Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.961
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPIKMAS Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Ilmu Administrasi dan Kebijakan Publik Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Imiah Media dan Teknologi Pembelajaran Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran
sari marlina
AMIK Bukittinggi
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Pengelolaan Limbah Organik menjadi Pupuk Kompos untuk Mendukung Pertanian Ramah Lingkungan di Lingkungan Desa sari marlina
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia Vol 1 No 1 (2025): Oktober-Desember
Publisher : Samudra Ilmu Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan limbah organik di lingkungan desa merupakan salah satu strategi penting dalam mendukung pertanian berkelanjutan dan ramah lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proses pengelolaan limbah organik rumah tangga dan pertanian menjadi pupuk kompos bernutrisi tinggi serta mengkaji efektivitasnya dalam meningkatkan produktivitas tanaman. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi lapangan, wawancara dengan petani, serta analisis dokumentasi terkait praktik pengomposan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan limbah organik secara sistematis dapat menghasilkan kompos dengan kandungan nutrisi optimal, meningkatkan kesuburan tanah, dan menurunkan ketergantungan pada pupuk kimia. Selain itu, praktik pengomposan meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan sampah dan ramah lingkungan. Implementasi teknologi sederhana, seperti bak kompos, aerator, dan metode pengomposan tumpuk, terbukti efektif dan mudah diterapkan oleh masyarakat desa. Dengan demikian, optimalisasi pengelolaan limbah organik tidak hanya mendukung produktivitas pertanian, tetapi juga memperkuat keberlanjutan lingkungan dan kemandirian desa.
Artificial Intelligence sebagai Mitra Strategis dalam Revolusi Layanan Kesehatan Modern Sari Marlina
Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 1 No. 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan teknologi Augmented Reality (AR) dalam pendidikan kedokteran semakin berkembang sebagai upaya inovatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran anatomi, keterampilan klinis, serta pelatihan prosedur medis kompleks. AR memungkinkan mahasiswa kedokteran untuk memvisualisasikan struktur anatomi tubuh manusia dalam bentuk tiga dimensi, berinteraksi langsung dengan objek virtual, serta berlatih prosedur medis secara aman tanpa risiko membahayakan pasien. Hasil kajian literatur menunjukkan bahwa AR terbukti mampu meningkatkan pemahaman konsep anatomi hingga 30% lebih baik dibandingkan metode konvensional, meningkatkan kepercayaan diri dan ketepatan dalam praktik klinis, serta mempercepat proses pembelajaran prosedur bedah. Meskipun demikian, penerapan AR masih menghadapi tantangan, antara lain biaya perangkat yang tinggi, keterbatasan infrastruktur, serta kesiapan tenaga pendidik dalam mengintegrasikan teknologi ini ke dalam kurikulum. Dengan segala potensi dan keterbatasannya, AR dapat dianggap sebagai inovasi strategis yang berperan penting dalam merevolusi sistem pendidikan kedokteran di era transformasi digital.
Analisis Kebijakan Pengelolaan Sampah Perkotaan dan Partisipasi Masyarakat Sari Marlina
Jurnal Ilmu Administrasi dan Kebijakan Publik (JIAKP) Vol. 1 No. 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan sampah di kota-kota Indonesia semakin kompleks akibat pertumbuhan penduduk, urbanisasi, dan pola konsumsi yang tinggi. Pemerintah telah menerapkan regulasi seperti UU Nomor 18 Tahun 2008 dan Perpres Nomor 97 Tahun 2017 untuk mendorong pengelolaan sampah berbasis 3R (reduce, reuse, recycle). Namun, implementasinya masih terkendala oleh keterbatasan infrastruktur, rendahnya kesadaran masyarakat, dan lemahnya penegakan aturan. Penelitian ini menganalisis efektivitas kebijakan pengelolaan sampah perkotaan serta peran partisipasi masyarakat melalui praktik seperti bank sampah, TPS 3R, dan program pengurangan sampah plastik. Hasil kajian menegaskan bahwa kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta sangat menentukan keberhasilan kebijakan dan terciptanya sistem pengelolaan sampah yang berkelanjutan.
Hubungan Pengetahuan Ibu tentang ISPA dengan Perilaku Pencegahan pada Balita sari marlina
Jurnal Ilmu Kesehatan Vol. 1 No. 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) masih menjadi salah satu penyebab utama morbiditas dan mortalitas pada balita di Indonesia, sehingga upaya pencegahan perlu mendapat perhatian serius. Pengetahuan ibu sebagai pengasuh utama berperan penting dalam membentuk perilaku pencegahan, meskipun praktik sehari-hari sering menunjukkan adanya kesenjangan antara pengetahuan dan tindakan. Penelitian ini bertujuan menggali hubungan pengetahuan ibu tentang ISPA dengan perilaku pencegahan pada balita. Pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi digunakan pada 15 ibu balita yang dipilih melalui purposive sampling. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dan observasi, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan ibu dengan pengetahuan lebih baik cenderung konsisten menerapkan pencegahan, seperti menjaga kebersihan tangan, memberikan gizi seimbang, dan imunisasi. Namun, keterbatasan ekonomi, kebiasaan merokok keluarga, serta akses layanan kesehatan turut memengaruhi praktik. Peningkatan edukasi perlu disertai intervensi berbasis keluarga dan komunitas agar pencegahan ISPA lebih efektif.
Analisis Peran Media Sosial sebagai Platform Pembelajaran Kolaboratif di Era Digital sari marlina
Jurnal Media dan Teknologi Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan pesat teknologi digital pada abad ke-21 telah mengubah paradigma pendidikan, termasuk pemanfaatan media sosial yang awalnya hanya berfungsi sebagai sarana komunikasi dan hiburan. Kini, media sosial berkembang menjadi ruang pembelajaran yang interaktif, dinamis, dan berorientasi kolaborasi. Artikel ini bertujuan untuk menelaah peran media sosial dalam mendukung kolaborasi, interaksi, dan keterlibatan aktif siswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan mengkaji berbagai literatur ilmiah, laporan penelitian, serta praktik pembelajaran berbasis media sosial di berbagai konteks pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa media sosial dapat berfungsi sebagai medium berbagi pengetahuan (knowledge sharing), forum diskusi interaktif, serta wadah kolaborasi proyek yang memperkuat pengalaman belajar siswa. Lebih jauh, pemanfaatan media sosial berkontribusi pada pengembangan keterampilan abad ke-21, seperti komunikasi efektif, pemikiran kritis, kreativitas, serta kemampuan bekerja sama. Kendati demikian, pemanfaatannya juga menghadirkan sejumlah tantangan, seperti potensi distraksi, penyalahgunaan, hingga penyebaran misinformasi. Oleh karena itu, diperlukan strategi pedagogis yang tepat, peran aktif guru sebagai fasilitator, serta peningkatan literasi digital untuk mengoptimalkan manfaat media sosial dalam pembelajaran kolaboratif. Dengan demikian, media sosial memiliki potensi besar untuk menjadi bagian integral dari ekosistem pendidikan modern yang lebih kontekstual, partisipatif, dan berorientasi pada kebutuhan generasi digital.
Implementasi Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik di Sekolah Menengah Sari Marlina
Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi model Project Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan kreativitaspeserta didik di sekolah menengah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakandalam dua siklus, dengan melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Indikator kreativitas yang diamati meliputikelancaran ide, keluwesan berpikir, orisinalitas, dan elaborasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikanpada seluruh aspek kreativitas, di mana rata-rata kreativitas siswa meningkat dari 51,25% pada siklus pertama menjadi 75,25%pada siklus kedua. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan PjBL mampu menciptakan lingkungan belajar yang aktif,kolaboratif, dan kontekstual sehingga mendorong peserta didik untuk menghasilkan ide-ide kreatif dan orisinal. Dengan demikian,PjBL dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran inovatif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolahmenengah.
Co-Authors