Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

PERANAN MANAJEMEN KEUANGAN DALAM MENGUKUR KINERJA PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI SWASTA Enny Kartini
CENDIKIA Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peguruan Tinggi Swasta merupakan organisasi yang bergerak dalam bidang pelayanan pendidikan yang berprinsip nirlaba. Dana yang diperoleh berasal dari berbagai sumber untuk membiayai kegiatan layanan pendidikan sesuai dengan misi yang telah ditetapkan dalam pencapaian visi PTS. Meskipun PTS sebagai organisasi nirlaba yang tidak berorientasi keuntungan tetapi tetap saja ukuran keberhasilan pengelolaan PTS adalah adanya sisa hasil usaha setiap akhir periode yang menunjukkan nilai surplus artinya dana yang dikumpulkan mampu melebihi biaya operasional pendidikan. Kecukupan dana untuk melaksanakan kegiatan, baik untuk perusahaan bisnis maupun organisasi nirlaba, tidak hanya tergantung dari banyaknya dana yang dapat dikumpulkan, tetapi juga dari kemampuan mengelola dana tersebut sehingga untuk itulah diperlukan manajemen keuangan karena manajemen keuangan mempunyai peranan secara umum yaitu fungsi pendanaan dan fungsi investasi serta pemanfaatan sisa hasil usaha untuk pengembangan PTS kedepannya.
PENERAPAN METODE ACTIVITY BASED COSTING SYSTEM TERHADAP BIAYA SATUAN PENDIDIKAN PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR Enny Kartini; Tri Widyasari; Noredyo Molyaningrum
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menetapan tingkat efisiensi biaya penyenggaraan pendidikan pada program studi pendidikan ekonomi IKIP PGRI Kalimantan Timur dimana analisis perhitungan biaya satuan dengan menggunakan Activity Based Costing System. Hasil perhitungan biaya satuan menunjukkan jumlah yang lebih besar apabila dibandingkan dengan jumlah biaya yang selama ini dibayarkan oleh mahasiswa program studi pendidikan ekonomi sehingga penetapan biaya satuan yang selama ini digunakan dianggap belum mencapai nilai yang efisien karena masih ada sebagian biaya yang ditanggung oleh IKIP PGRI Kalimantan Timur.
KONSEP AKUNTANSI PENDIDIKAN DALAM PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI Kartini, Enny
CENDIKIA Vol 6 No 1 (2022): Cendikia Volume 12 Nomor 01 Juni 2024
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perguruan Tinggi memerlukan informasi yang dihasilkan oleh kegiatan akuntansidalam rangka kelancaran penyelenggaraan pendidikan dan tercerminnya kinerja sumber dayayang ada dalam dunia pendidikan, sehingga akuntansi pendidikan diperlukan sebagaipedoman bagi penyelenggaraan kegiatan pendidikan. Meskipun Perguruan Tinggi merupakansalah satu jenis organisasi nirlaba, tetap saja ukuran keberhasilan pengelolaan kegiatanpendidikan adalah kemampuan untuk memperoleh sisa hasil usaha dalam keadaan surplusdimana sumber dana yang diperoleh mempunyai selisih lebih dibandingkan denganpembiayaan untuk kegiatan pendidikan. Melalui proses akuntansi, maka dapat diukur kinerjadari perguruan tinggi dalam mengelola sumber dana yang diperoleh untuk membayar segalabiaya yang harus dikeluarkan dalam memberikan pelayanan kepada pelanggan PerguruanTinggi, baik pelanggan ekstern maupun pelanggan intern. Oleh karena itu perlu adanyapemahaman mendasar tentang konsep akuntansi pendidikan dalam penyelenggaran PerguruanTinggi
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL "WORDWALL" UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN EKONOMI MIKRO BERDASARKAN LIMA DIMENSI KUALITAS Enny Kartini; Tri Widyasari; NoredyoMolyaningrum
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi IKIP PGRI Kaltim terhadap penggunaan media pembelajaran digital "wordwall" untuk meningkatkan pemahaman ekonomi mikro berdasarkan lima dimensi kualitas (tangibles, reliability, responsiveness, assurance, empathy). Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 32 mahasiswa yang telah menggunakan Wordwall dalam pembelajaran ekonomi mikro. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap penggunaan Wordwall sangat positif, dengan rata-rata skor untuk semua dimensi di atas 4. Dimensi Empathy dan Responsiveness mendapat skor tertinggi, menunjukkan bahwa mahasiswa merasa platform tersebut memberikan pengalaman belajar yang personal dan responsif terhadap kebutuhan mereka. Penelitian ini memberikan kontribusi pada literatur terkait pembelajaran ekonomi mikro melalui media digital, dengan menggabungkan model SERVQUAL dalam mengukur kualitas layanan pembelajaran.
APAKAH TINGKAT KEGEMARAN MEMBACA MEMPENGARUHI INDEKS PEMBANGUNAN LITERASI DI INDONESIA? TINJAUAN DARI PERSPEKTIF MANAJEMEN PENDIDIKAN Enny Kartini; Ernawati; Trivena
CENDIKIA Vol 8 No 1 (2024): CENDIKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah tingkat kegemaran membaca berpengaruh terhadap Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat di Indonesia dalam tinjauan perspektif manajemen pendidikan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis regresi sederhana. Data penelitian bersumber dari website resmi Badan Pusat Statistik (BPS), sehingga menggunakan data sekunder yang valid dan terverifikasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kegemaran membaca berpengaruh signifikan terhadap Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = -4,284 + 1,075X, yang mengindikasikan bahwa setiap peningkatan satu satuan dalam tingkat kegemaran membaca akan meningkatkan indeks pembangunan literasi masyarakat sebesar 1,075 poin. Uji t menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (lebih kecil dari 0,05) dan nilai t-hitung sebesar 8,919 (lebih besar dari t-tabel 2,028), sehingga hipotesis penelitian diterima. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi manajemen pendidikan, khususnya dalam perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi program literasi untuk meningkatkan kualitas literasi masyarakat di Indonesia.
Pathways to Higher Education: The Role of Learning Culture, Achievement Motivation, and Family Environment in Shaping College Aspirations Umi Fitria; Enny Kartini; Surahman Surahman
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 17, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v17i3.7151

Abstract

Higher education plays a critical role in enhancing cognitive and non-cognitive skills, supporting workforce competitiveness in the digital era. However, in Indonesia, particularly East Kalimantan, student interest in pursuing tertiary education remains low. This study investigates how learning culture, need for achievement, and family environment influence students' interest in continuing to higher education, with learning motivation examined as a potential mediating variable. A quantitative approach was employed using a survey method. The population comprised 1,562 twelfth-grade students from five public high schools in Samarinda, East Kalimantan. A sample of 410 respondents was selected through proportional random sampling. Data were collected using validated Likert-scale questionnaires and analyzed using Structural Equation Modeling (SEM) via LISREL. Findings revealed that both learning culture and need for achievement have significant direct effects on students' interest in continuing their studies. Family environment, however, did not exhibit a direct influence. Learning motivation was significantly affected by need for achievement and family environment but did not significantly mediate the relationship between learning culture or need for achievement and students' interest in pursuing higher education. It was only a significant mediator in the case of family environment. The study concludes that fostering a strong learning culture and nurturing students’ achievement motivation are key drivers of higher education aspirations. While family environment plays an indirect role, learning motivation is not a universal mediator. These findings offer practical implications for educators and policymakers to strengthen school-based and motivational interventions targeting college readiness and access.
Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Sederhana Melalui Proses Persamaan Akuntansi Pada Mitra UMKM Pemula Sambal Ayam Suwir dan Sambal Cumi di Samarinda Akmalia, Siti; Kartini, Enny; Fitria, Umi; Milawati, Milawati; Insyira, Athaya Raissya; Ramadany, Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1050

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kemampuan akuntansi sederhana pada UMKM pemula yang memproduksi sambal ayam suwir dan sambal baby cumi di Kota Samarinda. Permasalahan utama mitra adalah belum adanya pencatatan keuangan berbasis persamaan akuntansi yang dapat digunakan sebagai dasar penyusunan laporan keuangan. Metode kegiatan meliputi observasi awal, pelatihan, dan pendampingan intensif selama empat minggu. Pelatihan dilakukan dengan pendekatan learning by doing melalui simulasi pencatatan transaksi berbasis persamaan akuntansi. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan keterampilan mitra. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata keterampilan sebesar 48%. Mitra yang sebelumnya mencatat secara sederhana kini mampu menyusun laporan laba rugi dan arus kas bulanan. Program ini juga menumbuhkan kesadaran pentingnya transparansi keuangan dan penggunaan format pencatatan yang sistematis. Kesimpulannya, pelatihan akuntansi sederhana efektif meningkatkan literasi keuangan dan tata kelola usaha UMKM pemula, sehingga mendukung pengambilan keputusan berbasis data yang lebih akurat.
Islamic marketing mediation model in the influence of product innovation on the financial performance of Halal-certified MSMEs in Samarinda, Indonesia Jubaidi, Jubaidi; Kartini, Enny
Journal of Islamic Economics Lariba Vol. 12 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/jielariba.vol12.iss2.art2

Abstract

IntroductionFinancial performance is a critical indicator of sustainability and competitiveness for halal-certified Micro, Small, and Medium Enterprises, especially in markets where consumers increasingly demand halal compliance, product quality, ethical business conduct, and transparent value communication. Although product innovation is widely recognized as a strategic capability, its financial benefits may depend on the extent to which innovation is communicated through Islamic marketing principles.ObjectivesThis study examines the influence of product innovation on the financial performance of halal-certified Micro, Small, and Medium Enterprises in Samarinda, Indonesia. It also analyzes the mediating role of Islamic marketing in strengthening the relationship between product innovation and financial performance.MethodThis study employed an explanatory quantitative design using Structural Equation Modeling based on Partial Least Squares. Primary data were collected through structured questionnaires from 215 owners and managers of halal-certified Micro, Small, and Medium Enterprises in Samarinda. The research model tested the direct effects of product innovation on financial performance, product innovation on Islamic marketing, Islamic marketing on financial performance, and the indirect effect of product innovation on financial performance through Islamic marketing.ResultsThe findings show that product innovation has a positive and significant effect on the financial performance of halal-certified Micro, Small, and Medium Enterprises. Product innovation also significantly improves Islamic marketing practices. In addition, Islamic marketing has a positive effect on financial performance and partially mediates the relationship between product innovation and financial performance. These results indicate that innovation generates stronger financial outcomes when supported by marketing practices grounded in honesty, transparency, trustworthiness, ethical promotion, fair pricing, and halal-oriented communication.ImplicationsThis study suggests that halal-certified Micro, Small, and Medium Enterprises should not rely solely on halal certification or product renewal. Sustainable financial performance requires the integration of product innovation with Islamic marketing values that build consumer trust, strengthen market differentiation, and enhance business resilience.Originality/NoveltyThis study contributes to the halal business and Islamic marketing literature by developing an Islamic Marketing Mediation Model that explains how product innovation is converted into financial performance among halal-certified Micro, Small, and Medium Enterprises in a regional Indonesian context.