Garuda - Garba Rujukan Digital

Keterampilan Guru Abad 21 di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tridiana, Rince; Rizal, Fahmi
Jurnal Imiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol 4, No 2 (2020): Juli 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v4i2.25268

Penelitian ini bertujuan untuk : Untuk mengungkapkan penerapan keterampilan guru abad 21 di SMK Negeri 1 Tanjung Raya dilihat dari keterampilan hidup dan berkarir, belajar dan berinovasi, serta teknologi dan media informasi di SMK Negeri 1 Tanjung Raya dan Mengungkapkan perbedaan penerapan keterampilan guru abad 21 antar jurusan Teknik Mesin/Teknik Kendaraan Ringan dan Jurusan Teknik Gambar Bangunan/Teknik Kontruksi Properti. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru SMK Negeri 1 Tanjung Raya, penelitian dilakukan kepada 53 Guru kejuruan. Data dikumpulkan melalui pembagian angket kepada guru selaku responden. Data diolah melalui uji normalitas, homogenitas dan hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Keterampilan guru abad 21 di SMK Negeri 1 Tanjung Raya dilihat dari keterampilan hidup dan berkarir, belajar dan berinovasi, serta teknologi dan media informasi di SMK Negeri 1 Tanjung Raya berada pada interpretasi baik. 2) Terdapat perbedaan penerapan keterampilan guru abad 21 antar jurusan Teknik Mesin/Teknik Kendaraan Ringan dan Jurusan Teknik Gambar Bangunan/Teknik Kontruksi Properti. Implikasi penelitian ini berupa pemberian pelatihan keterampilan kepada guru produktif dan melaksanakan sosialiasi lebih lanjut mengenai keterampilan yang perlu dikuasai guru. Kebaruan penelitian ini berupa subjek penelitiannya berupa guru.

Keterampilan Guru Abad 21 di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tridiana, Rince; Rizal, Fahmi
Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2020): Juli 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v4i2.25268

Penelitian ini bertujuan untuk : Untuk mengungkapkan penerapan keterampilan guru abad 21 di SMK Negeri 1 Tanjung Raya dilihat dari keterampilan hidup dan berkarir, belajar dan berinovasi, serta teknologi dan media informasi di SMK Negeri 1 Tanjung Raya dan Mengungkapkan perbedaan penerapan keterampilan guru abad 21 antar jurusan Teknik Mesin/Teknik Kendaraan Ringan dan Jurusan Teknik Gambar Bangunan/Teknik Kontruksi Properti. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru SMK Negeri 1 Tanjung Raya, penelitian dilakukan kepada 53 Guru kejuruan. Data dikumpulkan melalui pembagian angket kepada guru selaku responden. Data diolah melalui uji normalitas, homogenitas dan hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Keterampilan guru abad 21 di SMK Negeri 1 Tanjung Raya dilihat dari keterampilan hidup dan berkarir, belajar dan berinovasi, serta teknologi dan media informasi di SMK Negeri 1 Tanjung Raya berada pada interpretasi baik. 2) Terdapat perbedaan penerapan keterampilan guru abad 21 antar jurusan Teknik Mesin/Teknik Kendaraan Ringan dan Jurusan Teknik Gambar Bangunan/Teknik Kontruksi Properti. Implikasi penelitian ini berupa pemberian pelatihan keterampilan kepada guru produktif dan melaksanakan sosialiasi lebih lanjut mengenai keterampilan yang perlu dikuasai guru. Kebaruan penelitian ini berupa subjek penelitiannya berupa guru.

MEDIA SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN PENJUALAN PRODUK UMKM ASLI RISOL Tridiana, Rince
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Sebagai alat bagi perekonomian Indonesia, Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki prospek yang signifikan karena iklim ekonomi saat ini dan laju kemajuan teknologi yang cepat. Kemajuan teknologi, khususnya dalam penggunaan media sosial, belum dianut oleh banyak pelaku bisnis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu upaya promosi yang memanfaatkan media sosial untuk meningkatkan penjualan perusahaan dan teknik pemasaran untuk memperluas jangkauan pasar. Tindakan pertama yang harus dilakukan oleh pelaku bisnis adalah menggunakan media sosial sebagai forum utama untuk mempromosikan pemasaran produk UMKM. karena media sosial merupakan cara yang mudah diakses dan terjangkau untuk mempromosikan produk. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengajarkan orang-orang bagaimana memanfaatkan aplikasi media sosial, khususnya Instagram, melalui pembinaan dan pelatihan. Pengabdian masyarakat ini menggunakan pendekatan survei UMKM terkait yang dimulai dengan perencanaan, wawancara, dan diskusi kelompok terfokus dengan UMKM. Setelah itu, para pelaku menawarkan instruksi dan pembinaan tentang cara membuat profil media sosial. Pendampingan, pelatihan, dan pemberian profil media sosial kepada pelaku usaha agar dapat mendongkrak kuantitas penjualan produk merupakan hasil dari tahapan kegiatan ini.

Evaluation of Android-Based Mobile Application for Student Grade Management at SMKN 1 Payakumbuh Tridiana, Rince
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 5 No 3 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v5i3.270

Teachers play an essential role in conducting learning assessments; however, manual grade recording remains a challenge due to high administrative workloads and time constraints. These limitations often lead to inaccuracies and delays in academic data processing. Therefore, this study aimed to evaluate the practicality and effectiveness of an Android-based grade management application designed to support teachers in administering student assessments more efficiently. The research was conducted at SMK Negeri 1 Payakumbuh involving two practitioners and twenty subject teachers as respondents. Practicality data were collected through a questionnaire consisting of three assessed aspects: ease of use, flexibility, and features and functionality. The results showed that the application achieved an average practicality score of 89.17% based on practitioners’ responses and 84.50% based on subject teachers’ responses, both of which fall into the “very practical” category. These findings indicate that the application is easy to operate, accessible, and supportive of mobile-based administrative tasks. Furthermore, effectiveness was tested by comparing post-test results between a control group (manual grade entry) and an experimental group (using the application). Statistical analysis using an independent samples t-test demonstrated a significant difference in performance (p = 0.000 < 0.05), with the experimental group achieving a higher average score of 77.8 compared to 65.5 in the control group. This confirms that the Android-based application improves accuracy and efficiency in grade processing. In conclusion, the developed grade management application is both practical and effective, and it has strong potential to assist teachers in simplifying assessment administration through a fast, accurate.

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN DESAIN GRAFIS DASAR BERBASIS KOLABORASI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA Teguh Ikhsani Putra; Harry Pratama Figna; Syaiful Bahri; Rince Tridiana; Rian Dhika Priyatna; Riansyah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 2 (2025): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kegiatan pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan desain grafis dasar berbasis kolaborasi dilaksanakan di STKIP AL Maksum, dengan melibatkan seluruh mahasiswa semester Prodi Pendidikan Teknik Informatika sebagai fasilitator dan masyarakat lokal sebagai peserta. Program ini bertujuan meningkatkan keterampilan digital masyarakat, menumbuhkan kreativitas, dan membangun sikap kolaboratif dalam pemanfaatan teknologi informatika. Metode yang digunakan meliputi demonstrasi tools desain seperti adobe photosop dan mind mapping, ceramah interaktif, diskusi kelompok, serta refleksi peserta. Kegiatan dimulai dengan tahap persiapan melalui observasi kebutuhan masyarakat dan penyusunan modul desain, dilanjutkan pelaksanaan pelatihan, dan diakhiri dengan evaluasi melalui kuesioner dan wawancara. Hasil menunjukkan bahwa peserta memiliki antusiasme tinggi dan menunjukkan perubahan pemahaman serta keterampilan dalam desain grafis. Sebanyak 92% peserta menyatakan bahwa pelatihan desain grafis dasar ini sangat bermanfaat, sebanyak 93% peserta merasa lebih kreatif dan percaya diri, dan 92% peserta mengaku mampu menerapkan konsep desain dalam kegiatan sehari-hari. Dosen pembimbing juga melaporkan adanya perubahan positif pada kemampuan mahasiswa, seperti meningkatnya kepemimpinan, kerjasama tim, dan kemampuan mengajar. Secara keseluruhan, program pemberdayaan ini terbukti efektif dalam menanamkan nilai keterampilan digital dan memperkuat kesadaran masyarakat untuk memanfaatkan teknologi dalam pengembangan UMKM dan pendidikan.

Evaluation of Android-Based Mobile Application for Student Grade Management at SMKN 1 Payakumbuh Rince Tridiana
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 5 No 3 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v5i3.270

Teachers play an essential role in conducting learning assessments; however, manual grade recording remains a challenge due to high administrative workloads and time constraints. These limitations often lead to inaccuracies and delays in academic data processing. Therefore, this study aimed to evaluate the practicality and effectiveness of an Android-based grade management application designed to support teachers in administering student assessments more efficiently. The research was conducted at SMK Negeri 1 Payakumbuh involving two practitioners and twenty subject teachers as respondents. Practicality data were collected through a questionnaire consisting of three assessed aspects: ease of use, flexibility, and features and functionality. The results showed that the application achieved an average practicality score of 89.17% based on practitioners’ responses and 84.50% based on subject teachers’ responses, both of which fall into the “very practical” category. These findings indicate that the application is easy to operate, accessible, and supportive of mobile-based administrative tasks. Furthermore, effectiveness was tested by comparing post-test results between a control group (manual grade entry) and an experimental group (using the application). Statistical analysis using an independent samples t-test demonstrated a significant difference in performance (p = 0.000 < 0.05), with the experimental group achieving a higher average score of 77.8 compared to 65.5 in the control group. This confirms that the Android-based application improves accuracy and efficiency in grade processing. In conclusion, the developed grade management application is both practical and effective, and it has strong potential to assist teachers in simplifying assessment administration through a fast, accurate.

Sistem Informasi Manajemen Keuangan Sekolah Berbasis Web dengan Metode Waterfall Rince Tridiana; Teguh Ikhsani Putra; Harry Pratama Figna; Rian Dhika Priyatna; Muhammad Riansyah
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v6i1.367

Pengelolaan administrasi keuangan sekolah yang masih dilakukan secara manual menimbulkan berbagai permasalahan, seperti ketidakakuratan data, sulitnya pemantauan laporan keuangan secara real-time, serta potensi kehilangan data akibat kelalaian manusia. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi manajemen administrasi keuangan sekolah berbasis web menggunakan metode pengembangan Waterfall pada sekolah-sekolah di Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat. Metode Waterfall dipilih karena mampu memberikan struktur pengembangan yang sistematis dan terencana, mulai dari tahap analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, hingga pemeliharaan. Sistem yang dikembangkan mencakup fitur pengelolaan dana BOS (Bantuan Operasional Sekolah), pembayaran SPP, penggajian guru dan staf, serta pelaporan keuangan yang transparan dan akuntabel. Pengujian sistem dilakukan menggunakan metode Black Box Testing dan User Acceptance Testing (UAT) dengan melibatkan kepala sekolah, bendahara, dan guru dari lima sekolah di Kecamatan Stabat. Hasil pengujian Black Box menunjukkan bahwa seluruh fungsionalitas sistem berjalan sesuai harapan dengan tingkat keberhasilan 96,7%, sedangkan hasil UAT menunjukkan tingkat penerimaan pengguna sebesar 87,5% dalam kategori sangat baik. Sistem ini terbukti mampu meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas pengelolaan keuangan sekolah secara signifikan.

PENERAPAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING USAHA KULINER LOKAL MELALUI PENGABDIAN MASYARAKAT PRODI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA STKIP AL-MAKSUM Teguh Ikhsani Putra; Harry Pratama Figna; Ryan Dhika Priyatna; Syaiful Bahri; Muhammad Riansyah; Rince Tridiana
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7 No 1 (2026): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing usaha kuliner lokal melalui penerapan teknologi informasi yang meliputi pemanfaatan media sosial, pembuatan toko online, dan penggunaan aplikasi manajemen usaha. Mitra kegiatan adalah para pelaku usaha kuliner di Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat, yang mayoritas masih menjalankan usaha secara konvensional dan belum memanfaatkan teknologi digital secara optimal. Program ini dilaksanakan oleh tim dosen Program Studi Pendidikan Teknik Informatika STKIP Al-Maksum Langkat melalui pendekatan pelatihan langsung, pendampingan, dan evaluasi berkala. Metode yang digunakan meliputi pelatihan pembuatan konten digital, optimasi media sosial (Instagram dan Facebook), pembuatan akun di platform e-commerce, serta penggunaan aplikasi kasir digital untuk pengelolaan keuangan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan peserta menggunakan teknologi informasi untuk keperluan promosi dan transaksi bisnis. Selain itu, terdapat peningkatan omzet rata-rata sebesar 30% pada peserta yang aktif menerapkan strategi digital yang diajarkan. Kegiatan ini merekomendasikan agar pelatihan sejenis dilaksanakan secara berkelanjutan dan diperluas jangkauannya agar lebih banyak pelaku UMKM kuliner yang dapat merasakan manfaatnya

PELATIHAN PEMANFAATAN AI (CHAT GPT) DALAM PEMBUATAN DESAIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DIGITAL GRUP IBU BAHAGIA KABUPATEN LANGKAT Rince Tridiana; Aisah; Isma Yunita
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7 No 1 (2026): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kemampuan anggota Grup Ibu Bahagia di Kabupaten Langkat dalam memanfaatkan Artificial Intelligence (AI), khususnya ChatGPT, untuk pembuatan desain flyer, poster, dan konten media sosial. Kegiatan dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan anggota dalam membuat desain digital secara mandiri serta keterbatasan penggunaan Canva yang hanya dikuasai oleh sebagian kecil anggota. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, pelatihan, demonstrasi, praktik langsung, pendampingan grup dan tindak lanjut. Hasil kegiatan menunjukkan keterampilan peserta dalam memanfaatkan AI untuk menghasilkan ide desain, menyusun prompt, membuat caption promosi, dan mengembangkan konsep visual. Pelatihan ini membantu peserta menghasilkan media publikasi yang lebih cepat, menarik, dan efektif. Program ini membuktikan bahwa pemanfaatan AI dapat menjadi solusi praktis dalam meningkatkan literasi digital masyarakat dan mendukung kebutuhan promosi komunitas

Optimasi Konten Digital Untuk Meningkatkan Penjualan UMKM: Strategi Pemasaran yang Efektif di Era Digital Adellia Pertiwi; Nur Aida; Selvi Andriani; Ajeng Prawati; Dwi Sugiarti; Sri Ayu Lestari; Widi Wardayani; Rince Tridiana
Jurnal Media Informatika Vol. 7 No. 4 (2026): Edisi Juli - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Ditengah pesatnya kemajuan industri dan ketatnya persaingan bisnis saat ini, keterbatasan kemampuan pemasaran menjadi kendala utama bagi UMKM dalam meningkatkan daya saing. Penelitian kualitatif melalui wawancara mendalam menunjukkan bahwa implementasi pemasaran digital secara signifikan mampu meningkatkan volume penjualan. Lebih dari sekadar alat untuk mencapai target profit, strategi digital juga berperan krusial dalam memperkuat kesadaran merk (brand awareness) dan citra usaha di mata konsumen. Dalam ekosistem industri modern yang ditandai dengan dinamika kompetisi yang sangat agresif, keterbatasan kompetensi pemasaran diidentifikasi sebagai hambatan utama bagi UMKM dalam mengoptimalkan daya saing mereka. Melalui pendekatan metodologi kualitatif yang berbasis pada wawancara mendalam, penelitian ini mengonfirmasi bahwa integrasi pemasaran digital memiliki korelasi positif terhadap eskalasi volume penjualan. Temuan ini menegaskan bahwa transformasi digital bukan hanya berfungsi sebagai instrumen pencapaian target finansial jangka pendek, melainkan juga sebagai strategi fundamental dalam memperkokoh ekuitas merek dan posisi tawar usaha di pasar yang semakin terdigitalisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara mendalam (in-deth interview) dengan para pelaku usaha untuk mengidentifikasi hambatan pemasaran dan efektivitas adopsi teknologi digital dalam operasional bisnis mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi pemasaran digital secara signifikasn mampu meningkatkan volume penjualan dan memperkuat ekuitas merek di mata konsumen. Temuan utama mengonfirmasi adanya korelasi positif yang kuat antara pengguna instrument digital dengan eskalasi target finansial. Strategi digital terbukti tidak hanya berfungsi sebagai alat pencapaian profit jangka pendek, tetapi juga sebagai fondasi utama dalam membangunposisi tawar usaha yang lebih kokoh di pasar yang terdigitalisasi.

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search