Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.636
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MOTION : Jurnal Riset Physical Education JOURNAL SPORT AREA Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Journal of Sport Coaching and Physical Education Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Journal of Physical Education and Sport Pedagogy Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan Jurnal Pengabdian Siliwangi
Subekti, Nuriska
Universitas Siliwangi
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
MENGINTEGRASIKAN NILAI SOSIAL KEDALAM KOMUNITAS SEPEDA PEREMPUAN Dwi Yulia Nur Mulyadi; Juhrodin Juhrodin; Nuriska Subekti; Agus Mulyadi
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 8, No 1 (2025): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v8i1.18874

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas integrasi nilai-nilai sosial dalam komunitas sepeda perempuan. Menggunakan desain The Matching-Only Pretest-Posttest Control Group Design dengan 18 responden yang dibagi dalam kelompok eksperimen dan kontrol. Instrumen penelitian berupa kuesioner yang mengukur lima dimensi keterampilan sosial: cooperation, communication, connecting with others, trust, dan team work. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen yang menerima perlakuan integrasi nilai sosial dengan kelompok kontrol (p < 0,05). Kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan signifikan pada semua dimensi keterampilan sosial dengan variasi skor yang lebih rendah, mengindikasikan konsistensi pemahaman antar anggota. Dapat disimpulkan bahwa integrasi nilai-nilai sosial dalam komunitas sepeda perempuan efektif meningkatkan keterampilan sosial anggotanya dan berpotensi menjadi platform transformasi sosial serta pemberdayaan perempuan.
Program Pembinaan Remaja melalui Aktivitas Renang Berbasis Pengembangan Keterampilan Hidup Juhrodin, Juhrodin; Priana, Ari; Subekti, Nuriska; Narlan, Abdul; Mulyadi, Agus
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat (JPOM) Vol 6, No 3 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i3.25224

Abstract

Program pembinaan remaja di Galunggung Aquatic Club Tasikmalaya menghadapi permasalahan belum terintegrasinya pengembangan keterampilan hidup (life skills) secara terprogram dalam pelatihan renang. Program pelatihan yang ada masih terfokus pada aspek teknis dan prestasi tanpa mengembangkan life skills secara sistematis. Tujuan pengabdian ini adalah mengembangkan dan mengimplementasikan model pembinaan remaja melalui aktivitas renang yang terintegrasi dengan delapan komponen life skills meliputi teamwork, goal setting, time management, emotional skills, interpersonal communication, social skills, leadership, dan problem solving and decision making . Metode yang digunakan adalah service learning tipe direct service dengan tahapan inisiasi, perencanaan, identifikasi kebutuhan, aksi, serta monitoring dan evaluasi. Program dilaksanakan selama 16 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu, melibatkan 40 atlet remaja dan 6-8 pelatih. Hasil uji Paired Samples t-Test menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan life skills atlet remaja dengan mean difference 82,833, nilai t hitung -13,331, dan signifikansi 0,000 (p 0,05). Program menghasilkan luaran berupa peningkatan keterampilan renang dan life skills atlet, modul pembinaan terintegrasi, pelatih terlatih dengan kompetensi ganda, instrumen evaluasi berbasis kerangka Cronin, serta model program berkelanjutan. Program ini membuktikan bahwa integrasi life skills dalam aktivitas renang efektif meningkatkan pengembangan holistik remaja ketika dirancang secara terstruktur dan sistematis.
Co-Authors Agus Mulyadi Agustryani, Resty Ari Priana Dwi Yulia Nur Mulyadi Endah Listyasari Juhrodin Juhrodin Millah, Haikal Mulyadi, Agus Mulyadi, Dwi Yulia Nur Mulyadi, H. Agus Mulyana, Defri Narlan, Abdul Pratama, Tegar Maesabudi Priana, Ari Saputra, Yuyus