Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pengabdian Masyarakat Journal of Applied Social Science Journal of Applied Engineering Science
Anggoro Aryo Pramuditho
Sistem Informasi, Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Bina Sriwijaya Palembang
Religion Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Edukasi Penggunaan ChatGPT secara Etis dan Produktif dalam Lingkungan Sekolah hendriansyah hendriansyah; Muhammad Ridho Ardiansyah; Anggoro Aryo Pramuditho; Mahmud; Hasan Pratama Putra; Sabiah Apriyana
Jurnal Pelita Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Pelita Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pelita Negri Belantaraya, Kab. Indragiri Hilir, Prov. Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65226/jppm.v2i1.160

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI) semakin pesat dan mulai merambah dunia pendidikan, salah satunya melalui penggunaan ChatGPT sebagai alat bantu pembelajaran. Namun, pemanfaatan teknologi ini di lingkungan sekolah masih menghadapi tantangan, terutama terkait pemahaman etika penggunaan dan potensi penyalahgunaan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai penggunaan ChatGPT secara etis dan produktif kepada guru dan siswa di sekolah menengah. Metode yang digunakan berupa pelatihan, diskusi interaktif, dan simulasi penggunaan ChatGPT dalam konteks pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap manfaat dan batasan penggunaan ChatGPT, serta munculnya kesadaran pentingnya etika digital dalam menggunakan teknologi AI. Edukasi ini diharapkan dapat mendorong integrasi teknologi secara bertanggung jawab dalam proses belajar mengajar di sekolah.
WORKSHOP AND TRAINING ON THE USE OF CHATGPT IN THE LEARNING PROCESS AT SENIOR HIGH SCHOOL NAHDLATUL ULAMA PALEMBANG Akhmad Sayuti; Muhammad Ridho Ardiansyah; Anggoro Aryo Pramuditho; Mahmud; Hasan Pratama Putra; Sabiah Apriyana
Jurnal Ilmu Sosial Terapan Vol 1 No 1 (2025): Journal of Applied Social Science
Publisher : Journal of Applied Social Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of artificial intelligence (AI) technology has opened up new opportunities in the world of education, especially in supporting a more interactive and effective learning process. One of the AI technologies that is currently widely used is ChatGPT, a generative language model that can be used to help teachers and students understand material, answer questions, and compile assignments and teaching materials. However, the use of this technology at the Senior High School (SMA) and Vocational High School (SMK) levels, especially in Information Technology subjects, is still very limited. This community service activity aims to provide training on the use of ChatGPT in the Information Technology learning process in SMA/SMK schools. The methods used include delivering material, demonstrating the use of ChatGPT, and direct practice by teachers and students. The training focused on how ChatGPT can be used to understand basic ICT concepts, help compile simple programs, and as a tool in digital learning. The results of this activity showed an increase in participants' understanding and skills in utilizing ChatGPT productively and ethically in learning. In addition, this training also encourages the creation of more innovative and adaptive learning to technological developments. Thus, this training is expected to be the first step in integrating artificial intelligence into the education curriculum, especially in the field of Information Technology.
Implementasi Sistem Informasi Alumni SMK Negeri 1 Pemulutan Berbasis Web dengan Fitur Tracer Study Akhmad Sayuti; Nyimas Maynisa Aulia; Nurlista Iryanti; Novita Sari; Anggoro Aryo Pramuditho; Mahmud
Jurnal Ilmu Teknik Terapan Vol 1 No 1 (2025): Journal of Applied Engineering Science (JUNI)
Publisher : Politeknik Kebangsaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65177/jaes.v1i1.9

Abstract

Alumni merupakan salah satu elemen penting dalam mendukung kemajuan dan evaluasi kualitas pendidikan di sekolah. Namun, pengelolaan data alumni di SMK Negeri 1 Pemulutan masih dilakukan secara manual, sehingga menyulitkan proses pelacakan jejak lulusan (tracer study) yang sangat dibutuhkan untuk keperluan evaluasi, akreditasi, dan pengembangan kurikulum. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan sistem informasi alumni berbasis web yang dilengkapi dengan fitur tracer study guna mempermudah pihak sekolah dalam mengelola dan memantau keberadaan serta aktivitas alumni. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Waterfall, yang terdiri dari tahapan analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Sistem dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP, framework Laravel, dan database MySQL. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi alumni berbasis web yang dapat digunakan oleh alumni untuk mengisi data tracer study dan memperbarui profil, serta oleh pihak sekolah untuk mengelola data alumni, melihat laporan tracer study, dan mencetak laporan. Dengan adanya sistem ini, proses pelacakan alumni menjadi lebih efisien, data lebih akurat, dan hubungan antara alumni dan sekolah dapat terjaga dengan lebih baik.
Co-Authors Akhmad Sayuti Akhmad Sayuti Hasan Pratama Putra Hasan Pratama Putra hendriansyah hendriansyah Mahmud Muhammad Ridho Ardiansyah Novita Sari Nurlista Iryanti Nyimas Maynisa Aulia Sabiah Apriyana Sabiah Apriyana Siswahyudianto