Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of RESIDU

Pegaruh Latihan Naik Turun Bangku Dan Knee Tuck Jump Terhadap Daya Ledak Otot Tungkai Pemain Bola Voli Universitas Dharmas Indonesia Ricky, Zuhar
journal of RESIDU Vol 1 No 2 (2018): Journal of RESIDU, January 2018
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.519 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini berawal dari rendahnya daya ledak otot tungkai pemain bolavoli Universitas Dharmas Indonesia (Undhari). Jenis penelitian ini adalah komparasi untuk melihat perbandingan latihan naik turun bangku dan knee tuck jump terhadap daya ledak otot tungkai. Populasi dalam penelitian ini yaitu pemain bolavoli Universitas Dharmas Indonesia berjumlah 47 orang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 28 orang pemain putera. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes vertical jump. Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan inferensial dengan rumus uji t sampel terikat. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) Latihan Naik Turun Bangku memberikan pengaruh yang berarti terhadap daya ledak otot tungkai ini ditandai dengan t hitung= 16,51> t tabel= 2,16. (2) Latihan Knee Tuck Jump memberikan pengaruh yang berarti terhadap daya ledak otot tungkai ditandai dengan thitung= 9,33> ttabel= 2,16. (3) Terdapat perbedaan yang berarti antara kelompok latihan Naik Turun Bangku dan Knee Tuck Jump terhadap daya ledak otot tungkai, dimana thitung = 7,14> ttabel= 2,16.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN UNTUK PENDIDIKAN JASMANI DI SLTP RICKY, ZUHAR
journal of RESIDU Vol 2 No Issue 10 (2018): JOURNAL of RESIDU (Research and Investigation Educati) By :ojs.rc-i
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (784.656 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran teknik dasar passing bola voli dengan pendekatan bermain untuk pendidikan jasmani dengan kriteria valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan Research and Development ( R&D) dari Borg dan Ball. Lokasi penelitian di SLTP Kabupaten Dharmasraya Sumatera Barat. Instrumen yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah angket, serta instrumen psikomotorik teknik dasar passing bawah dan passing atas. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar validasi, angket praktikalitas dan intrumen efektifitas. Berdasarkan tabel nilai hasil belajar didapat siswa yang memperoleh nilai ≥ 80 (sangat baik) adalah 12 orang dan nilai 60-79 (baik) adalah 26 orang, dan seluruhnya dinyatakan LULUS. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa materi bola voli telah berhasil dikuasai oleh siswa. Dari hasil ujicoba kelompok kecil (small group try out) dan ujicoba kelompok besar (field group try out) dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran passing bawah dan passing atas melalui pendekatan bermain valid, praktis, dan efektif diberikan kepada siswa kelas VII SLTP.
PENGARUH METODE BERMAIN DAN METODE LATIHAN TERHADAP HASIL BELAJAR BOLA VOLI SISWA DI SMPN 15 PADANG. RICKY, ZUHAR
journal of residu Vol 3 No 20, Agustu (2019): Journal of Residu, 2019. Publishet: rc-institut.
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (832.353 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian kurang terlaksananya proses pembelajaran PENJASORKES. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari metode bermain dan metode latihan terhadap hasil belajar Bola Voli di SMP Negeri 15 Padang. Penelitian ini adalah tergolong pendekatan kuantitatif yaitu jenis Eksperimen Semu (Quasi Exsperiment) dengan menetapkan metode bermain (X1) dan metode latihan (X2) sebagai variabel bebas dan hasil belajar Bola Voli (y) sebagai variable terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP kelas VII, berjumlah 20 orang. Dalam penetuan sampel adalah purposive sampling yang di bagi menjadi dua kelompok, masing-masing 10 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan Tes Keterampilan Bola Voli dengan metode berbeda. Intrumen dalam penelitian ini dipakai tes awal dan tes akhir yang menggunakan tes keterampilan Bola Voli. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan rumus uji “t”.Hasilanalisa data menunjukkan terdapatnya pengaruh yang berarti metode bermain dan metode latihan atau Ha diterima. Tetapi tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara metode bermain dan metode latihan. Dengan demikian berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa ke dua bentuk latihan metode bermain dan metode latihan dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar Bola Voli SiswaSMP. Negeri 15 Padang.