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Implementasi Aplikasi Transaksi Berbasis Web dengan Metode Agile untuk Optimalisasi Pengelolaan Bisnis UMKM Soember Redjeki Indri Sulistianingsih; Ade Rizka; Arief Hamied Nababan; Rian Syahputra
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 1 No 4 (2024): Oktober
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut UMKM untuk beradaptasi dalam pengelolaan bisnisnya, termasuk UMKM Soember Redjeki di Kota Medan yang masih menggunakan sistem pembayaran dan pencatatan transaksi secara manual. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan aplikasi transaksi berbasis web dengan metode Agile guna mengoptimalkan pengelolaan operasional bisnis. Metode pelaksanaan dimulai dengan analisis kebutuhan mitra, perancangan sistem menggunakan pendekatan Agile, pengembangan aplikasi, pelatihan penggunaan sistem, serta monitoring dan evaluasi. Aplikasi yang dikembangkan mencakup fitur manajemen pesanan, pembayaran digital, dan pelaporan real-time yang disesuaikan dengan kebutuhan operasional kedai kopi. Hasil implementasi menunjukkan peningkatan efisiensi operasional melalui pengurangan kesalahan pencatatan transaksi, percepatan proses layanan, dan perbaikan akurasi pelaporan keuangan. Penerapan sistem ini juga membantu mitra dalam mempersiapkan digitalisasi bisnis yang mendukung pengajuan Nomor Induk Berusaha (NIB) sebagai langkah formalisasi usaha. Keberlanjutan program dijamin melalui pendampingan berkala dan pemantauan penggunaan sistem selama tiga bulan pasca implementasi.
Edukasi Literasi Digital Menggunakan Comic Strip bagi Siswa SMAN 1 Binjai Rizky Vita Losi; Hanna Maria Panggabean; Tahan H. J. Sihombing; Ade Rizka; Indri Sulistianingsih
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 1 No 4 (2024): Oktober
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era digital saat ini, kemampuan literasi digital sangat penting. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa SMAN 1 Binjai melalui penggunaan comic strip sebagai media pembelajaran kreatif. Kegiatan ini membekali siswa dengan keterampilan menggunakan teknologi untuk menciptakan konten digital, yang merupakan keterampilan penting untuk masa depan mereka. Kegiatan ini menjelaskan tahapan dalam implementasi comic strip, mulai dari pengenalan konsep hingga pembuatan dan presentasi. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, bimbingan langsung, dan evaluasi untuk mengukur pemahaman siswa. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis dan pemahaman literasi digital siswa setelah pelaksanaan kegiatan. Dengan menggunakan comic strip, siswa tidak hanya lebih termotivasi untuk belajar bahasa Inggris, tetapi juga dapat mengembangkan keterampilan menulis mereka secara mandiri dan berbasis digital. Kegiatan ini sejalan dengan kurikulum pendidikan yang menekankan pentingnya keterampilan komunikasi dan penggunaan teknologi dalam pembelajaran, sehingga relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini.
Penerapan Metode Single Exponential Smoothing untuk Prediksi Penjualan Kacamata pada Optik Adis Ade Rizka; Gilang Kurniawan; Adriel Ageva Andanov Pinem
Bulletin of Information Technology (BIT) Vol 7 No 1: Maret 2026
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/bit.v7i1.2621

Abstract

Accurate inventory management is a crucial factor in supporting the sustainability of retail businesses, including those in the optical industry. Precision in determining the quantity of eyeglass inventory has a significant impact on operational efficiency and customer satisfaction. Optik Adis still faces challenges in estimating eyeglass stock requirements due to the manual process of recording and analyzing sales data. This situation has the potential to cause overstock conditions, leading to increased warehouse costs, or conversely, stock shortages that result in lost sales opportunities. Based on these issues, this study aims to develop an eyeglass sales prediction platform to support managerial decision-making in inventory management. The forecasting method used is Single Exponential Smoothing (SES) because it is suitable for sales data that fluctuates relatively stably. The system development process refers to the Waterfall methodology, which includes requirement analysis, system design, implementation, testing, and maintenance. Sales data from February to November 2025 were used as the basis for computation, with testing variations of the alpha parameter ranging from 0.1 to 0.9. The research findings reveal that an alpha value of 0.1 produces the best prediction performance with a Mean Absolute Percentage Error (MAPE) value of 19.06%, which falls into the “Good” category, and a Mean Absolute Deviation (MAD) value of 3.536 units. The application of the method in the system projects eyeglass sales in December 2025 at 17.50 units. Black Box testing shows that all system functions operate properly. Thus, the implementation of the method can help Optik Adis plan stock procurement more accurately, effectively, and efficiently.
Optimalisasi Usaha Penjahit Rumahan Melalui Pemanfaatan Teknologi Informasi Sharfina Faza; Meryatul Husna; Orli Binta Tumanggor; Ade Rizka; Rina Anugrahwaty
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Teknik Sipil, Politeknik Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51510/komposit.v4i1.2840

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi menjadi kebutuhan penting bagi pelaku usaha termasuk usaha penjahit rumahan untuk meningkatkan jangkauan pemasaran dan produktivitas. Penjahit Rumahan Dina Sylvia Fashion merupakan usaha jasa menjahit pakaian yang dimulai pada tahun 2021, dalam praktiknya usaha rumahan ini masih menghadapi beberapa permasalahan yaitu masih minimnya sarana informasi dan promosi usaha seperti jenis pakaian yang dapat di jahit, model payetan, harga setiap jenis pakaian, dan harga setiap model payetan dan lainnya yang membuat mitra juga masih belum mendapatkan kepercayaan dari masyarakat terhadap usahanya. Selain itu, proses design pakaian dan pola di lakukan secara manual yaitu menggunakan buku. Begitu juga dengan pemasaran melalui media sosial yang masih tergabung dengan media sosial pribadi hal ini tentunya kurang profesional dan membatasi jangkauan pemasaran. Oleh karena itu dibutuhkan pendekatan teknologi yang dapat dimanfaaatkan oleh mitra dalam memberikan informasi dan promosi, melakukan design pakaian, pola, dan katalog pemasaran dalam mengoptimalkan kinerja usaha penjahit rumahan. Metode yang diterapkan adalah dengan pendekatan User Centered Design. Target yang telah dicapai dari pelaksanaan pengabdian ini adalah tersedianya sarana informasi dan promosi berbasis web, informasi lokasi pada google maps, aplikasi pendukung design untuk pakaian, dan pola, serta katalog promosi, serta hardware pendukung kegiatan usaha yang dapat digunakan dengan baik untuk mengoptimalkan usaha penjahit rumahan.
DIGITAL PARENTING: PELATIHAN STRATEGI PENGAWASAN ANAK DI ERA GADGET BAGI IBU RUMAH TANGGA DI DESA KELAMBIR V Virdyra Tasril; Ade Rizka; Indri Sulistianingsih; Sri Novida Sari
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3004

Abstract

Abstract: The advancement of digital technology has influenced the way parents raise their children, especially amid the widespread use of gadgets today. From an early age, children are becoming accustomed to using digital devices, and without adequate supervision, this can negatively impact their development. This community service activity was designed to enhance the knowledge and skills of housewives in Kelambir V Village in applying a digital parenting approach, particularly in supervising their children's use of gadgets. The activities were carried out through counseling sessions, focused group discussions (FGD), and supervision simulations based on case studies. The training successfully improved the mothers' understanding of the impacts of gadget use, while also fostering their commitment to establishing rules for digital device usage within the family environment. This initiative also supports the creation of a healthy technology use culture at home and strengthens the role of mothers as primary caregivers in today’s digital era. It is hoped that this training can serve as a model of community-based family empowerment practices in rural areas. Keyword: digital parenting; gadgets; digital literacy; housewives Abstrak: Kemajuan teknologi digital telah memengaruhi cara orang tua membesarkan anak, terutama di tengah maraknya penggunaan gadget saat ini. Sejak usia dini, anak-anak mulai terbiasa menggunakan perangkat digital, dan tanpa pengawasan yang memadai, hal ini dapat berdampak buruk pada perkembangan mereka. Kegiatan pengabdian ini dirancang untuk meningkatkan wawasan dan keterampilan ibu rumah tangga di Desa Kelambir V dalam menerapkan pendekatan digital parenting, khususnya terkait pengawasan penggunaan gadget pada anak. Kegiatan ini dilaksanakan melalui penyuluhan, diskusi kelompok terarah (FGD), dan simulasi pengawasan berbasis studi kasus. Pelatihan tersebut berhasil meningkatkan pemahaman para ibu mengenai dampak penggunaan gadget, sekaligus menumbuhkan komitmen mereka untuk menerapkan aturan penggunaan perangkat digital dalam lingkungan keluarga Kegiatan ini turut mendukung terciptanya budaya penggunaan teknologi yang sehat di rumah, sekaligus memperkuat peran ibu sebagai pengasuh utama di zaman era digital sekarang. Pelatihan ini diharapkan menjadi contoh praktik pemberdayaan keluarga berbasis komunitas di daerah pedesaan. Kata kunci: digital parenting; gadget; literasi digital; ibu rumah tangga
Penerapan Metode Multi-Attribute Utility Theory (MAUT) dalam Penilaian Kinerja Keaktifan Guru Ade Rizka; Virdyra Tasril; Indri Sulistianingsih; Sharfina Faza; Sri Novida Sari
Jurnal Nasional Teknologi Komputer Vol 5 No 2 (2025): April 2025
Publisher : CV. Hawari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61306/jnastek.v5i2.176

Abstract

Pelaksanaan kegiatan belajar disekolah hampir seluruhnya dikendalikan oleh guru, sehingga guru memiliki tanggung jawab untuk dapat menghasilkan generasi emas dimasa depan. Hal tersebut harus diimbangi dengan kualitas guru. Jika kualitas guru tidak maksimal dan baik maka, akan sulit untuk menghasilkan generasi emas. Kualitas seorang guru dapat dilihat dari kemampuan dan kinerja. Penilaian kinerja menjadi tolak ukur kualitas guru dan bahan evaluasi dalam peningkatan kualitas guru. Namun, terkadang penilaian kinerja yang dilakukan secara manual tanpa menggunakan metode dan parameter yang sesuai, akan menghasilkan penilaian yang kurang tepat dan efisien. Hasil kinerja seorang guru patut diapresiasi, sehingga dapat meningkatkan semangat dan kualitas kinerja guru. Perhitungan nilai kinerja guru menggunakan bantuan sistem dan metode MAUT. Perhitungan metode terdiri dari alternatif guru yang memiliki kriteria yaitu, jam mengajar, penugasan guru dikelas, kehadiran, proses kegiatan belajar mengajar, penyerahan nilai dan kehadiran rapat atau upacara. Hasil akhir dari data representatif untuk 10 alternatif dan 6 kriteria yaitu alternatif G2 dengan nilai utilitas tertinggi yaitu 0,5702 yang dapat direkomendasikan sebagai guru yang memiliki kualitas kinerja terbaik dan layak mendapatkan apresiasi. Sistem mampu melakukan proses penilaian kinerja secara efisien, cepat dan tepat, dibandingkan perhitungan manual. Sistem dapat digunakan untuk menghitung nilai kinerja guru setiap bulan. Dengan demikian, guru yang berkualitas dapat diapresiasi dan berkontribusi dalam menghasilkan generasi emas.
Analisis Metode TOPSIS Terhadap Kinerja Dosen Berdasarkan Preferensi Penilaian Mahasiswa Ade Rizka; Arif Hamied Nababan; Cut Try Utari; Sri Novida Sari
Jurnal Nasional Teknologi Komputer Vol 5 No 4 (2025): Oktober 2025
Publisher : CV. Hawari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61306/jnastek.v5i4.303

Abstract

Salah satu tugas utama seorang dosen adalah sebagai pendidik profesional yang berkualitas. Hal tersebut dapat terlaksanakan jika dosen memiliki kinerja yang optimal agar memenuhi standar kompetensi untuk meningkatkan kualitas pendidikan perguruan tinggi dalam menghasilkan lulusan yang kompeten. Maka, evaluasi kinerja perlu dilaksanakan guna mengetahui tingkat kompetensi dosen sebagai pendidik, terutama dimata mahasiswa. Penelitian terdahulu telah menggunakan berbagai metode keputusan untuk mengevaluasi hasil kerja. Namun, metode TOPSIS menjadi metode yang lebih mudah untuk diterapkan pada penelitian ini. Sebelumnya, evaluasi kinerja dosen bersifat subjektif dan tidak terstruktur sehingga memberikan hasil yang kurang akurat dan tidak objektif. Penelitian ini menerapkan metode TOPSIS sebagai metode yang memperhitungkan kriteria kompetensi agar menghasilkan informasi yang objektif dan terstruktur sesuai dengan standar. Kriteria kompetensi yaitu, pendagogik, profesional, kepribadian dan sosial. Hasil analisis metode TOPSIS dapat memberikan pendekatan secara objektif yaitu dosen TRPL 1 memiliki nilai terbesar yaitu 1 dan dosen TRPL 2 memiliki nilai terkecil yaitu 0. Hal ini dapat menjadi dasar pengembangan dan peningkatan kualitas dosen, serta langkah evaluasi kinerja yang terukur, tersruktur dan transparan. Selanjutnya capaian kinerja setiap dosen dapat dievaluasi untuk pengembangan dan perbaikan kualitas berdasarkan kendala atau masalah, sehingga hasil evaluasi menjadi dasar dalam pengambilan keputusan dalam memberikan penghargaan atau pembinaan.
Design of NLP-Based Chatbot for Academic Services at Politeknik Negeri Medan Indri Sulistianingsih; Ramadhanu Ginting; Ade Rizka; Brema Arihta Siregar
Electronic Integrated Computer Algorithm Journal Vol. 3 No. 2 (2026): VOLUME 3, NO 2: APRIL 2026
Publisher : Yayasan Asmin Intelektual Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62123/enigma.v3i2.163

Abstract

The development of artificial intelligence technology has encouraged the use of chatbots in various sectors, including higher education. These chatbots can increase interaction, provide learning support, and facilitate the delivery of information automatically. This study aims to design a chatbot that functions as a virtual assistant in an educational environment, with an emphasis on increasing interaction between users and the system. The methods used include a systematic approach in designing interfaces, natural language processing (NLP), and testing the responsiveness of chatbots to user needs. From the literature review conducted, it is evident that chatbots make a positive contribution to learning motivation, student engagement, and the efficiency of the learning process, especially in the context of online learning. However, the current system is limited to predefined academic queries and does not yet handle complex academic advising, financial inquiries, or counseling support. The hope of this study is to provide guidance in developing educational chatbots that are effective, flexible, and able to adapt to user needs in the post-pandemic era.
Co-Authors Adriel Ageva Andanov Pinem Arief Hamied Nababan Arif Hamied Nababan Brema Arihta Siregar Cut Try Utari Faza, Sharfina Gilang Kurniawan Hanna Maria Panggabean Husna, Meryatul Indri Sulistianingsih Ramadhanu Ginting Rian Syahputra Rina Anugrahwaty Rizky Vita Losi Sri Novida Sari Tahan H. J. Sihombing Tumanggor, Orli Binta Virdyra Tasril