cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. hulu sungai utara,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Al Quran Amuntai Kalimantan Selatan
ISSN : 19074174     EISSN : 26210681     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
ALQALAM : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan (P-ISSN: 1907-4174 ; E-ISSN: 2621-0681) merupakan jurnal berkala yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Quran (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan yang memuat tulisan dari dosen, tenaga kependidikan, pemerhati pendidikan dan lain sebagainya. Jurnal ini mempublikasikan hasil-hasil penelitian yang terkait dengan isu ke-Islaman yang berhadapan dengan isu sosial seperti pendidikan, sejarah, komunikasi, sosial politik, hukum, ekonomi, dan lainnya. Scope ini dijabar dalam fokus isu per edisi yang membahas isu sosial kontemporer seperti, kearifan lokal, urban dan multikultural.
Arjuna Subject : -
Articles 1,180 Documents
 15   16   17   18   19 
Model Dick & Carrey dan Kreativitas Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Materi Statistika Andi Asma
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 3: Al Qalam (Mei 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i3.1025

Abstract

Statistika dalam pelajaran seringkali menjadi hal yang sering memusingkan bagi siswa dan akhirnya juga berimplikasi terhadap minat siswa dalam mempelajarinya. Kurangnnya kreativitas dalam menyelesaikan soal statistika di SMAN 1 Solo menjadi latar belakang penelitian ini. Sehingga penelitian ini menelaah adanya pengaruh model Dick and Carrey terhadap kreativitas dalam menyelesaikan soal statistika siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X.A yang berjumlah 50 siswa , sampel sebanyak 25 siswa dengan teknik pengambilan sampel purposive random sampling. Data Dick dan Carrey dan kreativitas dalam meneyelesaikan soal statistika diperoleh dari tes kreativitas setelah diterapkan model dick & carrey yang kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis desktriptif dan analisis inferensial dengan regresi y = 70,413 - 1,102x dan koefesien determinasi sebesar 0,677 artinya 67,7 % kreativitas dalam meneyelesaikan soal statistika siswa dipengaruhi oleh dick & carrey. Penelitian ini berkontribusi terhadap kajian tentang solusi dalam tema statistika sehingga guru dan siswa bisa lebih termotivasi untuk belajar dan mengajarkannya.
'Ulama And Umara In The Islamic Political System Pebriana Lubis
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 3: Al Qalam (Mei 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i3.999

Abstract

Politics in Islam is not a taboo/wrong thing, but has become one of the ways of Islamic da'wah since the time of the development of Islam. This study wants to narrate the role of ulama and umara in the Islamic political system. The methodology in this study uses a Study Library by collecting various references both offline and online. The purpose of this research is to explore the historical roots of the topics presented and make them as reflections and references for human thinkers. The important role 'Ulama (experts of science) play a major role when conveying the aspirations of the Islamic ummah and Umaro (Leader) as the holder of a policy, something that cannot be separated between the two, from the smallest thing to the biggest thing. it is also classified as “Mutualism Symbiosis” where when the 'Ulama makes a mistake in taking a policy, it's the 'Ulama who must put up a body in giving advice.
Pengembangan Model Pembelajaran Pasca Covid-19 Berdasarkan Pembelajaran Abad 21 Ridhatullah Assya’bani; Muhammad Majdi
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 2: Al Qalam (Maret 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i2.903

Abstract

Pembuatan tugas jurnal ini dilakukan oleh keadaan situasi dan kondisi selama pasca periode Pandemi Covid-19. Dalam proses pembelajaran atau aktivitas yang menuntut semua orang untuk melakukan aktivitas maupun kegiatan di rumah masing-masing. Dimana pemerintah telah memberikan informasi dan menetapkan kebijakan dengan tujuan keamanan dan kesehatan bagi semua orang, bahwa semua orang yang tinggal di rumah, yang melakukan kegiatan belajar mengajar, bekerja dan beribadah yang biasanya di luar rumah, maka sekarang diharuskan untuk dilakukan rumah masing-masing demi kenyamanan dan pencegahan penularan virus Covid-19. Dalam implikasinya kegiatan pembelajaran tentu memerlukan dan menggunakan pembelajaran sistem online, untuk memastikan bahwa pendidikan berlangsung dengan baik menggunakan sistem online ini yang mana berhubungan dengan pembelajaran era abad 21 yang ditandai dengan pemenfaatan teknologi informasi dan komunikasi pada segala aspek kehidupan, termasuk dalam kegiatan pembelajaran. Maka yang diperlukan metode penelitian dalam pembuatan jurnal ini adalah studi pustaka dan penemuan jurnal ilmiah dengan fokus pada tujuan untuk menemukan dan mengembangkan model pembelajaran yang sesuai dan efektif serta yang bisa digunakan dalam proses pendidikan pasca Covid-19. Beberapa Hasil di temukan dalam penelitian dan pembuatan jurnal ini diharapkan bisa memberikan perkembangan model pembelajaran online seperti apa yang baik dan efektif dipergunakan oleh Guru maupun Dosen pembimbing. Tujuan memberikan Perkembangan model pembelajaran ini supaya dalam proses pendidikan menjadi efesien, antusias, efektif dan berkualitas. Pasca pandemi Covid-19 di Indonesia pada pertengahan Maret 2020 lalu, pemerintah daerah mengeluarkan dan memberikan kebijakan, salah satunya di bidang pendidikan. Kebijakan ini untuk sementara membatalkan atau mehilangkan proses pengajaran yang belajar mengajar tatap muka pada biasanya, dan sekarang perlu belajar melalui sistem pembelajaran online di tingkat dasar, Menengah dan Universitas. Korelasi model Pembelajaran Abad 21 yang relevan Pasca Covid-19 adalah 1) Communication skill, 2) Collaboration skill, dan 3) Critical thinking and problem solving skill.Kata Kunci: Model pembelajaran, Pasca Covid-19, Pembelajaran Abad 21.
Dinamika Bahasa dan Budaya yang Tercermin Tradisi Lisan Katoba pada Masyarakat Muna Hadirman Hadirman
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 3: Al Qalam (Mei 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i3.963

Abstract

Abstrak Tradisi lisan katoba merupakan salah satu ritual siklus hidup masyarakat Muna yang dilaksanakan pada anak yang berusia 7-11 tahun kepada anak laki-laki dan perempuan. Tradisi lisan ini dalam pelaksanaannya memiliki dinamika bahasa dan budaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dinamika penggunaan bahasa Muna dalam tradisi lisan katoba mencakup dinamika internal: dinamika cara penuturan, dinamika struktur, dinamika diksi, dan perubahan makna dan nilai; dan dinamika eksternal: difokuskan pada dinamika sikap penutur terhadap tradisi lisan katoba. Implikasi penelitian ini adalah dalam tradisi lisan katoba sudah memperlihatkan ciri campur kode dan alih kode, sehingga sangat diperlukan langkah penanggulangan sedini mungkin agar perubahan tersebut dapat dikendalikan sehingga tidak mengarah pada kepunahan bahasa ritual. Perubahan terkendali, artinya perubahan yang mengarah pada pemilahan fungsi bahasa ataupun ragam sesuai dengan ranah pemakaiannya. 
Pengaruh Return On Investment, Earning Per Share, dan Debt To Equity Ratio Terhadap Price To Book Value (Studi pada Perusahaan Manufaktur Sector Barang Konsumsi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2016-2020) Bella Savira; Muhammad Fachruddin Arrozi
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 2: Al Qalam (Maret 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i2.950

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Return on Investment (ROI), Earning per Share (EPS), dan Debt Equity Ratio (DER) terhadap Price to Book Value (PBV) baik secara simultan maupun parsial. Penelitian ini menggunakan sampel perusahaan Manufaktur Sector Barang Konsumsi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2016 - 2020. Sampel dalam penelitian ini adalah 33 perusahaan. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive Sampling. Metode analisis yang digunakan adalah metode Analisis Linear Berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan Return on Investment (ROI), Earning per Share (EPS), dan Debt Equity Ratio (DER) memiliki pengaruh signifikan terhadap Price to Book Value (PBV). Return on Investment (ROI) dan Debt Equity Ratio (DER) memiliki pengaruh signifikan terhadap Price to Book Value (PBV) secara parsial. Sedangkan Earning per Share (EPS) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap Price to Book Value (PBV) secara parsial.
Implementasi Kegiatan Sholat Tahajud Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Santri Di Pondok Pesantren Putri Babussalam Banjarejo Pagelaran Malang Alif Achadah; Fina Faza Rohmah
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 2: Al Qalam (Maret 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i2.923

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pembiasaan dalam membentuk kepribadian anak agar memiliki kepribadian yang berakhlaqul karimah. Dalam penelitian ini akan dipaparkan bagaimana Implementasi kegiatan sholat tahajjud dalam meningkatkan kedisilinan santri di asrama tahfidzul Qur’an Pondok Pesantren Babussalam Banjarejo Pagelaran Malang. Adapun fokus penelitian ini adalah: (1) Bagaimana implementasi kegiatan sholat tahajud di Asrama Tahfidzul Quran Pondok Pesantren Putri Babussalam, (2) Bagaimana impliksi penerapan shalat tahajud terhadap kedisiplinan santri di Asrama Tahfidzul Quran Pondok Pesantren Putri Babussalam, (3) Apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi shalat tahajud di Asrama Tahfidzul Quran Pondok Pesantren Putri Babussalam. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dan pendekatan fenomenologi, dengan jenis penelitian lapangan. Teknik analisis data menggunakan teknik analisi data deskripsi kualitatif dengan langkah: pengumpilan data, reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan sholat tahajud di Asrama Tahfidzul Qur’an Pondok Pesantren Babussalam berjalan dengan lancar sehingga dapat memberikan pengaruh terhadap pembentukan kepribadian santri yang disiplin dan berakhlaqul karimah. Pelaksanaan kegiatan sholat tahajud di Asrama Tahfidzul Quran Pondok Pesantren Babussalam dilaksanakan pada pukul 03.00 hingga selesai. Pelaksanaan sholat tahajud dilaksanakan secara berjamaah oleh para santri dan setelah selesai melaksanakan sholat tahajud dilanjutkan para santri melaksanakan kegiatan muroja’ah hafalan bersama yang mana kegiatan murojaah ini dipimpin oleh para pengawas. Implikasi kegiatan sholat tahajud dapat menambah ketaqwaan kepada Allah SWT, meningkatkan kedisiplinan waktu, kedisiplinan tingkah laku, merasakan ketenangan jiwa, meningkatkan motivasi belajar santri. Faktor pendukung pelaksanaan kegiatan sholat tahajud adalah adanya kerjasama para santri, adanya hukuman bagi santri yang melanggar, dan pemberian penghargaan bagi santri yang aktif, teladan dan kamar teladan, faktor penghambat pelaksanaan kegiatan sholat tahajud merupakan tergolong kendala kecil seperti kemalasan santri dan kurang aktifnya santri
Perancangan Arsitektur Backend Microservice pada Startup Campaign.com Zaky Riko Virgiawan; Harwikarya Harwikarya
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 1: Al Qalam (Januari 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i1.862

Abstract

Dalam memulai pengembangan perangkat lunak, salah satu poin terpentingadalah menentukan arsitektur teknologi sesuai dengan analisa kebutuhan produk.Sehingga nantinya dapat berjalan selaras bersamaan dengan visi produk tersebut.Namun, seiring berjalannya waktu dengan user dan data yang semakin bertambahperlu ada perombakan arsitektur kembali, dengan membangun pondasi yang lebihkokoh. Hal ini dialami oleh perusahaan startup sosial Campaign.com.Campaign.com merupakan sebuah aplikasi untuk mengambil aksi sosial yang dapatmenyalurkan donasi dari sponsor. Desain sistem yang dibangun di campaign.commasih menggunakan arsitektur monolitik. Antarmuka pengguna, pemrosesanlogika, dan akses data digabungkan menjadi satu program dan ditempatkan dalamsatu basis data. Namun hal ini membuat aplikasi sering mengalami bugs dan serverdowntime. Dengan masalah yang sedang dihadapi ini penulis mencoba melakukaneksperimen dengan merancang dan menganalisa sistem arsitektur backend. Tujuanyang ingin dicapai dari perancangan arsitektur ini adalah mendeskripsikan prosespenyederhanaan dari sebuah sistem arsitektur backend microservice agar mudahdalam pemeliharaan sistem dan penggunaan algoritma Docker yang akan membuatsistem menjadi efisien terhadap penulisan kode.
Konsep Kemajuan Praktik Kebijakan Dan Kinerja Birokrasi Pendidikan Istanto Istanto; Ahmad Yani; Sofyan Tsauri; Sri Handayani
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 3: Al Qalam (Mei 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i3.1000

Abstract

-Tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk mengetahui, menganalisis dan mendapatkan informasi tentang konsep kemajuan praktik kebijakan dan kinerja birokrasi pendidikan. Implementasi kebijakan dan peran birokrasi di bidang pendidikan dibutuhkan birokrasi pendidikan yang mampu beradaptasi dengan dinamika perubahan lingkungan dan memahami kebutuhan masyarakat yang dilayani. Kinerja birokrasi melalui responbilitas harus terus ditingkatkan untuk menciptakan pelayanan prima terutama merespon kepentingan publik. Lembaga pendidikan membutuhkan penghargaan dan perlakuan humanis ketimbang dijadikan sasaran ekploitasi dan kepentingan politis etis semata yang menegasikan tujuan utama dari pendidikan itu sendiri. Peran birokrasi di lembaga sekolah pada akhirnya menjadi puncak model implementasi kebijakan pada satuan dan jenjang pendidikan. Di sini diperlukan adanya pembaharuan manajemen pada satuan dan jenjang pendidikan tersebut. Proses pembaharuan atau inovasi manajemen menjadi suatu keniscayaan untuk menyelesaikan persoalan-persoalan yang tengah dihadapi. Problem-problem tersebut dapat berupa usaha pemerataan pendidikan, peningkatan mutu, peningkatan efisiensi dan efektifitas pendidikan serta relevansi pendidikan. Tujuannya agar supaya penyebaran ide-ide inovasi yang dilakukan bisa diadopsi, dimanfaatkan dan didesiminasikan untuk perbaikan dan pemecahan problematika pendidikan di Indonesia.
Implementasi Visi Pendidikan Berbasis Agama, Filsafat, Psikologi, Dan Sosiologi Di Lembaga Pendidikan Islam Rasma Afifah; Ujang Nurjaman; Faiz Karim Fatkhulloh
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 3: Al Qalam (Mei 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i3.973

Abstract

Visi merupakan gambaran tentang masa depan (future) yang realistik dan ingin mewujudkan dalam kurun waktu tertentu. Visi adalah pernyataan yang diucapkan atau ditulis hari ini, yang merupakan proses manajemen saat ini dan menjangkau masa yang akan datang. Agar pengelolaan madrasah tersebut dapat berjalan dengan baik, dibutuhkan rencana strategis sebagai suatu upaya untuk mengendalikan organisasi(madrasah) secara efektif dan efesien sehingga tujuan dan sasarannya tercapai. Perencanaan strategis merupakan landasan bagi madrasah dalam menjalankan proses pendidikan. Komponen dalam perencanaan strategis paling tidak terdiri dari visi, misi, prinsip dan tujuan. Perumusan tersebut harus dilakukan pengelola madrasah, agar memiliki arah kebijakan yang dapat menunjang tercapainya tujuan yang diharapkan. Pendidikan merupakan proses sosial yang bertujuan membentuk manusia yang baik. Pendidikan dalam arti luas diartikan sebagai proses pengembangan semua aspek kepribadian manusia, baik aspek pengetahuan, nilai dan sikap, maupun keterampilan yang berbasis pada agama, filsafat, psikologis dan sosiologis. Agama memerintahkan manusia untuk mempelajari alam, menggali hukum-hukumnya agar manusia hidup secara alamiah sesuai dengan tujuan dan asas moral  yang diridhai  Tuhan. Ilmu sebagai alat harus diarahkan oleh agama, supaya memperoleh kebaikan dan kebahagiaan, sebaliknya ilmu tanpa agama, maka akan membawa bencana dan kesengsaraan. Karena agama adalah kebenaran, sementara filsafat dan ilmu adalah pencari kebenaran, maka keduanya (filsafat dan ilmu) harus mencari kebenaran agama tersebut. 
Strategi, Hambatan, dan Tantangan Penanaman Nilai-Nilai Kesantunan Berbahasa Pada Siswa Sekolah Dasar di Masa Pandemi Covid-19 Dewi Puspa Arum; Hindra Kurniawan; Siti Umi Hanik; Natalia Desy Anggraeni
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 2: Al Qalam (Maret 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i2.975

Abstract

Perubahan yang sangat signifikan dari pembelajaran luring menjadi daring memunculkan sisi positif dan negatif, terutama dalam pendidikan moral, karakter dan kesantunan berbahasa.  Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) Strategi penanaman nilai-nilai kesantunan berbahasa dalam pembelajaran daring, (2) Hambatan penanaman nilai-nilai kesantunan berbahasa dalam pembelajaran daring, dan (3) Tantangan penanaman nilai-nilai kesantunan berbahasa dalam pembelajaran daring. Penelitian ini berjenis deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah guru dan siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia jenjang sekolah dasar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi unsur kebahasaan yang terkait dengan kesantunan berbahasa yang diperoleh dari kelas daring Zoom Meeting dan Group Whatsapp. Teknik analisis data menggunakan Model Interaktif dari Miles dan Huberman. Pengujian data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Hasil analisis data disajikan dalam bentuk deskripsi kualitatif dengan metode informal. Diperoleh hasil penelitian bahwa kesantunan berbahasa siswa sekolah dasar di masa pandemi Covid-19 masih belum bisa dikatakan baik. Masih banyak peserta didik yang menggunakan bahasa-bahasa yang kurang sopan ketika berinteraksi dengan teman sebayanya. Hal tersebut disebabkan oleh faktor lingkungan yang kurang baik sehingga dapat mempengaruhi peserta didik dalam bertutur. Penggunaan media sosial dan game juga menjadi faktor penting dalam perubahan penggunaan kata-kata yang sopan. Perlu diterapkan strategi-strategi untuk memperbaiki pola penggunaan bahasa yang lebih sopan dengan pola pembiasaan dan pemberian teladan bagi peserta didik. Namun, penerapan pola tersebut tidak terlepas dari hambatan dan tantangan yang ada seperti kurangnya pendampingan dan pengetahuan orang tua, lingkungan di luar sekolah dan keluarga yang kurang baik, dan penggunaan sosial media yang berlebihan dan tanpa pengawasan.

Page 17 of 118 | Total Record : 1180

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 20, No. 2 : Al Qalam (In Progress March 2026) Vol. 20, No. 1 : Al Qalam (January 2026 - Special Edition: Islamic Studies) Vol. 19, No. 6 : Al Qalam (November 2025) Vol. 19, No. 5 : Al Qalam (September 2025) Vol. 19, No. 4 : Al Qalam (Juli 2025) Vol. 19, No. 3 : Al Qalam (Mei 2025) Vol. 19, No. 2 : Al Qalam (Maret 2025) Vol. 19, No. 1 : Al Qalam (Januari 2025) Vol. 18, No. 6 : Al Qalam (November 2024) Vol. 18, No. 5 : Al Qalam (September 2024) Vol. 18, No. 4 : Al Qalam (Juli 2024) Vol. 18, No. 3 : Al Qalam (Mei 2024) Vol. 18, No. 2 : Al Qalam (Maret 2024) Vol. 18, No. 1 : Al Qalam (Januari 2024) Vol. 17, No 6 : Al Qalam (November 2023) Vol. 17, No 5 : Al Qalam (September 2023) Vol. 17, No 4 : Al Qalam (Juli 2023) Vol. 17, No 3 : Al Qalam (Mei 2023) Vol. 17, No 2 : Al Qalam (Maret 2023) Vol. 17, No 1 : Al Qalam (Januari 2023) Vol. 16, No 6 : Al Qalam (November 2022) Vol 16, No 5: Al Qalam (September 2022) Vol 16, No 4: Al Qalam (Juli 2022) Vol 16, No 3: Al Qalam (Mei 2022) Vol 16, No 2: Al Qalam (Maret 2022) Vol 16, No 1: Al Qalam (Januari 2022) Al Qalam Vol. 15, No. 2, Juli-Desember 2021 Al Qalam Vol. 15, No. 1, Januari-Juni 2021 Al Qalam Vol. 14, No. 2, Juli-Desember 2020 Al Qalam Vol. 14, No. 1, Januari-Juni 2020 Al Qalam Vol. 13, No. 2, Juli-Desember 2019 Al Qalam Vol. 13, No. 1, Januari-Juni 2019 Al Qalam Vol. 12, No. 2, Juli-Desember 2018 Al Qalam Vol. 12, No. 1, Januari-Juni 2018 Al Qalam Vol. 12, No. 1, Januari-Juni 2018 Al Qalam Vol. 11, No. 24, Juli-Desember 2017 Al Qalam Vol. 11, No. 24, Juli-Desember 2017 Al Qalam Vol. 11, No. 23, Januari-Juni 2017 Al Qalam Vol. 11, No. 23, Januari-Juni 2017 Al Qalam Vol. 9, No. 17, Januari-Juni 2016 Al Qalam Vol. 9, No. 17, Januari-Juni 2016 More Issue