cover
Contact Name
Mira Maisura
Contact Email
jurnal.cyberspace@ar-raniry.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.cyberspace@ar-raniry.ac.id
Editorial Address
Information Technology Education (PTI) Department administration office, Faculty of Education and Teacher Training (FTK) Building B 1st Floor, Ar-Raniry State Islamic University, Darussalam, Banda Aceh, 23111.
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
ISSN : 25982079     EISSN : 25979671     DOI : -
Core Subject : Science, Education,
Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi is an open access, peer-reviewed journal that will consider any original scientific article that expands the field of information technology education and various other related applied computer sciences themes. The journal publishes articles of interest to Information technology teachers, researchers and practitioners. Manuscripts must be original and educationally interesting to the audience in the field. The goal is to promote concepts and ideas developed in this area of study by publishing relevant peer-reviewed scientific information and discussion. This will help information technology practitioners to advance their knowledge for greater benefit and output in their professional contexts.
Articles 157 Documents
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS EDMODO TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR (STUDI KASUS DI SMK NEGERI AL MUBARKEYA) Muhajir Muhajir; Rahmat Musfikar; Hazrullah Hazrullah
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190.493 KB) | DOI: 10.22373/cj.v3i1.4725

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran Edmodo terhadap minat  dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sistem komputer jurusan teknik komputer jaringan di SMK Negeri Al- Mubarkeya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik eksperimen, desain yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan desain Pretest-Postest Kelompok Tunggal, kelas eksperimen menerapkan media pembelajaran Edmodo ,dan kelas Kontrol tidak menerapkan media pembelajaran Edmodo, penelitian ini melakukan Pretest sebelum menggunakan media pembelajaran dan Posttest sesudah menerapkan media pembelajaranEdmodo,menyatakan bahwa nilai rata-rata pre-test kelompok eksperimen yaitu 40,74 dan post-test sebanyak 80,31. Sedangkan hasil pre-test kelompok kontrol adalah 53,98 dan nilai post-test 67,65. Maka hasil belajar siswa (i) atau post-test siswa kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan hasil post-test kelas kontrol. Adapun menurut perhitungan uji-t, juga menghasilkan nilai post-test rata-rata kelas kontrol yaitu 80,53 dan nilai rata-rata post-test kelas eksperimen adalah 67,68. Hal ini menunjukkan bahwa hasil nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Hasil ini juga dibuktikan oleh hasil signifikasi dari hasil tes indenpendent sample test yaitu 0,044. Hasil signifikasi tersebut menunjukkan bahwa 0.044< 0,05 atau tHitung < tTabel  maka  hipotesis diterima. Dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran Edmodo lebih efektif karena terdapat peningkatan minat dan hasil belajar. 
REVIEW OF INFORMATION TECHNOLOGY UPDATE ON QUALITY CONTROL AND QUALITY ASSURANCE OF HALAL PRODUCTS Muhammad Ridwan Harahap
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (400.554 KB) | DOI: 10.22373/cs.v2i1.2481

Abstract

Technological developments are very rapid but it does not necessarily with the renewal of information technology to the public due to the limited differences in public interest. Indonesia is one of the most populous countries in the world with the majority of the Muslim population. In line with that, the Muslim community highly upholds the values of Islamic teachings contained in the Qur'an one of the concept of Halalan Toyyiban. Information that is rarely accepted by the public is the halal principle of an industrial product, whether food, beverage, cosmetic or other manufacturing industries. This is also supported by the human lifestyle factors on goods from outside the country regardless of the origin of the goods. As a predominantly Muslim country, it is necessary to have simple and accurate information on the use of materials in an industrial product to determine the absence of an industrial product. One of them is the use of derived compounds or single compounds derived from pigs. From several research results that have been done, obtained the image pattern from the examination result of the sample. So that people can easily obtain information about the source of materials used in everyday life.
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA SMK KABUPATEN ACEH BESAR Ade Wanti; Khairan AR; Andika Prajana
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.262 KB) | DOI: 10.22373/cj.v3i2.6281

Abstract

Teknologi informasi  memberi  pengaruh  besar  terhadap aktifitas pada sektor pendidikan diantaranya pada pendidikann sekolah menengah atas maupun tingkat pendidkan tinggi. Pemanfaatan teknologi informasi dengan bijak, dapat memberikan dampak yang baik untuk masyarakat, seperti bagi tenaga pendidik. Sehingga, seorang pendidik harus dapat memahami penggunaan teknologi informasi ketika melakukan proses belajar mengajar di kelas. Oleh sebab itu, penelitian ini bermaksud melihat pemahaman guru terhadap penggunaan teknologi informasi di tiga sekolah menengah kejuruan (SMK) di Aceh. Observasi dan penyebaran angket adalah dua langkah pengumpulan datapada penelitian ini. Hasil yang didapat kemudian dianalisis dengan program SPSS versi 22.0. Uji yang penulis lakukan untuk penelitian ini diantaranya adalah uji validitas, reliablitas, normalitas, dan uji korelasi yang bertujuan untuk melihat hubungan variabel-variabel yang penulis teliti. Hasil penelitian didapat bahwa, tingkat pemahaman penggunaaan teknologi informasi pada tiga sekolah kurang baik yang dipengaruhi oleh beberapa faktor.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DENGAN MENGINTEGRASIKAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DENGAN MEDIA CHEMSCETCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Siti Nurlani Harahap; Muhammad Fadlan Siregar
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.944 KB) | DOI: 10.22373/cj.v3i1.4000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative learning Tipe STAD dengan media chemschetch terhadap hasil belajar kimia siswa. Penelitian dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri 2 dan Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X  Madrasah Aliyah Negeri 2 dan Negeri 3 Medan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak empat kelas yang terdiri dari 2 kelas X  Madrasah Aliyah Negeri 2 Medan dan 2 kelas X Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan. Masing – masing kelas dibagi menjadi kelas kontrol dan kelas eksperimen. Jumlah siswa keseluruhan untuk  kelas kontrol dan eksperimen adalah 128 siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara acak (random sampling). Teknik analisa data dilakukan dengan paired sampel  uji T melalui program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran cooperative learning tipe STAD dengan media chemschetch terhadap hasil belajar siswa.
STUDI ANALISA INDEK KEPUASAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI UIN AR-RANIRY Bustami Yusuf
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (619.087 KB) | DOI: 10.22373/cs.v2i1.2815

Abstract

The purpose of this study aims to analyze student satisfaction of Information Technology Education (ITE) Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Ar-Raniry State Islamic University. The respondent are used all active students of ITE Department (N=460). This research uses quantitative, descriptive, and comparative method with Anova Test analysis based on lecturer, lecture, and year of class. The results of this study indicate that there are significant differences in student satisfaction either based on teaching lecturers (F=9,72, P>0.05), the courses taken (F = 6.639, p>0.05), or based on year of class(F=11.855, P>0.05). This research contributes as an initial evaluation material for department of ITE to improve the quality of student services.
ANALISIS PENERIMAAN TEKNOLOGI SISTEM KEUANGAN DESA DI KABUPATEN TABALONG MENGGUNAKAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL Akhmad Syarwani; Edi Ermansyah
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (547.168 KB) | DOI: 10.22373/cj.v4i1.6464

Abstract

Implementasi sebuah sistem informasi di suatu institusi perlu memperhatikan penerimaan pengguna terhadap sistem informasi tersebut. Penerapan sistem informasi dapat dikatakan berhasil jika pengguna dapat menerima atau bersedia menggunakan sistem informasi tersebut. Kabupaten Tabalong Provinsi Kalimantan Selatan mengimplementasikan sistem informasi keuangan desa (siskeudes) untuk mendukung proses pengelolaan keuangan dana desa. Sejak sistem diterapkan, belum pernah diadakan evaluasi mengenai penerimaan pengguna terhadap sistem informasi keuangan desa di Kabupaten Tabalong ini. Penelitian ini dilakukan untuk melakukan pengujian terhadap penerimaan pengguna terhadap siskeudes dengan menggunakan Technology Acceptance Model (TAM). Pengujian dilakukan dengan mengukur pengaruh antar variabel-variabel dalam model TAM yang meliputi variabel Perceived Ease of Use, Perceived Usefulness, Attitude Toward Using, Behavioral Intention dan Actual Usage. Metode pengujian statistik yang dilakukan yaitu uji validitas, reliabilitas, normalitas, dan menguji pengaruh faktor menggunakan Structural Equation Model (SEM). Data diperoleh melalui kuesioner yang dibagikan kepada responden yaitu pegawai kelurahan/desa di Kabupaten Tabalong. Dari tujuh hipotesis yang diajukan semua hipotesis dinyatakan diterima, yaitu Perceived Usefulnes berpengaruh terhadap Behavioral Intention, Perceived Ease of Use berpengaruh terhadap Perceived Usefulnes, Perceived Usefulnes berpengaruh terhadap Attitude Toward Using, Perceived Ease of Use berpengaruh terhadap Attitude Toward Using, Attitude Toward Using berpengaruh terhadap Behavioral Intention, Behavioral Intention berpengaruh terhadap Actual Usage.
IMPLEMENTASI ALGORITMA NAIVE BAYES DAN RANDOM FOREST DALAM MEMPREDIKSI PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY BANDA ACEH Bustami Yusuf; Muthmainna Qalbi; Basrul Basrul; Ima Dwitawati; Malahayati Malahayati; Mega Ellyadi
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.132 KB) | DOI: 10.22373/cj.v4i1.7247

Abstract

Academic achievement is determined by two factors, namely internal factors originating from within the individual in this case students and external factors that come from outside the individual or things that are influenced by the environment. There are many ways to find an academic achievement, one of which uses data mining which aims to predict or classify data using a classification algorithm. This study aims to 1) find out how to apply the Naive Bayes algorithm to student achievement, and 2) see the accuracy of the Naive Bayes algorithm to student achievement. This type of research is secondary data in the form of student data obtained from the information technology center and the Ar-Raniry UIN database. This research uses Naive Bayes algorithm and random forest algorithm. The results obtained from this study indicate the highest correlation value in the initial IP variable of r = 0.783 and the leave variable has a very weak correlation level of r = 0.054. The accuracy value of Naive Bayes algorithm after cleaning is 78.0% and Random Forest algorithm variable is 76.7%.
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGARSIPAN SURAT BERBASIS WEB PADA KANTOR LURAH DESA DAYAH TUHA Liza Rozana; Rahmat Musfikar
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (477.615 KB) | DOI: 10.22373/cj.v4i1.6933

Abstract

An archive is an important document that is saved with a purpose when it is needed again it is easy to find it. The archive plays an important role in Dayah Tuha Village's Lurah office, so it is highly hoped that the process of managing the archives is good, fast, and easy. If the files that are owned are not well managed it will impact the difficulty of finding the information and it can impede the next stage of work. Therefore, the archive must be managed with a good and correct management system. In this research, discusses the analysis and design of a web-based document, which is suitable for the needs of the office of Tuha Village. The design of this information system based on the design of systems that have been compiled include use case diagram, activity and sequence Diaram. Dayah Tuha Village's office is still using the manual way of managing the archives. So that by the existence of this system is expected to help the work in the head office of Dayah Tuha in terms of the management of archives. 
IMPLEMENTASI DAN ANALISIS CLOUD GAMING SKYEGRID PADA PERANGKAT ANDROID Faruq Asri; Audia Rizqa; Mira Maisura
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (899.389 KB) | DOI: 10.22373/cj.v4i1.7092

Abstract

Cloud computing is the transformation of information and communication technology from client or server-based computers. Cloud computing technology benefits users no longer need to invest heavily in software or maintenance software applications. So by developing the Cloud, there is a Cloud gaming which is a process to install a remote interactive game in the cloud and issued in the form of video to the user's device via the internet. In this journal, we need a cloud gaming application called Skyegrid. This study aims to implement cloud-based mobile gaming cloud implementation using an open-source server (Skyegrid) to find out Resources, Service Quality and Experience Quality in this study. In this study Skyegrid is used to discuss some popular games, namely games called Rainbow Six Siege and Monster Hunter World. The result of this study is that Skyegrid's cloud gaming mobile system is able to implement PC games that can be run on Android smartphones and reduce the use of CPU and RAM resources, and use low cost using skyegrid cloud gaming using personal computers that require greater costs.
ANALISA DAN PERANCANGAN GAME EDUKASI STUDENT ADVENTURE 2D PADA SMK NEGERI 1 AL-MUBARKEYA Sulaiman Aula; Hendri Ahmadian; Basrul Abdul Majid
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (436.129 KB) | DOI: 10.22373/cj.v4i1.7132

Abstract

Penelitiant ini bertujuan merancang media belajar dalam bentuk game. penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan ( Research and Dvelopment ). Dalam tahapan proses penelitian ini ada tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi dan pengujian. Pengujian yang dilakukan berupa validasi yang dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Kemudian media diuji coba oleh siswa, setelah dilakukan validasi dan media memenuhi kriteria interaktif yang layak, barulah kemudian dilakukan pengujian atau penelitian untuk mengetahui kelayakan dilapangan. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Al-Mubarkeya Aceh Besar dengan melibatkan 30 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner, kemudian data yang diproleh dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Pada penelitian ini didapatkan hasil kelayakan ahli materi dengan nilai nilai rata-rata 4,65 (sangat layak), ahli media dengan nilai rata-rata 4,35 (sangat layak) dan hasil uji coba oleh mahasiswi dengan nilai rata-rata 4,44 ( sangat baik). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa game edukasi “Student  Adventure” layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMK Negeri 1 Al-Mubarkeya Aceh Besar.

Page 4 of 16 | Total Record : 157