Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Al-Maraghi’s Interpretation of QS. al-Kahf: 23–24 and Its Relevance to Perfectionism Sinata, Dewi; Ahmad Saerozi
AL-DZIKRA: JURNAL STUDI ILMU AL-QUR'AN DAN AL-HADITS Vol 19 No 2 (2025)
Publisher : Faculty of Ushuluddin and Religious Study, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/al-dzikra.v19i2.28703

Abstract

Abstract Perfectionism is a psychological condition in which a person tends to set very high standards and show excessive control, so it requires a value-based approach that can create a better balance. This article discusses the correlation between al-Maraghi’s interpretation of QS. al-Kahf: 23–24 and perfectionistic attitudes. The study uses qualitative library research, an Islamic psychology approach, and content analysis. The findings reveal that these verses embody three central values: trusting Allah without excessive control, remembering Allah in every plan, and being mindful of human limitations. These values are relevant for managing perfectionist tendencies and preventing their negative impact on mental health. The results also suggest that al-Maraghi’s tafsir offers a Qur’anic perspective that can be applied to address modern psychological challenges, making an interdisciplinary contribution to tafsir studies and personality psychology. Further research is recommended to explore other verses or the works of other mufassir to enrich the discussion. Keywords: Al-Maraghi’s Tafsir; Islamic Psychology; Perfectionism; Surah al-Kahf: 23–24.
Analisis Rasm dalam Manuskrip Mushaf Al-Qur’an LSM MJ 004 Surat Al-Isra’ Di Perpustakaan Masjid Lasem Sholihah; Zusrul Hana; Ahmad Saerozi
Al-Misykah: Jurnal Studi Al-qur'an dan Tafsir Vol. 6 No. 1 (2025): Al-Misykah: Jurnal Studi Al-qur'an dan Tafsir
Publisher : Program Studi Ilmu Al quran dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/almisykah.v6i1.27921

Abstract

penelitian ini menelusuri mushaf Al-Qur'an LSM MJ 004 yang disimpan di Museum Masjid Jami' Lasem, Rembang, Jawa Tengah, dengan fokus pada latar belakang sejarah rasm  Utsmani serta penerapan-penerapan kaidah penulisannya. permasalahan utama yang diangkat adalah munculnya perbedaan bacaan Al-Qur'an pada masa Khalifah Utsman bin Affan yang mendorong standarisasi mushaf melalui penyusunan mushaf Utsmani. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan dua metode utama: field research melalui observasi langsung dan wawancara dilokasi manuskrip, serta library research melalui studi  pustaka literatur terkau rasm utsmani. hasil analisi menunjukkan bahwa mushaf LSM MJ 004 menggunakan kombinasi anatara rasm Utsmani dan rasm imla'i, dengan dominasi penetrapan rasm utsmani. dalam surah Al-Isra', ditemukan 27 lafaz yang mencermikan perpaduan kedua rasm tersebut. kaidah-kaidah rasm ustmani yang diterapakan mengacu kepada enam kaidah utama menurut imam Jalaluddin as-suyuthi dalam al-itqon fi ulum al-Qur'an yaitu kaidah hadzf, al-ziyadah, al-hamzah, badal. washal wa fashl, dan kaidah ma fihi qira'atani wa kutiba 'ala ihdahuma. kesimpulan dari penelitian ini menunjukan bahwa meskipun terdapat pengaruh rasm imla'i, mushaf ini secara keseluruhan tetap menunjukkan karakateristik kuat dari rasm utsmani.
Peningkatan Kapasitas dan Manajemen Guru TPQ Berantas Rendahnya Literasi al-Qur'an di Aur Duri, Surantih Kanus, Oktari; Halomoan , Halomoan; Rahmi Wiza; Rahmat Fauzi; Ahmad Saerozi; Nazwa Fitria Habibah
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 4 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i4.1395

Abstract

Permasalahan utama di Kenagarian Aur Duri, Kecamatan Surantih, Pesisir Selatan, adalah rendahnya literasi al-Qur'an yang dipicu oleh kualitas pembelajaran TPQ yang belum memadai. Guru-guru TPQ masih menerapkan proses pembelajaran yang sederhana dan kurang efektif, tanpa didukung media, kurikulum, dan bahan ajar yang terstruktur. Secara empiris, kondisi ini terkonfirmasi dari asesmen awal yang menunjukkan bahwa 75% guru belum memiliki kompetensi mengajar yang layak dan diperparah oleh ketiadaan lembaga manajemen yang menaungi perkumpulan guru TPQ di nagari tersebut. Menanggapi permasalahan ini, Program pengabdian masyarakat ini menyelenggarakan Pelatihan Peningkatan Kapasitas dan Manajemen Guru TPQ. Metode Kegiatan yang digunakan meliputi seminar, sesi praktik (simulasi mengajar), dan diskusi terfokus mengenai teknik pembelajaran al-Qur'an modern, penyusunan bahan ajar, serta perintisan struktur manajemen lembaga TPQ. Hasil dari kegiatan ini membuktikan peningkatan kompetensi guru secara signifikan. Peningkatan ini ditunjukkan dengan kenaikan rata-rata skor post-test sebesar 30 poin dan keberhasilan 90% peserta dalam menyusun rencana pembelajaran yang terstruktur. Selain itu, kegiatan ini berhasil meningkatkan kesadaran peserta mengenai urgensi pembentukan lembaga manajemen TPQ. Kesimpulan dari pengabdian ini adalah bahwa intervensi melalui pelatihan yang didukung data empiris merupakan strategi efektif untuk meningkatkan kualitas guru dan manajemen lembaga TPQ, yang menjadi fondasi utama untuk memberantas rendahnya literasi al-Qur'an di Kenagarian Aur Duri secara berkelanjutan.