Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPORT GYMNASTICS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC) Komdimas
Khoiri, Ilham
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Efforts to Preserve Woven Art by Utilizing Pet Rope Waste at “Cemoro Pitu Nganyam Budoyo” Event in Dayu Village, Karanganyar Khasanah, Indah; Rahma, Faracha Nur; Nurazizah, Dwi Rahayu; Sasmita, Gilang; Khasanah, Laila Nur; Isnaningsih, Dini Salamah; Kusumawardani, Fahrillia Ayu; Rahayu, Ida Putri; Nugrahadi, Fariz Wiradasa Bhekti; Khoiri, Ilham; Hadibasyir, Hamim Zaky
Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC) Vol. 2 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/voc.v2i3.1854

Abstract

This research was conducted in the village of Dayu, Gondangrejo District, Karanganyar Regency by promoting regional culture. The activities carried out were themed with the name Cemoro Pitu Nganyam Budoyo which aims to promote the tourism potential of Dayu village to the public. In addition, this activity is an increase in the strategy or efforts of the Dayu village government to develop cultural potential, which at the same time provides space for the community to improve the economy through marketing local culture such as culinary, crafts, agricultural products, and others. The methods carried out are in the form of committee formation, location determination, floor plan design, and event concept, progress of activity design, marketing and publication, implementation, and sustainable empowerment programs. KKNT students also participated in the event committee along with youths from Dayu village, the head of Grenjeng hamlet. Determining the plan design needs to pay attention to several things related to the concept of the event including the location of the main stage, invited guests, culinary tourism spots, visitor selfie spots, children's play spots (traditional toys), off road spots, free spots. Cultural market activities and pet rope workshops provide sustainable benefits for the Dayu community in addition to Cemoro Pitu which can become a new tourist destination, pet ropes can open up opportunities to increase the community's economy and new jobs. The work of pet ropes made by the Dayu community can support the village program, namely Dayu as a tourist village by making pet rope creations as typical souvenirs.
Pengaruh Modifikasi Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Dribbling Sepak Bola Pada Siswa Kelas VII Permadi, Andes; Sutisiyana, Ari; Syafrial; Yarmani; Khoiri, Ilham
SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol. 6 No. 2 (2025): Oktober
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/gymnastics.v6i2.41381

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui pengaruh modifikasi permainan tradisional untuk meningkatkan hasil belajar materi dribbling sepak bola pada siswa kelas VII SMP Negeri 20 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian quasi eksperimen. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa laki-laki kelas VII SMPN 20 Kota Bengkulu yang berjumlah 30 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah  tes keterampilan bermain sepak bola yaitu tes menggiring bola (Dribbling) dengan validitas  0,979 dan reliabilitas 0,983 . Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi, observasi, tes awal (Pretest),  dan tes akhir (Posttest). Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dengan uji hipotesis menggunakan t-test diperoleh t hitung= 2,79391 dan t tabel = 2,04523 ( t hitung > t tabel) , dengan menggunakan taraf signifikansi 5%. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikansi modifikasi permainan tradisional untuk meningkatkan hasil belajar materi dribbling sepak bola pada siswa kelas VII SMP Negeri 20 Kota Bengkulu. ABSTRACT This study aims to determine the effect of modifying traditional games to improve learning outcomes in soccer dribbling material for class VII students of SMP Negeri 20 Bengkulu City.. This type of research is quantitative with a quasi- experimental research design. The subjects in this study were 30 male students of grade VII of SMPN 20, Bengkulu City. The instrument in this study was a soccer playing skills test, namely a dribbling test (Dribbling) with a validity of 0.979 and a reliability of 0.983. The data collection methods used are documentation, observation, initial test (Pretest), and final test (Posttest). Based on the results of data analysis and discussion withhypothesis testing using t-test, t_count = 2.79391 and t_table = 2.04523 (t_count> t_table) were obtained, using asignificance level of α = 5%. This shows that there is a significant influence of modifying traditional games to improve learning outcomes of soccer dribbling material for class VII students at SMP Negeri 20, Bengkulu City.
Evaluasi Pembelajaran Tartil dan Tilawah Al-Qur’an dengan Konsep Talaqqi (Studi Analisis Metode Kempek di Yayasan Bina Pendidikan Irmuna Cirebon) Kurniawan, Ade; Latifatul Inayati, Nurul; Kamal, Iflahul; Satria Putra, Dede; Khoiri, Ilham; Rasyid Ridlo , Muhammad
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 09 (2024): COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/comserva.v3i09.1175

Abstract

Pembelajaran Al-Qur’an dengan tartil dan tilawah diakui dengan melalui penghargaan dalam bentuk ibadah, seni, dan budaya. Banyak Muslim Indonesia yang berusaha untuk mempelajari dan menguasai teknik-teknik qiraat yang benar, termasuk cara melafalkan huruf-huruf Arab dengan tepat, memahami tajwid (aturan bacaan Alqur’an), serta memperindah bacaan mereka dengan intonasi yang baik. Penelitian ini bertujuan menelaah lebih dalam evaluasi pembelajaran tartil dan tilawah al-Quran yang ideal dengan konsep talaqqi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Adapun teknik pengambilan data menggunakan data observasi, wawancara serta referensi terkait. Serta teknik analisis data juga menggunakan empat tahapan, yaitu reduksi data, klasifikasi data dengan menstrukturkan beberapa poin analisis terkait hingga kesimpulan pada analisis. Adapun hasil dari penelitian ini, (1) hanya sebagian guru yang melaksanakan konsep talaqqi. (2) Sedangkan kurikulum di Yayasan Bina Pendidikan Irmuna Cirebon sudah tersistematis dengan baik.
Pendampingan Manajemen Media Pembelajaran Di Madrasah Aliyah Kamil, Badrudin; Hakim, Abdul; Afif, Abdul Jalil; Mashitoh, Azizah Dewi; Khoiri, Ilham; Fahri, Muhammad; Rahma, Nurul; Nafissah, Siti; Akbar, Syaidina Ali Putra
Jurnal Komunikasi Pengabdian Masyarakat (Komdimas) Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Komunikasi Pengabdian Masyarakat (KOMDIMAS)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61519/kdm.v2i2.78

Abstract

Penelitian ini beertujuan untuk mengkaji iplementasi pendampingan dalam manajemen media pembelajaran di Madrasah Aliyah Al-Hanif Ciputat. Kondisi awal di Madrasah ini menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran masih belum optimal dalam mendukung proses belajar mengajar. Selain itu, terdapat tantangan terkait keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi serta kurangnya pelatihan tentang pengelolaan media pembelajaran. Pendampingan yang diberikan meliputi pelatihan penggunaan media digital, strategi pemilihan media yang sesuai dengan karakteristik materi, serta cara menginegrasikan media dalam proses pembelajaran yang interaktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pendampingan yang dilakukan dapat meningkatkan pemahaman guru dalam mengelola dan memanfaatkan media pembelajaran, serta memperkaya variasi media yang digunakan di kelas. Meskipun demikian, beberapa tantangan seperti keterbatasan sarana dan prasarana serta kebutuhan akan pelatihan berkelanjutan masih perlu mendapatkan perhatian. Penelitian ini menyarankan agar Madrasah terus mengembangkan program pendampingan untuk mendukung peningkatan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan media yang lebih efektif
Co-Authors Abdul Hakim Ade Kurniawan Afif, Abdul Jalil Akbar, Syaidina Ali Putra Hamim Zaky Hadibasyir Isnaningsih, Dini Salamah Kamal, Iflahul Kamil, Badrudin Khasanah, Indah Khasanah, Laila Nur Kusumawardani, Fahrillia Ayu Latifatul Inayati, Nurul Mashitoh, Azizah Dewi Muhammad Fahri, Muhammad Nafissah, Siti Nugrahadi, Fariz Wiradasa Bhekti Nurazizah, Dwi Rahayu Nurul Rahma, Nurul Permadi, Andes Rahayu, Ida Putri Rahma, Faracha Nur Rasyid Ridlo , Muhammad Sasmita, Gilang Satria Putra, Dede Sutisiyana, Ari Syafrial Yarmani