Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan
Andreki Ariesta
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sistem Administrasi Keuangan Sekolah Berbasis Digital Untuk Meningkatkan Efektifitas Pendidikan Andreki Ariesta; Alfikri Pratama; Ermita; Fifin Wildanah
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 1 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji sistem administrasi keuangan berbasis digital di lembaga pendidikan, mengingat pentingnya digitalisasi dalam administrasi keuangan di era modern15. Penelitian ini menggunakan metode penelitian literatur, dengan menelaah berbagai buku, jurnal, dan artikel ilmiah untuk mendapatkan gambaran komprehensif tentang teori, konsep, dan praktik terkait12. Data sekunder dari sumber-sumber relevan dalam 10 tahun terakhir dianalisis untuk mengidentifikasi tren, tantangan, dan strategi dalam adopsi teknologi pendidikan34. Hasil penelitian menunjukkan bahwa administrasi keuangan, yang mencakup pengelolaan, pencatatan, perencanaan, penggunaan, dan pertanggungjawaban keuangan, sangat penting untuk efisiensi dan efektivitas pencapaian tujuan organisasi45. Artikel ini diharapkan memberikan pemahaman mendalam mengenai administrasi keuangan berbasis digital dan implikasinya dalam meningkatkan kualitas Pendidikan.  
Manajemen Keuangan Sekolah yang Transparan dan Akuntabel Faras Abiyu; Fadhilah; Andreki Ariesta; Davin Malik Alfaruqi
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 1 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen keuangan sekolah memegang peran vital dalam mendukung kualitas layanan pendidikan yang efektif dan berkelanjutan. Dalam era otonomi pendidikan dan implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), pengelolaan keuangan yang transparan dan akuntabel menjadi tuntutan utama untuk menciptakan tata kelola yang baik (good governance). Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam prinsip-prinsip transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan keuangan sekolah, serta implementasinya dalam konteks regulasi dan praktik di lapangan. Dengan menggunakan metode studi literatur, artikel ini menganalisis berbagai teori, kebijakan, dan temuan penelitian terdahulu terkait pengelolaan dana pendidikan, khususnya Dana BOS. Hasil kajian menunjukkan bahwa transparansi mendorong keterbukaan informasi keuangan kepada seluruh pemangku kepentingan, sementara akuntabilitas menekankan tanggung jawab penggunaan dana yang dapat dipertanggungjawabkan secara hukum, administratif, dan etis. Implementasi kedua prinsip ini secara sinergis terbukti mampu meningkatkan kepercayaan publik, efektivitas penggunaan anggaran, serta integritas lembaga pendidikan. Artikel ini juga merekomendasikan penggunaan sistem informasi keuangan digital, penguatan kapasitas sumber daya manusia, serta keterlibatan aktif masyarakat dalam pengawasan keuangan sekolah. Dengan demikian, transparansi dan akuntabilitas menjadi landasan penting bagi terciptanya sistem keuangan sekolah yang berkelanjutan, efisien, dan kredibel.
Co-Authors Alfikri Pratama Davin Malik Alfaruqi Ermita Fadhilah Faras Abiyu Fifin Wildanah