Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Journal of Citizen Research and Development Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar
Cindy Simanullang
Universitas Negeri Medan
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Strategi Penguatan Climate Change Education Melalui Guided Inquiry, STEM, dan Asesmen Digital pada Siswa SMP: Systematic Literature Review Cindy Simanullang; Dea Clara May Cristin Sijabat; Fitri Azizah; Gracia Tri Putri Br Ginting; Hanna Mawarni Manullang; Ummi Kalsum; Tariza Fairuz
Journal of Citizen Research and Development Vol. 3 No. 1 (2026): Mei 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v3i1.8334

Abstract

Fenomena perubahan iklim global menuntut penguatan Climate Change Education (CCE) pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) sebagai upaya membangun literasi iklim dan kapasitas adaptif generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis hasil-hasil penelitian terkait implementasi pendidikan perubahan iklim di SMP melalui metode Systematic Literature Review (SLR). Artikel diperoleh dari Google Scholar dengan bantuan Publish or Perish dan dibatasi pada publikasi tahun 2022–2026. Berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan, diperoleh 25 artikel yang layak dianalisis. Hasil kajian menghasilkan tiga klasifikasi temuan utama: (1) profil dan tantangan implementasi CCE di Indonesia, (2) efektivitas model pembelajaran aktif dalam meningkatkan literasi iklim, dan (3) potensi asesmen digital sebagai instrumen evaluasi berbasis gamifikasi. Temuan menunjukkan bahwa implementasi CCE masih menghadapi berbagai kendala, antara lain penyajian materi yang superfisial dalam buku teks, dominasi pendekatan pembelajaran teoretis, keterbatasan fasilitas, serta belum optimalnya integrasi teknologi digital dalam asesmen. Berbagai penelitian telah mengkaji model seperti Problem-Based Learning (PBL), Project-Based Learning (PjBL), Guided Inquiry, integrasi STEM, serta penggunaan platform digital seperti Edmodo dan Quizizz secara terpisah, tanpa mengintegrasikan ketiga elemen tersebut dalam satu kerangka pembelajaran yang utuh. Berdasarkan sintesis kesenjangan penelitian, studi ini menegaskan pentingnya pengembangan kerangka instruksional yang mengintegrasikan Guided Inquiry terstruktur, pendekatan STEM, serta asesmen digital berbasis gamifikasi.
ANALISIS PERKEMBANGAN SOSIAL DAN MORAL SISWA KELAS 1 SD PAB 23 PATUMBAK Hanifah Azzahra; Alfito Alesky; Cindy Simanullang; Desi Mertina br Sembiring; Godman Lesmana Pakpahan; Putri Delvia; Suci Ramadhani
Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar Vol. 1 No. 2 (2023): NOVEMBER 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmpsd.v1i2.56117

Abstract

This research aims to (1) determine the characteristics of social and moral development in elementary schoolaged children, and (2) to determine the implications of children's social and moral development for the formation of social attitudes in elementary school-aged children. The research method used in this research is research by direct observation. The results of the research show that the social and moral development characteristics of elementary school children are aware of the social roles, religion, race and socio-economic status of their peers, accept cultural stereotypes and adult attitudes towards This status gives rise to group awareness in behaving in their social environment. These characteristics will remain until childhood and will continue until they are adults if educators provide stimulus to continue their developmental tasks in a mature manner. This stimulus takes the form of guidance, direction, and provides a good and healthy social and cultural environment for social, emotional and moral development so that it has implications for the formation of good social attitudes. Keywords: social development, moral development, elementary school students
Formulasi Antiseptik Alami dari Ekstrak Daun Mikania micranata kunth Berbasis Kearifan Lokal Tanaman Obat Tradisional Batak Toba Mei Jelina Nadeak; Awy Silaban; Anggi Putri Simamora; Cindy Simanullang; M Rizky Fauzan Tampubolon; Sri Masnita Pardosi
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol. 5 No. 2 (2026): September 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v5i2.9150

Abstract

Indonesia memiliki keanekaragaman hayati yang tinggi dengan berbagai tanaman obat yang berpotensi dikembangkan menjadi produk kesehatan. Salah satu tanaman yang dimanfaatkan secara tradisional oleh masyarakat Batak Toba adalah Toppas Para (Mikania micrantha Kunth) yang digunakan untuk membantu penyembuhan luka. Penelitian ini bertujuan memformulasikan antiseptik alami berbasis ekstrak daun Toppas Para serta menguji aktivitas antibakterinya terhadap Escherichia coli. Penelitian menggunakan metode eksperimen laboratorium melalui tahapan pengambilan sampel, preparasi simplisia, ekstraksi dengan metode maserasi menggunakan etanol 96%, formulasi sediaan antiseptik, dan uji aktivitas antibakteri menggunakan metode difusi cakram. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 5 kg daun segar diperoleh sekitar 500 g simplisia kering dan 6 g ekstrak kental. Formulasi antiseptik yang dihasilkan berbentuk cair homogen berwarna hijau gelap dengan aroma khas sereh. Uji aktivitas antibakteri menunjukkan rata-rata diameter zona hambat sebesar 26,69 mm terhadap Escherichia coli yang termasuk kategori sangat kuat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak daun Toppas Para berpotensi dikembangkan sebagai bahan aktif antiseptik alami berbasis kearifan lokal yang aman, ekonomis, dan berkelanjutan.
Co-Authors Alfito Alesky Anggi Putri Simamora Awy Silaban Dea Clara May Cristin Sijabat Desi Mertina br Sembiring Fairuz, Tariza Fitri Azizah Godman Lesmana Pakpahan Gracia Tri Putri Br Ginting Hanifah Azzahra Hanna Mawarni Manullang M Rizky Fauzan Tampubolon Mei Jelina Nadeak Putri Delvia Sri Masnita Pardosi Suci Ramadhani Ummi Kalsum