Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan
Davin Malik Alfaruqi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Memahami Makna dan Pentingnya Supervisi Pendidikan Pada Peningkatan Kinerja Guru Akram Maulana Yamin; Davin Malik Alfaruqi; Ermita; Fifin Wildanah
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 1 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Educational supervision is a crucial aspect in improving the quality of teaching and learning in schools. Optimal teacher performance relies heavily on their ability to implement effective and innovative teaching methods, which can be achieved through educational supervision. This article aims to discuss the meaning, importance, and role of educational supervision in enhancing teacher performance. Through a literature review, this article analyzes various concepts of educational supervision as presented by several experts, including the objectives, functions, and types of supervision that can be applied in schools. Academic supervision and clinical supervision are two commonly used types of supervision, each having different goals and approaches in supporting teachers' professional development. The findings indicate that educational supervision serves not only as a monitoring tool but also as a strategy for empowerment that helps teachers identify problems, improve competencies, and enhance overall teaching quality. With the right approach, supervision can create a more conducive learning environment, increase teacher motivation, and ultimately contribute to achieving better educational outcomes.
Manajemen Keuangan Sekolah yang Transparan dan Akuntabel Faras Abiyu; Fadhilah; Andreki Ariesta; Davin Malik Alfaruqi
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 1 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen keuangan sekolah memegang peran vital dalam mendukung kualitas layanan pendidikan yang efektif dan berkelanjutan. Dalam era otonomi pendidikan dan implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), pengelolaan keuangan yang transparan dan akuntabel menjadi tuntutan utama untuk menciptakan tata kelola yang baik (good governance). Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam prinsip-prinsip transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan keuangan sekolah, serta implementasinya dalam konteks regulasi dan praktik di lapangan. Dengan menggunakan metode studi literatur, artikel ini menganalisis berbagai teori, kebijakan, dan temuan penelitian terdahulu terkait pengelolaan dana pendidikan, khususnya Dana BOS. Hasil kajian menunjukkan bahwa transparansi mendorong keterbukaan informasi keuangan kepada seluruh pemangku kepentingan, sementara akuntabilitas menekankan tanggung jawab penggunaan dana yang dapat dipertanggungjawabkan secara hukum, administratif, dan etis. Implementasi kedua prinsip ini secara sinergis terbukti mampu meningkatkan kepercayaan publik, efektivitas penggunaan anggaran, serta integritas lembaga pendidikan. Artikel ini juga merekomendasikan penggunaan sistem informasi keuangan digital, penguatan kapasitas sumber daya manusia, serta keterlibatan aktif masyarakat dalam pengawasan keuangan sekolah. Dengan demikian, transparansi dan akuntabilitas menjadi landasan penting bagi terciptanya sistem keuangan sekolah yang berkelanjutan, efisien, dan kredibel.
EFEKTIVITAS SIMULASI EVAKUASI DALAM MITIGASI RISIKO GEMPA DAN TSUNAMI: ANALISIS PARTISIPASI MASYARAKAT DAN KESIAPSIAGAAN BPBD KOTA PADANG TAHUN 2025 Dinda Ariyani; Elsha Destria Metta; Femia Rizky; Alfikri Pratama; Andreki Ariesta; Davin Malik Alfaruqi; Tia Ayu Ningrum
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/nxv9c975

Abstract

Indonesia merupakan negara yang memiliki risiko tinggi terhadap bencana alam, khususnya gempa bumi dan tsunami, sehingga upaya mitigasi risiko menjadi sangat penting, terutama di wilayah pesisir seperti Kota Padang. Salah satu strategi mitigasi nonstruktural yang banyak diterapkan adalah simulasi evakuasi, yang bertujuan melatih masyarakat dalam menghadapi situasi darurat serta meningkatkan kesiapsiagaan lembaga penanggulangan bencana. Penelitian ini bertujuan untuk efektivitas efektivitas simulasi evakuasi dalam mitigasi risiko gempa dan tsunami dengan meninjau partisipasi masyarakat serta kesiapsiagaan BPBD Kota Padang. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah berbagai dokumen, laporan resmi, peraturan, dan publikasi ilmiah terkait simulasi mengungkapkan dan manajemen risiko bencana. Hasil kajian menunjukkan bahwa partisipasi aktif masyarakat dan kesiapsiagaan BPBD secara bersamaan menjadi faktor kunci dalam meningkatkan efektivitas simulasi, di mana keterlibatan masyarakat dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi latihan berkontribusi pada peningkatan pemahaman risiko dan kemampuan tanggap darurat, sedangkan kesiapsiagaan BPBD menentukan kelancaran dan keinginan pelaksanaan simulasi. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya penerapan pendekatan inklusif yang melibatkan seluruh lapisan masyarakat, pemanfaatan teknologi pencegahan dini, serta evaluasi berkelanjutan yang terintegrasi dengan kebijakan perencanaan mitigasi bencana. Penelitian ini juga menunjukkan perlunya studi lapangan lebih lanjut untuk mengukur dampak nyata simulasi terhadap kesiapsiagaan secara kuantitatif masyarakat.
Co-Authors Akram Maulana Yamin Alfikri Pratama Andreki Ariesta Dinda Ariyani Elsha Destria Metta Ermita Fadhilah Faras Abiyu Femia Rizky Fifin Wildanah Tia Ayu Ningrum