Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Masyarakat (JKM) CENDEKIA UTAMA JNKI (Jurnal Ners dan Kebidanan Indonesia) (Indonesian Journal of Nursing and Midwifery) Jurnal Keperawatan Silampari Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) Jurnal Ilmiah Kesehatan Media Husada Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Oksitosin : Jurnal Ilmiah Kebidanan Community Service Journal of Indonesia Jurnal Ners Jurnal Kesehatan Tambusai MAHESA : Malahayati Health Student Journal Media Husada Journal Of Nursing Sciences Nursing Information Journal JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia Indonesian Nursing Journal of Education and Clinic (Jurnal Pendidikan dan Praktik Keperawatan Indonesia) Media Husada Journal of Community Service Innovative: Journal Of Social Science Research Journal Research Midwifery Politeknik Tegal Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health
Satiti, Ika Arum Dewi
STIKES Widyagama Husada
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Media Husada Journal Of Nursing Sciences

 1 
PENGARUH PIJAT BAYI SEBAGAI TERAPI KOMPLEMENTER TERHADAP KONSTIPASI PADA BAYI 6-12 BULAN Ika Arum Dewi Satiti
Media Husada Journal Of Nursing Science Vol. 2 No. 1 (2021): Maret
Publisher : LPPMK STIKES Widyagama Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33475/mhjns.v1i2.32

Abstract

Latar Belakang: Konstipasi merupakan keadaan yang sering ditemukan pada anak yang ditandai dengan penurunan frekuensi Buang Air Besar kurang dari tiga kali dalam satu minggu dan terjadi kecemasan ketika proses defekasi karena nyeri saat buang air besar. Sebesar 48% bayi menderita konstipasi kronis di Indonesia Kondisi ini perlu ditangani secara tepat karena dapat menyebabkan ketidaknyamanan dan masalah gizi pada bayi. Salah satu penanganan konstipasi tersebut adalah dengan menggunakan terapi nonfarmakologi seperti pijat bayi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pijat bayi sebagai terapi komplementer terhadap konstipasi pada bayi usia 6-12 bulan di Puskesmas Mojolangu - Kota Malang. Metode: Penelitian ini menggunakan metode Quasy Eksperiment dengan pre-post control group desaign yang dilakukan pada 24 bayi usia 6-12 tahun yang mengalami konstipasi. Sampel dibagi menjadi 12 kelompok dan 12 kelompok kontrol perlakuan dengan menggunakan lembar observasi sebagai instrument penelitian. Hasil: Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan menggunakan Uji Wilcoxon didapatkan nilai p= 0.002 sehingga H1 menunjukkan bahwa terdapat pengaruh bermakna dari terapi pijat bayi terhadap konstipasi pada bayi usia 6-12 bulan di Puskesmas Mojolangu - Kota Malang. Kesimpulan: Pijat bayi sebagai terapi komplementer efektif dalam mengatasi masalah konstipasi pada bayi usia 6-12 bulan di Puskesmas Mojolangu - Kota Malang  
HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN DARING PADA ANAK SELAMA PANDEMI COVID-19 Alfi Maulidiyah Hanan Adibah; Ika Arum Dewi Satiti; Nicky Danur Jayanti
Media Husada Journal Of Nursing Science Vol. 3 No. 1 (2022): Maret
Publisher : LPPMK STIKES Widyagama Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33475/mhjns.v3i1.64

Abstract

Keberhasilan pembelajaran daring pada anak dipengaruhi oleh peran orang tua dalam memberikan pola komunikasi yang baik kepada anak dan bagaimana orang tua melakukan interaksi dengan anak secara ruutin kepada anak. Pola komunikasi adalah proses yang telah dirancang sebelumnya untuk keberlangsungan, guda mempermudah pemikiran secara logis dan sitematik. Pola komunikasi dapat diartikan sebagai hubungan antara dua atau lebih dalam mengirim dan menerima sebuah pesan dengan cara yang tepat sehingga pesan yang disampaikan dapat dipahami. Tujuan dalam penelitian ini untu menganalisis pola komunikasi orang tua dengan keberhasilan pembelajaran daring anak selama pandemi Covid-19 di SDN Mojolangu 4 Kota Malang. Metode penelitian ini menggunkan metode kuantitatif dengan pendekatan cross sectional yang dilakukan kepada 55 responden yang memiliki anak yang sedang melakukan pembelajaran daring di SDN Mojolangu 4 Kota Malang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara memberikan instrumen kuesioner dan nilai rapot anak yang kemudian di uji menggunakan SPSS dengan jenis uji rank spearma. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan signifikan antara pola komunikasi dengan keberhasilan pembelajaran daring pada anak (p=0,000). Dari 55 responden yang memiliki pola komunikasi sedang 14 orang (25,5), baik 38 orang (69,1%) dan sangat baik 3 orang (5,5%) dapat disumpulkan bahwa pola komunikasi yang baik maka keberhasilan pembelajaran daring anak juga semakin tinggi.
HUBUNGAN POLA ASUH OTORITER ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA ANAK Habibi, Dhiya' Ulhaq; Satiti, Ika Arum Dewi; Ramadhani, Rahmaniah
Media Husada Journal Of Nursing Science Vol. 4 No. 3 (2023): November
Publisher : STIKES Widyagama Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33475/mhjns.v4i3.156

Abstract

Latar Belakang: Pola asuh otoriter pada orang tua biasanya cenderung mengekang dan menuntut anak agar selalu patuh dan taat terhadap apa yang telah dibuat oleh orang tuanya, dalam hal ini penerapan pola asuh pada orang tua akan mempengaruhi prestasi belajar anak ke depannya. Tujuan: Mengetahui hubungan pola asuh otoriter orang tua terhadap prestasi belajar anak di SDN Mojolangu 4 Kota Malang. Metode: Desain penelitian analitik observasional dengan pendekatan cross sectional, menggunakan instrumen yaitu kuesioner, dan dianalisis menggunakan uji Kontingensi Koefisiensi Lambda. Hasil: Dari 130 responden, orang tua yang memiliki pola asuh otoriter sebanyak 11 orang (8,5%), dan yang tidak menerapkan pola asuh otoriter sebanyak 119 orang (91,5%). Prestasi belajar anak menunjukkan orang tua yang menerapkan pola asuh otoriter paling banyak dalam kategori kurang dan baik sebanyak 4 orang, dan orang tua yang tidak menerapkan pola asuh otoriter dengan prestasi belajar anak paling banyak yaitu dengan kategori baik sebanyak 76 orang. Hasil analisa data menunjukkan (p=0,001). Kesimpulan: Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan pola asuh otoriter orang tua dengan prestasi belajar anak di SDN Mojolangu 4 Kota Malang. Kepustakaan : 51 kepustakaan (2013-2023) Kata Kunci : Pola Asuh Otoriter, Prestasi Belajar
Co-Authors Alfi Maulidiyah Hanan Adibah Amalia, Waifti Ari Damayanti Wahyunirum Dera, Desembriani Natasya Ekasari, Rizqiana Dita FRENGKI APRYANTO Gega Luron, Natalia Habibi, Dhiya' Ulhaq Harnawati, Riska Arsita Holyness Nurdin Singadimedja I Gusti Bagus Wiksuana Ida Nurmawati Ikha Nurjihan Jayanti, Nicky Danur Putri, Noer Riffany Rachmadhani, Riza Ramadhani, Rahmaniah Salihati Hanifa Sena Wahyu Purwanza, Sena Wahyu Soelisyoningsih, Dwi Veni Eka Septiyana Hidayanti Wahyuningrum, Ari Damayanti Wahyunirum, Ari Damayanti Wenny Rahmawati Wicaksono, Kurniawan Erman