Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Al Ishlah Jurnal Pendidikan PENDIPA Journal of Science Education Journal of Tropical Chemistry Research and Education Indonesian Journal of Natural Science Education Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Adila, Agista Sintia Dewi
Universitas Tidar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Analisis Penalaran Mahasiswa dalam Memahami Proses Konveksi Melalui Fenomena Sirkulasi Udara Agista Sintia Dewi Adila; Dea Santika Rahayu; Choiriatun Nashifa; Ninik Munfarikha
Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpf.v14i2.64616

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemahaman mahasiswa dalam menganalisis fenomena konveksi udara menggunakan konsep termodinamika. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Responden penelitian terdiri dari 135 mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan IPA di salah satu perguruan tinggi negeri di Jawa Tengah yang telah mempelajari konsep termodinamika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa mampu menjelaskan konveksi udara menggunakan besaran makroskopis dan mikroskopis, namun belum dapat mengaitkan keduanya secara utuh. Massa jenis, yang merupakan faktor kunci dalam mekanisme konveksi, jarang disebutkan, meskipun perbedaan massa jenis udara panas dan dingin menjadi penyebab utama terjadinya aliran konveksi. Beberapa miskonsepsi juga ditemukan, seperti anggapan bahwa perpindahan kalor konveksi terjadi karena tumbukan antar partikel udara dan kekeliruan dalam memilih hukum termodinamika yang relevan. Temuan ini mengindikasikan bahwa pemahaman mahasiswa masih bersifat terpisah dan belum mampu menghubungkan level representasi makroskopis, mikroskopis, dan fenomenologis secara menyeluruh. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang lebih integratif, seperti pendekatan fenomenologis, simulasi visualisasi partikel, atau diskusi berbasis kasus, untuk membantu mahasiswa membangun keterpaduan konsep dan mengurangi miskonsepsi dalam memahami fenomena termodinamika.
Co-Authors Ahmad Muhlisin Avianti, Gilang Fhadilia Ayu Lestari Aza Mazita Choiriatun Nashifa Dea Santika Rahayu Dewantari, Nuryunita Dwi Winarsih Hakim, Auzan Fildzah Harsi Admawati Ismun Nisa Nadhifah Janand, Handy Ichsa Mufathonah, Fanisa Mustaqimah, Fitriani Nadhifah, Ismun Nisa Ninik Munfarikha Rahayu, Dea Santika Singgih, Suwito Sutopo Sutopo Syakira Alfi Kurnia Wartono Wartono Wicaksono, Fahmi Adi