cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Bibliotika : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : 25793802     EISSN : 25793802     DOI : -
Core Subject : Science,
Library & Information Science
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi is published by Library Study Program, Department of Indonesian Literature, Faculty of Letters, Universitas Negeri Malang (UM). BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi is published 2 (two) times a year in June (January-June edition) and December (July-December edition), contains articles/articles of thought and research written by experts, scientists, practitioners, and reviewers/reviewers on research results, conceptual ideas, study and application of theory, literature review, and book reviews.
Arjuna Subject : -
Articles 16 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 4, No 2 (2020)" : 16 Documents clear
ANALISIS PENYEBARAN INFORMASI HOAX DIMEDIA SOSIAL DI KALANGAN MAHASISWA (Studi Mahasiswa Di Fakultas FISIP Universitas Bengkulu) Fransiska Timoria Samosir; Purwadi Eka Tjahjono
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p259-267

Abstract

Media social menjadi media yang saat ini paling banyak digunakan oleh mahasiswa di era perkembangan teknologi. Media social WhatsApp, Facebook, Instagram menjadi 3 media social yang paling banyak digunakan. Informasi hoax dimedia social sangat banyak ditemukan. Tujuan penelitian untuk menganalisis informasi hoax di media social. Analisis informasi ini menggunakan konten informasi hoax yaitu Fake news, Miss Information, click tautan, satira, dan postthruth. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Dengan mengambil informan sebanyak 10 informan dari 5 jurusan yaitu S1 Kesejahteraan Sosial, S1 Administrasi Negara, S1 Perpustakaan dan Sains Informasi, S1 Sosiologi, S1 Komunikasi. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa Mahasiswa pernah menemukan informasi hoax di media social WhatsApp, Facebook dan Instagram. Mahasiswa secara tidak sadar pernah ikut mempercayai berita hoax dan ikut menyebarkan berita hoax. Di media social terdapat informasi hoax dalam kategori Fake news, Miss Information, click tautan, satira, dan postthruth.Mahasiswa mempunyai cara tersendiri untuk mengenali hoax dan terhindar dari hoax.
Perilaku Dan Preferensi Membaca Di Kalangan Mahasiswa Universitas Indonesia Monica Yusnita; Irwansyah Irwansyah
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p187-198

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk melihat perilaku membaca dan apa yang mendorong preferensi mahasiswa Di Universitas Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian survei secara online. Subjek penelitian merupakan 75 mahasiswa sarjana dari beberapa program studi di Universitas Indonesia, dengan menggunakan teknik accidental sampling. Berdasarkan hasil penelitian ini, Mahasiswa sarjana Universitas Indonesia melakukan kegiatan membacanya dengan membaca jenis bahan bacaan non-akademik, dan memilih membaca format digital terutama ketika membaca materi bacaan akademik. 
Perilaku Penelusuran Informasi Mahasiswa D3 Perpustakaan Universitas Negeri Malang dengan Pendekatan Teori Ellis Model nur aysiyah; Inawati Inawati
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p229-237

Abstract

Kajian ini mendeskripsikan perilaku penelusuran informasi mahasiswa D3 Perpustakaan Universitas Negeri Malang angkatan 2017 dalam menulis tugas akhir. Penelusuran dilakukan dengan merumuskan permasalahan, mengetikkan kata kunci pada kolom pencarian, memilih, memantau perkembangan, kemudian menyajikan informasi. Kendala penelusuran adalah kesulitan menemukan informasi yang sesuai, terbatasnya akses koleksi repository Perpustakaan UM dan jurnal elektronik. Untuk mengatasi kendala, mahasiswa memaksimalkan penggunaan kata kunci, fasilitas penelusuran, mengakses koleksi repository di dalam jaringan Perpustakaan UM serta mengakses open access e-journal.Kata Kunci: Perilaku Penelusuran Informasi, literasi informasi, Ellis Model
Game Arcade di Perpustakaan: Peran Video Games Bagi Perpustakaan Perguruan Tinggi Suci Yanti Ramadhan
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p148-153

Abstract

Artikel ini merupakan studi literatur yang membahas peran video games dalam pelaksanaan kegiatan di perpustakaan perguruan tinggi Di Indonesia sendiri jarang ditemukan perpustakaan yang memanfaatkan video game untuk menarik pemustaka. Walaupun masih ada keraguan tentang instalasi video game di perpustakaan, namun penelitian-penelitian yang ada membuktikan bahwa video games mempunyai manfaat bagi perpustakaan. Video game yang menarik dan edukatif dapat meningkatkan keterlibatan sekaligus menambah pengetahuan pemustaka dengan cara yang menyenangkan. Hasil yang didapatkan dari pembahasan artikel ini yaitu video game tidak hanya memberi manfaat saja namun efektif untuk membangun komunitas dan meningkatkan minat kunjung serta penggunaan sumber-sumber perpustakaan.Kata Kunci: video games, pemustaka, perpustakaan perguruan tinggi. minat kunjung
Identifikasi dan Klasifikasi Arsip Vital Lembaga Sertifikasi Profesi Universitas Indonesia (LSP UI) Niko Grataridarga; Rahmi Setiawati; Nur Fadilah Dewi
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p199-209

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai proses identifikasi dan klasifikasi arsip vital di sebuah organisasi yaitu Lembaga Sertifikasi Profesi Universitas Indonesia (LSP UI). Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana proses identifikasi dan klasifikasi ini dilakukan dengan melibatkan personil LSP dan tim pengawas dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP). Dari identifikasi dan klasifikasi ini LSP dapat mengetahui arsip mana saja yang termasuk arsip vital yang mereka miliki. Arsip vital ini menjadi sangat penting bagi LSP UI untuk menunjang proses bisnis mereka. Metodepenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan deskripsi naratif dari analisis data. Data ini dikumpulkan melalui observasi kegiatan LSP, wawancara personil, analisis dokumen LSP, dan studi literatur. Hasil yang dapat ditinjau adalah arsip vital yang dimiliki oleh LSP UI meliputi arsip-arsip yang berhubungan dengan struktur organisasi LSP serta analisis kegiatan dan pengawasan LSP. Struktur, kegiatan utama LSP, dan pengawasan ini dilakukan berpedoman pada peraturan dari BNSP sebagai lembaga yang memberikan lisensi kepada LSP. Kesimpulan yang didapat adalah sangat penting bagi sebuah organisasi seperti LSP UI untuk dapat mengidentifikasi dan mengklasifikasi arsip vital mereka agar proses bisnis LSP tetap dapat berjalan dan tidak terkena sanksi dari BNSP sebagai lembaga pengawas.
PENINGKATAN LAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI Taufiq Kurniawan; Imam Suyitno; Ary Fawzi; inawati inawati
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p238-245

Abstract

Proses pengelolaan perpustakaan sekolah dengan menggunakan bantuan teknologi informasi seperti pengelolaan dengan menggunakan komputer dan software untuk perpustakaan disebut dengan otomasi perpustakaan. Bidang pekerjaan yang dapat diintegrasikan dengan sistem informasi perpustakaan adalah pengadaan bahan pustaka, pengolahan bahan pustaka, OPAC (Online Public Access Catalog), sirkulasi bahan pustaka, pengelolaan anggota, statistik dan lain sebagainya. Otomasi perpustakaan bukanlah hal yang baru lagi dikalangan dunia perpustakaan, program otomasi perpustakaan telah menjadi mode perkembangan perpustakaan khususnya di Indonesia. Konsep dan implementasinya sudah dilakukan sejak lama, yaitu sejak perkembangan teknologi informasi yang semakin canggih dan sejak tersedianya sofware untuk sistem otomasi perpustkaan. Software perpustakaan yang cukup terkenal dan banyak digunakan di setiap perpustakaan adalah Senayan Library Management Systems (SLiMS). SLiMS adalah Open Source Software berbasis web untuk memenuhi kebutuhan otomasi perpustakaan. SLiMS menjadi pilihan alternatif, karena penerapannya cukup mudah dan software yang ditawarkan gratis tanpa membutuhkan biaya yang besar untuk mendownload softwarenya. Perpustakaan dituntut untuk dapat memanfaatkan perkembangan teknologi informasi yang ada salah satunya yaitu dengan menerapkan sistem otomasi perpustakaan berbasisi SLiMS. Artikel ini kan membahas mengenai peran teknologi informasi dalam sistem otomasi perpustakaan berbasis SLiMS. Solusi kegiatan pendampingan ini adalah agar Pustakawan dan tenaga perpustakaan SMA di wilayah Kecamatan kedungkandang Malang mampu memahami TIK secara benar dan dapat menerapkannya untuk kepentingan layanan yang menunjang proses pembelajaran di sekolah. Secara rinci, tujuan kegiatan melalui aktivitas pendampingan ini adalah memberdayakan TIK untuk meningkatkan kemampuan Pustakawan dan tenaga perpustakaan di Kecamatan Kedungkandang Malang dalam (1) mengidentifikasi masalah layanan untuk perencanaan TIK, (2) mengembangkan proposal TIK, (3) menerapkan TIK, dan (4) menyusun laporan TIK. Dalam upaya memberdayakan kinerja layanan di perpustakaan, proses pendampingan tersebut dilakukan dengan (1) analisis kebutuhan, (2) penyampaian informasi dan pembekalan, (3) pelatihan, (4) lokakarya, (5) implementasi praktis, (6) penilaian hasil implementasi, dan (7) tindak Lanjut.
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN GENERASI MILENIAL TERHADAP UPAYA PERLINDUNGAN PRIVASI DAN DATA PRIBADI DI INTERNET Muhammad Usman Noor
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p154-163

Abstract

Aktivitas berbagi data adalah hal yang semakin mudah dengan penggunaan internet melalui beragam situs, aplikasi, dan media sosial. Kerapkali, tanpa sadar pengguna mengunggah data pribadinya di Internet dan kemudian baik tanpa diketahui atau diketahui disalahgunakan. Sehingga setiap orang, yang menggunakan internet, perlu mengamankan dan melindungi data pribadinya ketika beraktivitas di internet. Salah satu parameter yang umum digunakan untuk melihat kapasitas seseorang adalah latar belakang pendidikannya. Penelitian ini berupaya melihat apakah ada hubungan tingkat Pendidikan terhadap upaya perlindungan data pribadinya di Internet. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan uji Kruskall Waliis untuk melihat uji beda antar kelompok tingkat Pendidikan tertentu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan secara statisitik antara tingkat Pendidikan tertentu dengan upaya perlindungan data di Internet. Salah satu indicator yang memiliki pengaruh perbedaan pengambilan keputusan adalah kecenderungan tingkat pendidikan seseorang mempengaruhi tingkat kepeduliannya dalam memberikan informasi data pribadi ketika sedang sign up layanan di internet. Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pendidikan tidak menjadi indikator yang secara statistik berpengaruh terhadap upaya perlindungan data pribadi di Internet. 
KEMITRAAN DENGAN PUSTAKAWAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN LITERASI BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Mutiara Ayu
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p210-217

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji penggunaan strategi kemitraan guru dengan pustakawan sekolah dalam meningkatkan keterampilan literasi bahasa Inggris siswa. Empat puluh lima siswa dari satu sekolah menengah pertama dipilih secara acak sebagai sampel. Untuk melihat kemajuan yang dicapai siswa diberikan tes formatif dan pengumpulan data dilakukan dengan tes membaca dan menulis sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di antara kedua keterampilan tersebut, pencapaian signifikan siswa tertinggi ada pada keterampilan membaca.
PENERAPAN MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BERBASIS OTOMASI INLISLITE Andi Asari; Taufiq Kurniawan; Kusubakti Andajani
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p246-252

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kualitas implementasi otomasi perpustakaan berbasis INLISLITE di perpustakaan, mulai dari kualitas sistem dan kendala dalam proses implementasi sistem otomasi inlislite. Subyek dari penelitian ini adalah pustakawan perpustakaan sekolah, dan obyek dalam penelitian ini adalah sistem otomasi perpustakaan berbasis INLISLITE. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sistem otomasi INLISLITE merupakan sistem yang tergolong baru dibandingkan dengan sistem otomasi lain seperti SLiMS. Dan sistem  inlislite masih memiliki beberapa kekurangan seperti kandungan informasi yang ada di inlislite masih kurang baik sehingga berdampak kepada pengguna yang kurang puas dalam menerapkan inlislite. Disisi lain inlislite juga masih memiliki keterbatasan dalam penerapnnya karena dalam proses instalasi hanya bisa di sistem operasi windows dan belum bisa diterapkan pada sistem operasi linux atau yang lain. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perpustakaan sekolah memiliki kendala pada SDM dan infrastruktur teknologi informasi dan komunikasi dalam proses penerapan sistem otomasi INLISLITE. Walaupun banyak kendala akan tetapi penerapan sistem otomasi INLISLITE mebawa banyak manfaat bagi perpustakaan dalam mengelola koleksi lebih cepat, biaya lebih ringan, dan hemat tenaga serta lebih efektif dan efisien dalam penyelesaian tugas pengelolaan perpustakaan sekolah.
PENGALAMAN PUSTAKAWAN DALAM MELAKUKAN ANALISIS KEBUTUHAN PENGGUNA LIBRARY EXPERIENCE IN DOING ANALYSIS OF USER NEEDS YUNUS WINOTO; Sukaesih Sukaesih
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p164-174

Abstract

Users in collection development activities are very important elements. There are two things that emphasize the user as a central part in collection development activities, the first stage in developing collection must begin with user analysis, secondly almost all stages in collection development require library staff to always see who the user community is. Therefore the research aims to raise the library experience in analyzing user needs. The location of the study was conducted at the library center of IAIN Syeh Nurjati Cirebon. This study uses a quantitative approach to the type of phenomenological research. Data collection techniques are carried out through interviews, observations, and through library studies. As for the data analysis, it is carried out through three stages, namely data reduction, data presentation and data verification. Based on the results of the study note that in the view of librarians of the IAIN library center Syeh Nurjati the user aspect is an element that must be the center of attention in the development of collections, because the purpose of providing collections in the library is to meet user needs. While relating to the experience of librarians in analyzing user needs, it is known that librarians conduct needs analysis both formally and informally. There are several aspects seen in the analysis of user needs, such as the characteristics of library users, curriculum and the implementation of the tri dharma of higher education at IAIN Syeh Nurjati.

Page 1 of 2 | Total Record : 16

 1   2 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2024) Vol 8, No 1 (2024) Vol 7, No 2 (2023) Vol 7, No 1 (2023) Vol 6, No 2 (2022) Vol 6, No 1 (2022) Vol 5, No 2 (2021) Vol 5, No 1 (2021) Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 1 (2017) More Issue