Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Implementation of the Project Based Learning Model in the Independent Curriculum in Islamic Religious Education Learning for High School Students Abdul Rahim; Nurul Khatimah
AIQU: Journal Multidiscipliner of Science Vol. 1 No. 1 (2023): MARCH, AIQU: Journal Multidiscipliner of Science
Publisher : Institute Journal and Publication Muhammadiyah University of Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research has a number of populations. The population of this study were teachers and students of Class X 1 Senior Highschool 4 Baubau. The population of Islamic Religious Education teachers is 1 person and Student X 1 is 33 people with a total population of 34 people. Because the population of this study did not reach 100 research subjects, the entire population was the object of this research. This research is qualitative research, so in collecting data researchers used observation, interview and documentation techniques. Thus, in data analysis, researchers use qualitative analysis, namely deductive, inductive and comparative thinking. The results of this research show that: 1) the project-based learning planning model for class X 1 Senior Highschool 4 Baubau was well designed by the teacher so as to create interesting and colorful learning; 2) the project-based learning implementation model for class 3) the project-based learning evaluation model for class X 1 Senior Highschool 4 Baubau was created by the teacher using evaluation tools adapted to the learning objectives to be achieved.
Analysis of Zakat Distribution Patterns of National Zakat Collection Institutions Aisa Arif; Nurul Khatimah; Waode Zehan Masyita
AIQU: Journal Multidiscipliner of Science Vol. 3 No. 1 (2025): MARCH, AIQU: Journal Multidiscipliner of Science
Publisher : Institute Journal and Publication Muhammadiyah University of Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the distribution patterns of zakat in Indonesia using an Islamic Statistics approach as the analytical framework. Islamic Statistics is understood as a quantitative method grounded in Sharia values, particularly emphasizing justice and public welfare. The data were obtained from the annual reports of national zakat management organizations (BAZNAS and Dompet Dhuafa) for the period 2020–2023 and analyzed using descriptive statistical methods. The results show that zakat distribution remains concentrated on two primary asnaf categories the destitute and the poor with most funds allocated to the Greater Jakarta area (Jabodetabek). In contrast, the eastern regions of Indonesia and other asnaf categories, such as riqab and ibnu sabil, receive minimal attention. This imbalance indicates the need for a more equitable, data-driven zakat distribution system. The Islamic Statistics approach presented in this study offers a new perspective for more just and effective zakat distribution decision-making. These findings serve as a foundation for the future development of digital zakat management systems based on maqashid shariah principles
Pelaksanaan Kegiatan Ibadah dalam Penguatan Karakter Islam di SMP Negeri 1 Baubau La Hanuddin; Abdul Rahim; Nurul Khatimah; Yuli Rahim; Rezky Arifin Tanjung
Permadani: Jurnal Pengabdian Riset Masyarakat Madani Vol. 1 No. 2 (2023): OKTOBER, Permadani: Jurnal Pengabdian Riset Masyarakat Madani
Publisher : Lambaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMP Negeri 1 Baubau merupakan sekolah yang memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat, sehingga mahasiswa dapat teraktualisasi sesuai bidang peminatnya. Selama kegiatan berlangsung, hasil observasi fisik dan suasana disekolah mitra (SMP Negeri 1 Baubau) yang dilaksanakan mulai dari tanggal 18-23 September 2023 telah memperoleh hasil yang sangat baik dalam melihat kegiatan dan keadaan sekolah di SMP Negeri 1 Baubau. Pengabdian masyarakat yang dilakukan mahasiswa bertujuan untuk mempelajari, menganalisis dan memahami kultur budaya disekolah mitra. Hasil yang diperoleh ialah komunikasi/wawancara terhadap guru dan murid, observasi fisik dan suasana sekolah, kultur/budaya sekolah dan beberapa hasil kegiatan lainnya yang telah dirangkum dan dihasilkan dengan cara mengumpulkan data-data yang diperoleh dengan pendekatan secara wawancara dari pihak-pihak sekola, pengamatan lingkungan budaya sekolah, praktek dan membaca referensi yang ada dikantor tata usaha, laboratorium, perpustakaan, dll. Setelah melakukan pengamatan yang penulis lakukan selama kegiatan pengabdian masyarakat, maka penulis memiliki kesimpulan bahwa untuk menyelesaikan penulisan ini diperlukan adanya kerja sama dari berbagai pihak terutama pihak sekolah mitra.
Edukasi Akhlak Tercela Melalui Media Video Kartun Animasi Pada Anak di TPQ Al – Ikhlas Kota Baubau Nurul Khatimah; Resna Yanti; Ainul Yakin Oktaviani; Madi; Sulastri; Rusli; Muhamad Ridwan; Maudin
Permadani: Jurnal Pengabdian Riset Masyarakat Madani Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER, Permadani: Jurnal Pengabdian Riset Masyarakat Madani
Publisher : Lambaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/permadani.v2i2.7030

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai akhlak tercela kepada anak-anak di TPQ Al-Ikhlas Kota Baubau melalui media video kartun animasi. Media animasi dipilih karena daya tarik visualnya yang tinggi dan kemampuannya menyampaikan pesan moral dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami. Program ini melibatkan 15 anak usia 6–12 tahun, dengan lima sesi pemutaran video animasi yang membahas berbagai topik akhlak tercela, seperti berbohong, sombong, dan malas. Setelah menonton video, dilakukan diskusi interaktif untuk memperkuat pemahaman anak-anak terhadap pesan moral yang disampaikan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan video animasi berhasil meningkatkan pemahaman anak-anak mengenai akhlak tercela, diikuti dengan perubahan perilaku positif. Anak-anak lebih sadar akan dampak perilaku buruk dan termotivasi untuk menerapkan nilai-nilai positif dalam kehidupan sehari-hari. Dengan pendekatan ini, program ini memberikan dampak signifikan dalam mendukung pembentukan karakter anak yang sesuai dengan nilai-nilai Islam.