cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Pangeran Paita yunus
Contact Email
pangeranpaita69@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
pangeranpaita69@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Nuansa Journal of Arts and Design
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 25974041     EISSN : 2597405X     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Education
Nuansa Journal of Arts and Design menerbitkan artikel pada bidang Pendidikan Seni dan Desain. Nuansa Journal of Arts and Design terbit dua kali dalam setahun yaitu bulan September dan Maret.
Arjuna Subject : -
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 8, No 2 (2024): September" : 7 Documents clear
PENGEMBANGAN E-MODUL PENGENALAN ALAT MUSIK TRADISIONAL SULAWESI SELATAN BERBASIS FLIPBOOK DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA Furqan, Muh. Al; Machfauzia, Ayu Niza
Nuansa Journal of Arts and Design Vol 8, No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/njad.v8i2.61660

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk (1) mengembangkan e-modul pengenalan alat musik trasdisional Sulawesi Selatan dalam pembelajaran seni budaya bagi siswa SMP kelas VIII, dan (2) menguji kelayakan e-modul pengenalan alat musik trasdisional Sulawesi Selatan dalam pembelajaran seni budaya bagi siswa SMP kelas VIII.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (penelitian dan pengembangan) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumen. Instrumen pengumpulan data melalui tes, lembar penilaian, respon guru dan respon siswa. Analisis data kualitatif diperoleh dari hasil analisis di lapangan dan data kuantitatif menggunakan beberapa rumus dan uji ANCOVA.Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa (1) Hasil pengembangan produk dikemas dalam bentuk elektronik/e-modul dengan berbasis flipbook menggunakan aplikasi Flip PDF Corporate Edition 2.4.10, (2) Hasil uji kelayakan dilihat dari data ahli materi sebesar 85, ahli media sebesar 91 respon guru sebesar 95, dan respon siswa untuk uji coba skala kecil sebesar 87 serta uji coba skala besar sebesar 89. Jadi jika semua data dikoveriskan ke dalam data kualitatif nilai yang dihasilkan berada pada kategori Sangat Baik.
Seni Grafis Teknik Hardboard Cut di Tengah Perkembangan Media dan Teknologi Hamka, Dwi Wahyuni
Nuansa Journal of Arts and Design Vol 8, No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/njad.v8i2.68660

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi eksistensi seni grafis teknik hardboard cut di tengah perkembangan teknologi modern yang serba instan. Teknik hardboard cut, salah satu metode cetak tinggi dalam seni grafis, menawarkan keunikan melalui pendekatan manual yang membutuhkan ketelitian, kesabaran, dan penguasaan teknik yang mendalam. Namun, seni grafis konvensional, khususnya teknik ini, semakin kehilangan popularitas akibat minimnya apresiasi publik, jarangnya pameran dan lokakarya, serta dominasi teknologi yang mempermudah proses penciptaan karya seni. Melalui teori distingsi Pierre Bourdieu, penelitian ini menganalisis bagaimana seni grafis teknik hardboard cut dipengaruhi oleh kapital budaya, habitus, dan medan produksi budaya. Seni ini menjadi simbol eksklusivitas dan nilai tradisional yang dihargai oleh kelompok dengan kapital budaya tinggi, meskipun keberadaannya semakin terdesak oleh seni digital yang lebih praktis dan komersial. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam menjaga relevansi teknik hardboard cut di tengah era digital, sekaligus menegaskan pentingnya pelestarian seni grafis sebagai warisan budaya dan ekspresi seni yang autentik.
Kontribusi dan Peran BPH Pudjokusuma dalam Pengembangan Tari Klasik Gaya Yogyakarta Nugraha, Ali Nursotya
Nuansa Journal of Arts and Design Vol 8, No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/njad.v8i2.74987

Abstract

Artikel ini mengkaji peran sentral dan kontribusi signifikan BPH Pudjokusuma (Bandara Raden Mas (BRM) Makanul Munadjati) dalam pelestarian dan pengembangan tari klasik gaya Yogyakarta. Melalui pendekatan biografi dan historis, penelitian ini menelusuri latar belakang kehidupan, pendidikan, serta dedikasinya dalam memperkaya khazanah seni tari di lingkungan Karaton Yogyakarta. Pembahasan mencakup metode pengajaran, inovasi kurikulum, serta pendirian organisasi tari yang menjadi tonggak penting bagi generasi penari selanjutnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BPH Pudjokusuma tidak hanya seorang penari ulung, tetapi juga seorang visioner yang meletakkan dasar kuat bagi keberlanjutan tradisi tari klasik Yogyakarta.
Efektivitas Pembuatan Motif Batik Dalam Meningkatkan Pemahaman Struktur Tulang Daun Pada Siswa Kelas IV SDN 9 Banawa Inayah, Faidhul
Nuansa Journal of Arts and Design Vol 8, No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/njad.v8i2.68641

Abstract

Penelitian ini ingin melihat efektifitas pembelajran inovatif yang mengkolaborasikan antara seni dan sains untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dan pembelajaran sain melalui pendekatan seni, dalam hal ini peningkatan pemahaman siswa terhadap struktur tulang daun melalui pembuatan motif batik daun. Eksperimen ini dilakukan pada siswa kelas IV SDN 9 Banawa dengan melakukan kegiatan pembelajaran, observasi langsung serta wawancara terhadap siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pemahaman tentang struktur tulang daun dari kegiatan membatik setelah siswa mampu berkreasi dengan membuat motif, mengidentifikasi bahkan menjelaskan bagian-bagian daun yang telah digambarnya. Penelitain ini menyoroti pentingnya kolaborasi antara dua jenis keilmuan yakni sains dan seni sebagai strategi efektif dalam peningkatan pemahaman siswa, sehingga membuka pandangan baru bagi guru untuk pengembangan metode pembelajaran untuk siswa sekolah dasar yang inovatif dan efektif dalam memberikan materi tentang konsep-konsep abstrak. 
ANALISIS KELAYAKAN KEGRAFIKAAN BUKU AJAR GRAFIKA UNTUK MAHASISWA DESAIN KOMUNIKASI VISUAL Rasyid, Wahyu Wardana; Irfan, Irfan
Nuansa Journal of Arts and Design Vol 8, No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/njad.v8i2.66412

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kelayakan kegrafikaan pada buku ajar Grafika untuk mahasiswa Desain Komunikasi Visual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan grafika (ukuran font keproporsionalan, variasi dan kemudahannya huruf, daya tarik warna dan penempatan tata letak) pada buku ajar. Tulisan ini merupakan hasil penelitian yang dilakukan melalui tinjauan pustaka dan literatur yang relevan untuk kemudian di analisis deskriptif sehingga diperoleh standar grafika yang sesuai dalam mengembangkan buku ajar
PELAKSANAAN MODEL KEWIRAUSAHAAN DALAM DUNIA PENDIDIKAN Hasnawati, Hasnawati; Wahira, Wahira; Sahabuddin, Romansyah; Khaerani, Khaerani
Nuansa Journal of Arts and Design Vol 8, No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/njad.v8i2.68454

Abstract

The implementation of the entrepreneurship model in education today is something that needs to be considered optimally. Therefore, an understanding is needed related to the implementation of the entrepreneurship model in the world of education. Some entrepreneurship models in education include integrated models in learning, learning through extracurricular activities, habituation of culture and values in all activities and school atmosphere, and Entrepreneurship Subject models. Thus, the implementation of the entrepreneurship model does not always have to be fixated on one model, but can be combined from several entrepreneurship models, which can be named an integrated entrepreneurship model.  With this model, entrepreneurs in the world of education must be able to implement it optimally so that the implementation process can run more effectively and efficiently.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR APRESIASI SENI UKIR TRADISIONAL TORAJA BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS DI TORAJA UTARA (TAHAP PENGEMBANGAN/UJICOBA) Tangsi, Tangsi; Husain, Muhammad Saleh; Salam, Sofyan
Nuansa Journal of Arts and Design Vol 8, No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/njad.v8i2.68486

Abstract

This study focuses on developing teaching materials for appreciating traditional Toraja wood carving art for senior high school students in North Toraja Regency. The teaching material is presented in a booklet titled Getting to Know Toraja Wood Carving Art, aimed at testing its practicality and effectiveness. The subjects of this study were 20 senior high school students who agreed to participate in the trial use of the booklet. The participants consisted of 13 students from Senior High Schools (SMA) and 7 students from Vocational High Schools (SMK). The collected data were analyzed with the following results: (1) The Getting to Know Toraja Wood Carving Art booklet was effective in teaching Senior High School (SMA) students but not yet effective for Vocational High School (SMK) students; (2) The booklet was considered practical as a learning resource for both SMA and SMK students; (3) The booklet is deemed suitable for broader trials with SMA students. However, for SMK students, the booklet needs revision. It is recommended that relevant authorities facilitate follow-up actions related to the Getting to Know Toraja Wood Carving Art booklet.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2025): September Vol 9, No 1 (2025): Maret Vol 8, No 2 (2024): September Vol 8, No 1 (2024): Maret Vol 7, No 2 (2023): September Vol 7, No 1 (2023): Maret Vol 6, No 2 (2022): September Vol 6, No 1 (2022): Maret Vol 5, No 2 (2021): September Vol 5, No 1 (2021): Maret Vol 4, No 2 (2020): September Vol 2, No 1 (2018): Maret Vol 1, No 1 (2017): September More Issue