Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJIS - Indonesian Journal On Information System Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Atma Inovasia
Sopianti, Yuli
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pemberdayaan Guru dalam Mengintegrasikan Educational Data Analytics sebagai Upaya Optimalisasi Proses Pembelajaran di Era Digital Rasim; Ali Nurdin, Enjang; Junaeti, Enjun; Sopianti, Yuli; Aridia Alfitri, Latifahny
Jurnal Atma Inovasia Vol. 5 No. 5 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jai.v5i5.11347

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dalam dunia pendidikan membuka peluang besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui analisis data pendidikan atau Educational Data Analytics (EDA). Namun, pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan EDA masih terbatas. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan mengenalkan konsep dasar dan potensi pemanfaatan EDA kepada guru-guru SMP di Kecamatan Gununghalu, Jawa Barat. Metode kegiatan berupa sosialisasi dan pelatihan dasar secara interaktif dengan pendekatan pemaparan teori, demonstrasi alat analitik sederhana, dan diskusi terbuka. Kegiatan ini diikuti oleh 42 guru SMP yang menunjukkan antusiasme tinggi selama pelatihan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para guru mulai memahami pentingnya EDA sebagai dasar pengambilan keputusan pembelajaran berbasis data. Meskipun masih pada tahap pengenalan, peserta telah menunjukkan ketertarikan untuk mengintegrasikan EDA dalam praktik mengajar peserta. Dapat disimpulkan bahwa tahap awal pengenalan konsep EDA efektif dalam membangun kesadaran guru tentang pentingnya analisis data pendidikan, sehingga perlu ditindaklanjuti dengan pelatihan lanjutan yang lebih intensif dan praktis.
PENERAPAN MODEL SAVI BERBANTUAN E-MODUL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SISWA PADA STRUKTUR PERCABANGAN PYTHON Azmi, Salma Shakira Nurul; Fathimah, Nusuki Syari`ati; Sopianti, Yuli
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Completed
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.59817

Abstract

Students' critical thinking skills in learning branching structures in Python remain relatively low, and research addressing this issue is still limited. This can be attributed to learning materials being dominated by textbooks and hands-on practice without accommodating different learning styles, as well as the lack of integration between active learning models and interactive media. This study aimed to design an interactive e-module supporting the visual aspect of the SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) learning model and to evaluate its effectiveness in improving students' critical thinking skills in learning branching structures in Python. The study employed the Research and Development (R&D) method using the ADDIE model and a one-group pretest-posttest design involving 30 eleventh-grade students at SMA Negeri 1 Ngamprah. Critical thinking skills were measured using the RED indicators, a framework adapted from the Watson-Glaser model. Validation results showed that the media was deemed highly suitable for use, with a media expert suitability rating of 84% and a subject matter expert suitability rating of 83.75%. Results from the Wilcoxon Signed-Rank Test revealed a significant difference between the pretest score (53.4) and the posttest score (78.9) (p < 0.001), with an N-Gain value of 0.571, categorized as moderate. These findings indicate that integrating the SAVI model with interactive e-modules can enhance students' critical thinking skills in learning branching structures in Python and serve as an alternative learning strategy for computer science education at the high school level.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI SHELTER HEWAN TERINTEGRASI BERBASIS WEB UNTUK MENDUKUNG PELAPORAN, ADOPSI, DONASI, FOSTER CARE DAN EDUKASI HEWAN Sopianti, Yuli; Qadri, Cikal Kautsar; Hermawan, Najwa Nabila; Zaky, Ali Zainal Abidin; Prasetyo, Yogi; Alfitri, Latifahny Aridia
IJIS - Indonesian Journal On Information System Vol 11, No 2 (2026): SEPTEMBER
Publisher : POLITEKNIK SAINS DAN TEKNOLOGI WIRATAMA MALUKU UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36549/ijis.v11i2.502

Abstract

Peningkatan populasi hewan terlantar menuntut sistem pengelolaan shelter yang lebih efektif, transparan, dan terintegrasi. Pengelolaan shelter umumnya masih manual, sehingga proses pelaporan, adopsi, donasi, edukasi, dan penitipan sementara (foster care) belum optimal serta menurunkan efisiensi pelayanan. Penelitian terdahulu umumnya hanya berfokus pada satu alur layanan, sehingga belum tersedia rancangan yang mengintegrasikan seluruh alur dalam satu basis data dengan pembagian hak akses yang tegas. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem informasi shelter hewan terintegrasi berbasis website yang menyatukan fitur pelaporan, adopsi, donasi, foster care, dan edukasi hewan dengan tiga aktor, yaitu masyarakat, pengelola shelter, dan administrator. Kebaruan penelitian terletak pada integrasi kelima alur tersebut dengan kontrol akses berbasis peran serta mekanisme pencegahan adopsi ganda secara otomatis, yang menjamin satu hewan hanya dapat diadopsi oleh satu pemohon. Pengembangan sistem menggunakan model Waterfall dengan framework Laravel dan basis data MySQL. Perancangan menghasilkan 17 use case dan 7 entitas basis data, sedangkan pengujian Black-Box Testing terhadap 25 skenario mencapai tingkat keberhasilan 100%. Kontribusi penelitian ini berupa rancangan arsitektur sistem terintegrasi yang dapat direplikasi shelter untuk mendukung layanan yang lebih efisien dan transparan.Kata Kunci: Adopsi Hewan, Hewan Terlantar, Shelter Hewan, Sistem Informasi Terintegrasi.
Co-Authors Alfitri, Latifahny Aridia Ali Nurdin, Enjang Aridia Alfitri, Latifahny Azmi, Salma Shakira Nurul Enjun Junaeti Fathimah, Nusuki Syari`ati Hermawan, Najwa Nabila Qadri, Cikal Kautsar Rasim yogi prasetyo Zaky, Ali Zainal Abidin