cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Susilo
Contact Email
neo.meld@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalsolma@uhamka.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal SOLMA
Published by Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
ISSN : 2252584x     EISSN : 26141531     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal SOLMA merupakan jurnal di bawah naungan Lembaga Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (LPPM) dan dipublikasikan oleh Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2614-1531 & P-ISSN: 2252-584x. Jurnal SOLMA mempublikasikan naskah-naskah artikel ilmiah dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal SOLMA dikelola dan diterbitkan oleh LPPM UHAMKA.
Arjuna Subject : -
Articles 1,627 Documents
 23   24   25   26   27 
Bookkeeping Lessons in Increasing Income for Micro Entrepreneurs Arniati; Muryani Arsal; Muhammad Rusydi; Andi Arifwangsa Adiningrat
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i1.5577

Abstract

Background: Latar belakang dilakukan kegiatan PKM adalah rendahnya pemahaman pembuatan laporaan keuangan yang baik dan benar serta pengelolaan laporan keuangan yang belum optimal. Tujuan kegiatan yaitu agar pelaku wirausaha dapat menyusun laporan keuangan yang baik dan benar yang dapat menjadikan usahanya lebih berkembang dan lebih maju sehingga pendapatannya meningkat. Metode: Pada pengabdian tersebut, tim telah melaksanakan pembelajaran pembukuan bagi mitra Wirausaha Student Mall Universitas Muhammadiyah Makassar dengan jumlah peserta sebanyak 10 orang dengan metode pelaksanaan yaitu pelatihan, dan pendampingan pembuatan laporan keuangan. Hasil: Hasil kegiatan yaitu meningkatnya pengetahuan serta keterampilan wirausaha dalam membuat pembukuan sederhana yang baik dan benar. Kesimpulan: Dengan melalui pembelajaran pembukuan maka pengetahuan pelaku wirausaha meningkat dalam hal pembuatan laporan keuangan sehingga motivasinya meningkat dalam bekerja untuk memperoleh pendapatan yang maksimal.
Efforts to Internalize the Local Wisdom Values ​​of the Waerebo Community as Manggarai Tourism Icons: Indonesia Angela Klaudia Danu; Priska Filomena Iku; Yuvantinus Effrem Warung; Petrus Sii; Maximus Regus
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i1.5593

Abstract

Background: Waerebo merupakan kampung destinasi wisata di Kabupaten Manggarai. Kampung tersebut memiliki nilai kearifan lokal yang tinggi, namun mengalami penggerusan akibat berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi. Dalam mempertahankan eksistensi kearifan lokal tersebut upaya internalisasi untuk menjaga kelestarian budaya masyarakat sebagai aset sejarah tanpa dipengaruhi oleh budaya asing (local jenius). Metode: Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Mitra kegiatan adalah masyarakat adat kampung Waerebo, peserta kegiatan difokuskan pada tetua adat seperti tu’a golo, tu’a teno, tu’a panga dan tu’a kilo. Pengabdian dilakukan dengan persiapan, pelaksanaan, pengelolaan dan hasil pengabdian. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan sosialisasi, pembinaan, dan wawancara tentang internalisasi kearifan lokal masyarakat kampung adat Waerebo. Hasil: Hasil pendampingan terhadap masyarakat Tetua Adat selama kegiatan sosialisasi sangatlah baik. Temuan data PkM adalah (1) Sejarah kampung Waerebo, diantaranya: keturunan asli masyarakat Waerebo, asal mula penamaan desa Waerebo, (2) Keaslian budaya desa adat Waerebo, diantaranya: mbaru niang, kesenian, hubungan dengan Tuhan, leluhur, alam, sesama, dan makna go’et masyarakat Waerebo. Kesimpulan: Kegiatan sosialisasi terkait internalisasi nilai-nilai kearifan lokal mampu memberikan pendalaman makna terkait pentingnya mempertahankan keaslian adat kampung Waerebo.
Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK-EMKM dengan Software Accurate Online Novie Astuti Setianingsih astuti; Wiwiek Kusumaning Asmoro; Atik Tri Andari
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i1.5627

Abstract

Paving UMKM in Tarokan only record purchases and income manually without adjusting fixed assets and financial reports. Based on these weaknesses, the authors are interested in processing business transaction data for UMKM Paving in Tarokan to produce a financial report that is more precise, easy, fast and accurate so as to improve the quality of financial reports. The purpose of this service is to: 1) Provide more knowledge in making reports finance based on SAK EMKM using accurate software; 2) Introducing online accurate software; 3) Provide assistance in making financial statements with accurate online software. This assistance was carried out at the Paving UMKM in Tarokan, Kalirong Village, Kediri Regency. It will be held on 5 - 30 October 2020. The methods used are the lecture method, the question and answer method and the mentoring method (this method provides assistance in making financial reports for UMKM owners Paving at Tarokan, Kalirong Village, Kediri Regency using the Accurate Online application). Accurate Online software can produce financial reports in a relatively fast, precise, easy and accurate manner according to owner's needs.
Pelatihan Akupresur Mandiri Pada Ibu Hamil Trimester III Putriatri Krimasusini Senudin; Jayanti Petronela Janggu; Eufrasia Prinata Padeng
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i1.5661

Abstract

Pada umumnya ibu hamil mengalami ketidaknyamanan dan kekhawatiran yang terjadi selama kehamilan khusunya pada usia kehamilan trimester III. Ketidaknyamanan yang dirasakan ibu hamil perlu untuk diatasi secara mandiri dengan melakukan akupresur. Akupresur dinilai efektif dilakukan pada ibu hamil untuk membantu mengurangi mual muntah, membantu proses induksi persalinan, mengurangi kecemasan, mengurangi nyeri punggung serta mengatasi insomnia. Akupresur juga terbukti aman dilakukan pada ibu hamil, maka kegiatan pengabdian kepda masyarakat dilakukan dengan memberikan pelatihan akupresur mandiri, agar dapat menolong dirinya sendiri pada saat merasakan keluhan – keluhan serta mengurangi ketidaknyamanan fisiologis yang dirasakan pada kehamilan trimester III. Pelatihan akupresur mandiri bertujuan untuk memberikan pengetahuan bagi ibu hamil tentang akupresur dan teknik akupresur yang benar untuk mengatasi ketidanyamanan ada ibu hamil trimester III . Metode yang dilakukan yaitu penyuluhan dan pelatihan yang dilakukan secara klasikal diawali pretest dan diakhiri posttest. Hasil evaluasi pada kegiatan ini menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan tentang akupresur pada kategori baik dan cukup dan terjadi penurunan persentase pada kategori kurang.
Increasing Perceptions of Science Teachers on the Use of the Gamification Approach in Learning Activities and Evaluation Daniar Setyo Rini; Ade Suryanda; Eka Putri Azrai
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i1.5987

Abstract

Background: Pendekatan Gamification diduga dapat memberikan lingkungan belajar yang lebih menyenangkan, membuat siswa lebih berperan aktif, dan merangsang siswa untuk mengorganisasikan pengetahuan yang telah didapat menjadi satu kesatuan yang utuh sehingga terasa menjadi lebih bermakna. Penggunaan Gamification dalam pembelajaran masih jarang digunakan karena guru masih belum banyak mengetahui tentang pendekatan ini sehingga persepsi guru mengenai Gamification masih tergolong rendah Metode: Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode survey disertai dengan metode pembelajaran pengalaman (experiential learning). Hasil: Berdasarkan data yang didapatkan dari hasil pre-test dan post-test, persepsi guru mengenai penggunaan Gamification mengalami perubahan menjadi lebih positif setelah mendapatkan pemaparan mengenai Gamification di kegiatan webinar. Dari total responden 94 orang, terdapat 10 orang responden yang persepsinya mengalami perubahan menjadi lebih positif. Berdasarkan hasil uji t-berpasangan diperoleh hasil bahwa hasil pre-test dan post-test berbeda nyata dengan nilai signifikansi 0,037. Kesimpulan: terjadi perubahan persepsi guru mengenai penggunaan Gamification setelah mengikuti kegiatan webinar.
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pembuatan Video Animasi Pembelajaran Interaktif dengan Powtoon Irnin Agustina Dwi Astuti; Dasmo Dasmo; Yoga Budi Bhakti
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i1.6268

Abstract

Innovative teacher behavior is urgently needed during the current Covid 19 pandemic. Teachers are required to create creative learning media to be given to students so that students are not saturated with learning while studying at home. This community service activity aims to improve teachers' ability at SMK Paya Rumput Melaka Malaysia to make interactive learning animation videos with Powtoon. The partner in this community service activity is SMK Paya Rumput Melaka Malaysia, with 59 teachers. Methods used in Community Service activities include interviews, socialization, and training. Data collection is done by spreading the questionnaire online through a google form. The data analysis obtained an increase in teachers in the creation of animated video learning with Powtoon by 39%. Teachers are very enthusiastic about participating in training activities. Community service activities went smoothly, and we were able to give a positive response from the teachers at SMK Paya Rumput Melaka Malaysia.
Sosialisasi Sumur Resapan sebagai Upaya Penanggulangan Banjir di Wilayah Singonegaran, Kota Kediri Sony Susanto; Sigit Winarno; Yosef Cahyo Setianto; Eko Siswanto
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i1.6415

Abstract

Background: Sumur resapan ini merupakan cara yang cukup praktis dan ramah lingkungan yang berfungsi untuk mempercepat penyerapan air hujan banjir. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan penyuluhan, pelatihan pembuatan sumur resapan. Metode: Tahapan sosialisasi ini meliputi: 1) Penyuluhan tentang fungsi dan manfaat sumur resapan, 2) Penyuluhan tentang konstruksi sumur resapan, 3) Demonstrasi cara membuat sumur resapan dalam upaya penanggulangan banjir, 4). Monitoring dan Evaluasi dalam kegiatan ini adalah melakukan pengawasan dan evaluasi pembangunan sumur respon di masyarakat. Berdasarkan hasil kegiatan yang telah dilakukan, kegiatan tersebut berjalan dengan lancar. Hasil: Dari hasil evaluasi menggunakan metode penyebaran kuesioner setelah dilakukan penyuluhan di dapatkan bahwa sebanyak 75% peserta sosialisasi mempunyai pengetahuan kategori baik tentang sumur resapan, sedangkan sebanyak 25% peserta mempunyai pengetahuan kategori cukup. Kesimpulan: Dengan demikian, kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan manfaat positif bagi mitra tentang pengetahuan pentingnya sumur resapan dan sebagai rencana tindak lanjut dapat disosialisasikan kepada masyarakat tentang pengurangan risiko banjir sehingga mampu memberikan kesadaran kepada masyarakat pentingnya membangun sumur resapan untuk upaya penanggulangan banjir.
Pelatihan Pembukuan Sederhana Pada Pelaku UMKM Brem Nur Wahyuning Sulistyowati Nur; Titin Ervita Munawaroh Titin; Diza Satrina Luchindawati Diza
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 1s (2021): Spesial Issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i1s.6469

Abstract

Background: Tuliskan isi abstract dengan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Ikuti Keberlanjutan UMKM diiringi pentingnya kesadaran pelaku UMKM dengan dipahaminya pembukuan keuangan. Belum teraturnya pembukuan atau pembuatan laporan keuangan yang dilakukan UMKM brem sebagai tolok ukur layak tidaknya kelanjutan UMKM ke depannya, maka tim pengabdian masyarakat melaksanakan pelatihan pembukuan sederhana pada pelaku UMKM brem dengan tujuan para pelaku UMKM brem tahu, paham, dan dapat membuat laporan keuangan dengan teratur, selain itu pelaku UMKM lebih menyadari akan pentingnya pembukuan sederhana untuk keberlanjutan UMKM brem ke depannya yang dapat diwariskan secara turun temurun kepada keluarga. Metode: Pelaksanaan pelatihan pembukuan sederhana ini dihadiri sebanyak 11 pelaku UMKM brem desa Kaliabu Caruban Kabupaten Madiun dengan penjelasan materi dan dilanjutkan tanya jawab diskusi dan sharing studi kasus. Hasil: Temuan daripada pengabdian masyarakat ini yaitu belum teraturnya pelaku UMKM brem dalam melakukan pencatatan pembukuan dan masih bercampurnya dana pribadi dengan dana usaha karena pengelolaan keuangan usaha dirasa ribet. Kesimpulan: Dengan pemberian pelatihan pembukuan sederhana ini para pelaku UMKM brem Desa Kaliabu Kec. Mejayan Kab. Madiun lebih menyadari pentingnya pembukuan keuangan dan ke depannya pelaku UMKM supaya lebih konsisten berkesinambungan menjadi lebih baik lagi dalam melakukan pembukuan keuangan dalam keberlanjutan sebuah usaha.
Pelatihan Pemanfaatan Digital Marketing dan Manajemen Kewirausahaan bagi Pelaku UMKM dengan menggunakan Aplikasi Google My Business Arafat Febriandirza; Faldy Irwiensyah; Firman Noor Hasan; Prastika Indriyanti
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 1s (2021): Spesial Issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i1s.6514

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi permasalahan mitra yang meliputi : (a) Kurangnya ilmu digital marketing yang dimiliki oleh pelaku UMKM sebagai sarana untuk menarik minat konsumen dengan teknologi informasi; (b) Perlu peningkatan pengetahuan pelaku UMKM dalam manajemen kewirausahaan untuk meningkatkan penjualan produk dalam skala yang lebih luas. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu masalah yang dihadapi UMKM Tahu Sumedang Gurih. Adapun solusi yang ditawarkan ialah memberi pelatihan pemanfaatan digital marketing dan manajemen kewirausahaan dengan menggunakan aplikasi Google My Business. Mitra dalam kegiatan pengabdian ini adalah UMKM Tahu Sumedang Gurih, dan peserta yang mengikuti pelatihan sebanyak tujuh orang. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah terdiri dari Identifikasi Masalah Bersama Mitra, Perumusan Permasalahan Mitra Bersama Mitra, Perumusan Solusi Permasalahan Mitra Bersama Mitra, Penyusunan Materi dan Instrumen, Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan dan Sosialisasi, Pendampingan, Evaluasi Program Bersama Mitra, serta Penyusunan Laporan dan Luaran. Hasil dari pelaksanaan kegiatan pengabdian ini yaitu memberikan pemahaman tentang pemanfaatan digital marketing dan manajemen kewirausahaan dengan menggunakan Google My Business. Dengan adanya kegiatan pengabdian ini, mitra akan menjadi terbiasa menggunakan aplikasi Google My Business, sehingga ketika mitra menjalankan digital marketing dapat membantu meningkatkan penjualan produk dalam skala lebih luas.
Online Learning Evaluation Preparation Training through Google Classroom for SDIT Ruhama Teachers Ade Hikmat; Nani Solihati
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i1.6589

Abstract

Background: Kondisi pandemi serta peraturan pemerintah terkait pembelajaran daring membuat semua guru harus mengembangkan kreativitasnya dalam mengajar dengan memadukan pembelajaran jarak jauh berbasis teknologi dan informasi. Guru dapat memanfaatkan beberapa fitur dalam apikasi google classrom diantaranya dalam penyusunan evaluasi pembelajaran. kerena beberapa guru sebagai fasilitator belum memahami pengoprasisan google classroom, sehingga dilaksanakan pelatihan penyusunan evaluasi pembelajaran daring menggunanakan google classroom. Metode: Tim pengabdian masyarakat Uhamka bermitra dengan SDIT Ruhama, jumlah peserta sebanyak 32 guru SDIT Ruhama dan sekitarnya, metode pelaksanaan berupa pelatihan. Hasil dari kegiatan ini, guru dapat dengan mudah memilih platform-platform yang bertebaran di laman internet untuk memudahkan mengajar secara daring, diantaranya terdapat platform google classroom yang menyediakan berbagai fitur lengkap untuk pembelajaran daring khususnya membuat evaluasi pembelajaran. Hasil: Hasil dari kegiatan ini, guru dapat dengan mudah memilih platform-platform yang bertebaran di laman internet untuk memudahkan mengajar secara daring, diantaranya terdapat platform google classroom yang menyediakan berbagai fitur lengkap untuk pembelajaran daring khususnya membuat evaluasi pembelajaran. Kesimpulan: Kegiatan ini telah memberikan pemahaman dan skill tentang pentingnya memahami penyusunan evaluasi pembelajaran daring menggunakan google classroom.

Page 25 of 163 | Total Record : 1627

 23   24   25   26   27 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 3 (2025) Vol. 14 No. 2 (2025) Vol. 14 No. 1 (2025) Vol. 13 No. 3 (2024) Vol. 13 No. 2 (2024) Vol. 13 No. 1 (2024) Vol. 12 No. 1 (2023): Vol 12 No 1 2023 (Article In Press) Vol. 12 No. 3 (2023) Vol. 12 No. 2 (2023) Vol. 12 No. 1 (2023) Vol. 11 No. 3 (2022) Vol. 11 No. 2 (2022) Vol. 11 No. 1 (2022) Vol. 10 No. 3 (2021) Vol. 10 No. 2 (2021) Vol. 10 No. 1s (2021): Spesial Issue Vol. 10 No. 1 (2021) Vol. 9 No. 2 (2020) Vol. 9 No. 1 (2020) Vol. 8 No. 2 (2019) Vol 8 No 2 (2019): Jurnal Solma Vol 8 No 1 (2019): Jurnal SOLMA Vol. 8 No. 1 (2019) Vol. 7 No. 2 (2018) Vol 7 No 2 (2018) Vol 7 No 1 (2018) Vol. 7 No. 1 (2018) Vol 7 No 1 (2018): Jurnal Solma More Issue