Cendikia Pendidikan
Vol. 13 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM CAPAIAN PEMBELAJARAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN

Nazwa Clarissa (Unknown)
Otista C A Sembiring (Unknown)
Peter Patiangbanua Purba (Unknown)
Rendi Jonatan Lumban Gaol (Unknown)
Salwa Khairani Tarigan (Unknown)
Suci Rohani Br Panjaitan (Unknown)
Jamaludin, Jamaludin (Unknown)
Sri Yunita (Unknown)

Article Info

Publish Date
15 Mar 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kompetensi pedagogik guru dalam meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran. Dengan tantangan era digital, guru perlu mengoptimalkan teknologi dan metode pembelajaran inovatif seperti pendekatan student-centered learning dan integrasi budaya lokal. Penelitian kualitatif deskriptif ini dilakukan di UPT SMP Negeri 10 Medan, menggunakan observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil menunjukkan bahwa metode pembelajaran interaktif dan pemanfaatan media digital dapat meningkatkan partisipasi siswa. Namun, guru menghadapi tantangan seperti perbedaan pemahaman siswa dan kurangnya kepercayaan diri. Guru perlu berperan sebagai fasilitator dan motivator untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Cendikia Pendidikan
Website

Abbrev

sindorocendikiapendidikan

Publisher

CV SWA Anugrah

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini ...