cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muchamad Suradji
Contact Email
jurnaldarelilmi@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnaldarelilmi@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. lamongan,
Jawa timur
INDONESIA
DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora
Published by Universitas Islam Darul Ulum
ISSN : 23033487     EISSN : 25500953     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
DAR EL-ILMI: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan, dan Humaniora diterbitkan oleh Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul Ulum Lamongan. Terbit pada bulan April dan Oktober setiap tahun. DAR EL-ILMI: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan, dan Humaniora memuat kajian-kajian ilmiah tentang pemikiran dalam bidang Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora dalam bentuk: 1) Hasil penelitian, 2) Gagasan konseptual, 3) Kajian kepustakaan, dan pengalaman praktis.
Arjuna Subject : -
Articles 240 Documents
 7   8   9   10   11 
PENERAPAN SISTEM NADZARIYAH AL WAHDAH PADA PROGRAM INTENSIF BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN MAHASISWA AL JIHAD SURABAYA Wardatul Munawaroh
DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 7 No 2 (2020): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan ini adalah tentang sistem pembelajaran bahasa Arab Nadzariyah Alwahdah yang diterapkan Pondok Pesantren Mahasiswa (PPM) Al Jihad Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan karakteristik perkembangan bahasa Arab di lembaga Pondok Pesantren Mahasiswa ini yang efektik dan interaktif dengan penerapan sistem Nadzariyah Alwahdah melalui program intensif pembelajaran bahasa Arab pondok pesantren Al Jihad Surabaya. Tujuan dalam penulisan ini untuk mengetahui strategi penerapan Nadzariyah Alwahdah, strategi guru dalam proses mengajar, mengetahui kemampuan siswa, dan mengetahui hasil penerapan Nadzariyah Alwahdah melalui program intensif pembelajaran bahasa Arab di PPM Al Jihad Surabaya.
PERSPEKTIF ETIKA BISNIS ISLAM DALAM UPAYA PENGAWASAN PRAKTIK MONOPOLI DAN PERSAINGAN USAHA TIDAK SEHAT Ahmad Munir Hamid
DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 7 No 2 (2020): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Praktek ekonomi pada masa Rasulullah dan Khulafaurrasyidin menunjukkan adanya peranan pasar yang besar. Rasulullah sangat menghargai harga yang di bentuk oleh pasar sebagai harga yang adil. Namun, pasar disini mengharuskan adanya moralitas, antara lain: persaingan yang sehat, kejujuran, keterbukaan, dan keadilan. Jika nilai-nilai ini telah di tegakkan, maka tidak ada alasan untuk menolak harga pasar. sehingga didalam pasar terdapat jual beli yang disebut dengan muamalah. Monopoli yang dilarang menurut agama pasti akan berdampak besar terhadap perekonomian masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana etika bisnis Islam dalam mencegah praktik monopoli dan persaingan usaha tidak sehat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui wawancara terukur oleh para informan. Hasil dari penelitian ini adalah dengan Keberadaan undang-undang nomor 5 tahun 1999 tentu telah memberikan rasa aman pada pelaku usaha dari praktik monopoli dan persaingan usaha tidak sehat, sesuai dengan apa yang telah menjadi tugas pemerintah melalui lembaga yang berwenang (KPPU) hadir dalam upaya mengendalikan adanya segala macam bentuk pelanggaran yang mengintimidasi banyak orang dan menguntungkan segelintir orang seperti praktik monopoli dan persaingan usaha tidak sehat. Bahkan beberapa yang terkandung dalam undang undang anti monopoli tersebut juga mempunyai korelasi yang sangat kuat terhadap beberapa prinsip dan dalil pada ekonomi Islam terutama pada aspek pencegahan praktik monopoli dan persaingan usaha tidak sehat.
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS BUDAYA RELIGIUS DI SEKOLAH Khotimatus Sholikhah
DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 7 No 2 (2020): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum pada dunia pendidikan adalah hal yang penting. Tanpa adanya kurikulum maka pendidikan tidak akan berjalan dengan baik, karena kurikulum merupakan program untuk mencapai tujuan. Untuk mencapai tujuan yang tertulis pada UU No. 20 Tahun 2003 pasal 3 tentang Sistem Pendidikan Nasional, tujuan pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Untuk menuju tujuan tersebut, maka pendidikan agama Islam menjadi solusi dalam menjawab tantangan dimasa yang akan datang. Pengembangan budaya religius di sekolah sangat dipengaruhi oleh situasi dan kondisi. Penciptaan suasana religius merupakan upaya untuk mengkondisikan suasana sekolah dengan nilai-nilai dan perilaku religius. Hal tersebut dapat dilakukan dengan: (1) kepemimpinan, (2) skenario penciptaan suasana religius, (3) wahana perdebatan atau tempat ibadah, (4) dukungan warga masyarakat.
KONSEP KEBAHAGIAAN PERSPEKTIF PSIKOLOGI DAN AL-QUR’AN Anisatul Fikriyah Aprilianti
DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 7 No 2 (2020): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebahagiaan merupakan salah satu tujuan yang ingin diraih oleh setiap manusia dalam kehidupannya. Dalam ilmu psikologi, kebahagiaan merupakan bagian dari kehidupan manusia dari aspek kejiwaan. Sedangkan dalam al-Qur’an kebahagiaan disebutkan dengan term al-fala>h}. Kata al-fala>h} beserta derivasinya disebutkan dalam al-Qur’an sebanyak empat puluh kali. Konsep kebahagiaan yang dipaparkan dalam tulisan ini adalah menurut hasil korelasi dua perspektif yaitu psikologi dan al-Qur’an, sehingga menghasilkan pemahaman yang komprehensif. Dalam al-Qur’an kebahagiaan adalah berkaitan dengan urusan dunia dan akhirat, hal ini juga disebutkan dalam teori psikologi. Selanjutnya, faktor agama atau tingkat religiusitas seseorang menurut Seligman mempengaruhi kebahagiaan, hal ini dijawab dengan al-Qur’an bahwa karakter agar orang-orang dapat meraih al-fala>h} (kebahagiaan) diantaranya adalah orang-orang yang beriman dan bertakwa. Menurut Seligman, Lazarus, Isen, Myers dan Averill diantara cara untuk bahagia yaitu memiliki kemampuan sosial yang baik, membuat langkah-langkah progres untuk merealisasikan suatu tujuan, bersikap optimis, tidak pernah berhenti untuk berharap dan berusaha. Hal ini sejalan dengan pendapat Sayyid Qut}b dan dalam al-Qur’an disebutkan bahwa al-fala>h} dapat dicapai dengan jihad (bersungguh-sungguh) dan bekerja keras sebagai upaya untuk meraih kebahagiaan itu.
KREDIBILITAS MEDIA SOSIAL INSTAGRAM @SUROBOYO.KU SEBAGAI MEDIUM PERMBERITAAN COVID – 19 MASYARAKAT KOTA SURABAYA Halimatus Sa'diyah Sa'diyah
DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 7 No 2 (2020): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini ingin mengeksplorasi tentang perkembangan Covid-19 yang terjadi pada masyarakat Kota Surabaya melalui media sosial instagram @Suroboyo.ku. Lebih lanjut, penelitian ini ingin melihat dan mengkaji kredibilitas akun Instagram @Suroboyo.ku dalam memberitakan tentang perkembangan Covid-19 yang terjadi pada masyarakat Kota Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode analisis isi dengan pendekatan kualitatif. Unit analisis dalam penelitian ini adalah seluruh berita mengenai Covid-19 yang dimuat dalam akun Instagram-nya (@Suroboyo.ku), yaitu sejak masa pandemi 28 Maret 2020 hingga selesai diberlakukannya PSBB (Pembatasan Sosial Berskala Besar) pada tanggal 8 Juni 2020, sebanyak 75 (tujuh puluh lima) berita. Dari 75 berita yang diunggah @Suroboyo.Ku selama masa pandemi Covid-19, dapat dilihat bahwa belum seluruh indikator dari ketiga unsur kredibilitas media instagram akun @Suroboyo.Ku dapat dipenuhi melalui pemberitaannya. Unsur kredibilitas yang terpenuhi dalam pemberitaan ini adalah unsur trustworthiness, believeability, dan accuracy. Kata Kunci: Kredibilitas, Media Sosial Instagram, Covid-19
AL QUR’AN DAN KECERDASAN HATI Zainal Mukhlis
DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 7 No 2 (2020): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manusia adalah makhluk yang membutuhkan pendidikan, baik jasmani maupun rohani. Pendidikan yang komperehensif ini, tidak terlepas dari asal kejadian manusia, yakni adanya pengakuan atas Tuhan. Ini merupakan bagian eksistensi manusia terhadap Penciptanya. Proses penerapan ini di mulai dengan pemahaman pengetahuan. Lalu pengamalan atas pengetahuan tersebut, dan diiringi dengan tawajuh (ingat) terhadap Tuhan. Ketiga komponen ini merupakan satu bagian untuk menuju kesempurnaan akhlak manusia.
STUDI AGAMA ISLAM MELALUI PENDEKATAN INTERDISIPLINER Suwarno Suwarno
DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 7 No 2 (2020): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ricard C. Martin, melalui ‘karya’“Approaches to Islam in Religious Studies” mencoba untuk menunjukkan bahwa kajian keislaman (Islamic Studies) tidak monolitik atau bahkan subyektif. Berangkat dari kegelisahannya pada kegagalan kajian agama yang seringkali justru memicu konflik berbagai pihak, ia memilah dua mainstream besar pendekatan kajian terhada agama khususnya Islam: Fideistic Subjectivism dan Scientific Objectivism. Yang pertama beroroentasi teologis dan sangat subyektif karenanya pendekatan ini ditolaknya, sedangkan yang kedua relatif lebih bersifat obyektif karena memenuhi prosedur ilmiah dan relatif dapat diterimanya. Melalui data teks dalam beragam scripture dan data ekspresi prilaku keagamaan (text data and behavioral expressions of human religiousness) yang ditunjukkan Martin, artikel ini mencoba mengeksplorasi pendekatan interdisipliner yang digunakan Martin dalam menjelaskan agama khususnya Islam dari sisi sains yang yang lebih obyektif mulai dari filologi sampai pada model fenomenologi Husserl dengan tetap mempertimbangkan perkembangan masing-masing karena kelemahan yang dimilikinya.
ANALISIS PRINSIP EKONOMI ISLAM TERHADAP USAHA SONGKOK DALAM MENINGKATKAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT Syuhada' Syuhada'; Athfatun Nur Aini
DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 7 No 2 (2020): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengangguran dan kemiskinan muncul di mana-mana, hal ini disebabkan karena perbandingan antara jumlah permintaan kesempatan kerja tidak sebanding dengan penawaran kesempatan kerja. Dalam hal ini dibutuhkan adanya pemecahan masalah lapangan pekerjaan setidaknya di tingkat desa sehingga bisa membantu mereka dalam meningkatkan kesejahteraan, misalnya adanya wirausaha produksi songkok dimana songkok merupakan kebutuhan mereka. Salah satu contoh desa yang memiliki wirausahan di bidang songkok adalah di desa Tiwet, yakni usaha songkok “Ulin Nuha”, bahkan usaha tersebut tidak hanya bermanfaat bagi warga desa tersebut sendiri, tapi juga memberikan lapangan pekerjaan bagi warga dari desa lain. Rumusan penelitian ini mencari bagaimana peran usaha Songkok “Ulin Nuha” dalam meningkatkan ekonomi masyarakat, bagaimana pandangan prinsip ekonomi Islam terhadap usaha songkok “Ulin Nuha” dalam meningkatkan perekonomian masyarakat dan bagaimana bentuk peningkatan perekonomian yang didapatkan masyarakat di Desa Tiwet melalui usaha songkok “Ulin Nuha”. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode Deskriptif melakukan analisis hanya sampai pada taraf deskripsi, yaitu menganalisis dan menyajikan fakta secara sistematik sehingga dapat lebih mudah untuk difahami dan disimpulkan. Temuan dari penelitian ini: Usaha Songkok Ulin Nuha berperan dalam meningkatkan Perekonomian masyarakat; Usaha songkok Ulin Nuha telah memenuhi kelima prinsip ekonomi Islam yaitu, Tauhid, ‘Adl, Nubuwah, Khalifah, dan Ma’ad ; masyarakat berperan sebagai tenaga kerja yang mendapatkan upah, ini bentuk peningkatan perekonomian yang didapatkan.
MEMAHAMI BAHASA AL-QUR’AN DALAM PERSPEKTIF AL-NASIKH WA AL-MANSUKH Khotimah Suryani
DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 7 No 2 (2020): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam memahami Al-Qur’an, seorang mufassir tidak bisa lepas dari ilmu al-naskh yang keberadaan ilmu ini terbagi menjadi al-nasikh dan al-mansukh. Al-Qur’an yang diturunkan Allah melalui jibril secara bertahap menjadi petunjuk bahwa ketentuan hukum Allah itu diturunkan secara bertahap pula. Bila dalam masalah tertentu Allah menurunkan beberapa ayat yang turunnya tidak sekaligus bersamaan maka sesungguhnya hal itu menunjukkan ada hikmah di balik turunnya ayat itu, yaitu adanya gradasi ketentuan hukum yang tidak bisa disyari’atkan secara tiba-tiba dalam waktu sekaligus. Hal itu misalnya ketentuan haramnya khamr melalui beberapa fase. Khamr saat itu menjadi bagian penting dalam kehidupan manusia. Mereka menikmati khamr layaknya menikmati air minum. Oleh karena itu tidak mungkin Allah melarang konsumsi khamr secara tiba-tiba namun larangan ini akan berproses secara bertahap (gradual) menyesuaikan keadaan dan kesiapan umat di masa Nabi untuk bisa menerimanya. Dengan demikian, memahami Al-Qur’an tidak bisa dilepaskan dari kontek tahapan (gradasi) seperti ini, yang itu semua tercermin dalam al-nasikh wa al-mansukh. Dengan mencermati problematika dan urgensitas al-naskh di atas maka makalah ini akan merumuskan kajian mengenai: (1) bagaimana pengertian al-naskh; (2) bagaimana keberadaan al-naskh dalam Al-Qur’an; (3) apa saja macam-macam al-naskh dalam Al-Qur’an; serta (4) bagaimana cara memahami bahasa Al-Qur’an dengan perangkat al-naskh. Untuk mendapatkan jawaban dari beberapa masalah di atas, tulisan ini disajikan menggunakan metode deskriptif-analitik. Penyajian data dilakukan secara deskriptif lalu dilakukan analisis, kemudian diakhiri dengan penyimpulan. Hasil pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan beberapa hal berikut: (1) al-naskh ialah penghapusan ketentuan hukum syara’ tertentu yang dalilnya datang lebih dahulu kemudian dihapus dengan dalil syara’ yang datang kemudian dalam persoalan yang sama; (2) Posisi al-naskh dalam berbagai surah dalam Al-Qur’an itu beragam yaitu; [a] surah yang tidak mengandung ayat nasikh dan mansukh; [b] surah yang hanya mengandung ayat nasikh saja; [c] surah yang hanya mengandung ayat mansukh saja; dan [d] surah yang mengandung ayat nasikh dan mansukh sekaligus; (3) Macam-macam ayat al-naskh dalam Al-Qur’an; [a] ayat yang dinasakh hanya tilawahnya saja namun ketentuan hukumnya masih ada; [b] ayat yang dinasakh hanya ketentuan hukumnya saja tetapi tilawahnya masih ada; [c] ayat yang dinasakh dua-duanya, baik tilawahnya maupun ketentuan hukumnya; dan (4) Cara memahami bahasa Al-Qur’an dalam perspektif al-nasikh dan al-mansukh dapat dilakukan sebagai berikut; [a] pemahaman ayat Al-Qur’an dilakukan dengan cara memahami hadis ahad yang menjadi nasikh-nya; [b] pemahaman ayat-ayat makkiyyah tergantung ayat-ayat madaniyyah yang menjadi nasikh-nya; [c] pemahaman ayat Al-Qur’an dapat dilakukan secara berlapis; [d] Ayat Al-Qur’an dapat dipahami setelah mengerti makna hadis mutawatir yang menjadi nasikh-nya; [e] memahami ayat hanya didasarkan pada kurun waktu masa lalu hingga datangnya ayat lain yang menjadi nasikh-nya; dan [f) memahami perintah ayat sesuai tahapan sebab yang menjadi illat perintah tersebut.
PEMIKIRAN ETIKA RONGGOWARSITO Mahbub Junaidi
DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 7 No 2 (2020): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai pujangga Jawa, nama Ranggowarsito cukup populer di masyarakat. Hal ini meyebabkan banyak orang mengenal serat karya Ronggowarsito. Sebagian mereka membaca dan mendalamai secara agademis, namun sebagian lain hanya mengetahui riwayat pujangga Jawa tersebut sebagai “cerita” atau dongeng rakyat. Raggawarsita sebagai seorang pujangga banyak menghasilkan karya sastra. Hal ini disebabkan ia memiliki kelebihan dalam bidang ini, ditdukung oleh profesinya sebagai seorang pujangga. Salah satu muridnya, Ki Padmosusastro memberikan komentar terkait kepujanggan Ronggowarsito. Ki Padmosusastro mengatakan “Cekakipun guru kulo puniko paud sanget, kepingin kulo niru iketipun (ukara), nanging setengah pejah”. Terdapat beberapa karya Ronggowarsito yang sebagiannya sampai pada kita dan sebagian besar lainnya masih berbentuk manuskrip. Diantara karya-karyanya antara lain: Ajidarma, Ajidarma-ajinirmala, Ajipamasa, Budayana, Babad iteh, Babon serat Pustaka raja, Cakrawati, Cemporet, Darmasarana, Dasanamaning Utusan, Hidayat Jati, Jaka Lodang, Jayengbaya, Jatipsara, Kalitida, Kracik Pawukon Ageng, Kawi-Javanshe Woordenbooek, Matnyanarparta, Mardalawagu, Pambeganing Nata Binatara, Panji Jayengtilem, Pamoring Kawulo Gusti, Paramayoga, Partakaraja, Pawarsakan, Purrusangkara, Purwagnyana, Purwa Wasana, Pakem Pustaka Raja Purwo, Paramasastra, Patisan Kina ing Kediri, Purwaning Pawukon Ageng, Rerepan Sekar Tengahan, Sabda Jati, Sabda prawana, Sabdatama, Salasilah, Sariwahana, Sidawakya, Sejarah pari sawuli, dll. Tulisan ini tidak dimaksudkan untuk menyajikan semua pemikirannya secara utuh dan menyeluruh, namun difokuskan pada percikan pemikiran filsafat etik Ranggawarsito.

Page 9 of 24 | Total Record : 240

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2016 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11 No 2 (2024): Oktober Vol 11 No 1 (2024): April Vol 10 No 2 (2023): Oktober Vol 10 No 1 (2023): April Vol 9 No 2 (2022): Oktober Vol 9 No 1 (2022): April Vol 8 No 2 (2021): Oktober Vol 8 No 1 (2021): April Vol 7 No 2 (2020): Oktober Vol 7 No 1 (2020): April Vol 6 No 2 (2019): Oktober Vol 6 No 1 (2019): April Vol 5 No 2 (2018): Oktober Vol 5 No 1 (2018): April Vol 4 No 2 (2017): Oktober Vol 4 No 1 (2017): April Vol 3 No 2 (2016): Oktober Vol 3 No 1 (2016): April More Issue