cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wiwit Kurniawan
Contact Email
Wiwit Kurniawan
Phone
-
Journal Mail Official
dosen01157@unpam.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
Humanika
Published by Universitas Pamulang
ISSN : 2622478X     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal Ilmiah HUMANIKA adalah wadah berkarya bagi para penulis dan peneliti untuk menerbitkan tulisannya tentang berbagai bidang keilmuan seperti ilmu sosial, pendidikan dan humaniora. Karya yang kami usung adalah artikel, hasil penelitian dan review buku yang menjadikan masyarakat dan manusia sebagai subjek kajian. Tujuan kami adalah mengembangkan ilmu pengetahuan yang bisa mengembangkan manusia dan masyarakat sehingga bisa memanjukan bangsa dan negara. Jurnal Ilmiah Humanika terbit setiap tiga bulan (triwulan).
Arjuna Subject : -
Articles 65 Documents
 3   4   5   6   7 
ANALISIS PERBANDINGAN BANDWITH MANAGEMENT MENGGUNAKAN METODE CBQ DAN HTB UNTUK MENINGKATKAN LAYANAN AKSES INTERNET Suryadi, Angga
Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora
Publisher : CV. Pena Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.768 KB)

Abstract

Mahalnya harga bandwidth menyebabkan pembatasan jumlah bandwidth yang diberikan oleh operator. Tanpa adanya manajemen bandwidth, banyak komputer yang dapat menggunakan internet secara tidak beraturan sehingga menyebabkan komputer yang lain tidak mendapat jatah bandwidth yang adil. Internet merupakan penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah. Saat ini SMKS PUSTEK sudah memiliki jaringan wifi yang bisa digunakan oleh para siswa siswi dan juga para guru. Tetapi mereka merasa belum bisa maksimal dalam menikmati akses internet yang ada di jaringan wifi dikarenakan lambatnya akses yang ada sulitnya login untuk masuk kedalam jaringan wifi. Jika dilihat dari segi ketersediaan bandwidth yang ada di SMKS PUSTEK Kota Tangerang Selatan terbilang cukup besar yaitu 50Mbps. Tetapi dikarenakan belum adanya management bandwidth dan penerapan radius server menyebabkan pengguna yang ada di sekolah merasakan akses yang lambat dan kesulitan saat login kedalam jariangan wifi. Secara singkat traffic control/shaping adalah suatu usaha mengontrol traffic jaringan sehingga bandwidth lebih optimal dan performa network lebih terjamin. Beberapa metode dapat digunakan untuk manajemen bandwith seperti HTB dan CBQ. Pada penelitian ini akan dilakukan tahapan-tahapan seperti analisis permasalahan yang dihadapi, analisis jaringan wifi yang sudah ada saat ini, dan analisis perbandingan antara metode HTB dengan CBQ. Setelah mendapatkan hasil dari analisis ini bahwa metode HTB lebih unggul dibandingkan dengan metode CBQ, dan metode HTB ini sangat cocok untuk diterapkan di jaringan nirkabel SMKS PUSTEK Kota Tangerang Selatan
PENGEMBANGAN SISTEM DIAGNOSIS PADA MUTU PEMBIMBING KONSELING UNTUK SISWA BERMASALAH DENGAN METODE BACKWARD CHAINING Andrianto, Romi
Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora
Publisher : CV. Pena Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (327.241 KB)

Abstract

Siswa di usia remaja sering kali memiliki masalah hidup yang dapat membawa dirinya kepada hal-hal yang tidak baik sehingga dapat merusak dirinya sendiri dan bahkan mengganggu kenyamanan orang lain. Berbagai macam kenakalan siswa tentunya membuat pihak sekolah terutama Guru bimbingan dan konseling mengalami kesulitan dan sering kehilangan fokus dalam melakukan diagnosis masalah siswa sesuai jenis kenakalannya. Seperti apa masalahnya, apa penyebabnya dan bagaimana solusinya. Dengan keterbatasan jumlah guru BK dan untuk menghindari kehilangan fokus kepada masalah siswa yang berbeda-beda maka solusi dari penulis adalah dirancangnya sistem diagnosis yang dapat meningkatkan mutu para Guru BK di sekolah dalam melakukan tugasnya. Sitem diagnosis konseling siswa adalah sebuah aplikasi sistem pakar berbasis website yang telah dirancang dengan tujuan mempermudah guru BK serta orang tua siswa dirumah dalam mendeteksi masalah yang dialami oleh siswa dan dapat memberikan berbagai macam solusi berdasarkan permasalahannya secara online. Proses pembuatan sistem diagnosis didasarkan pada pengetahuan penulis dengan observasi dan berdiskusi langsung dengan para ahlinya yaitu Guru bimbingan dan konseling. Metode yang digunakan dalam sitem ini menggunakan Backward Chaining, yaitu melakukan pelacakan kebelakang dengan memulai penalaran dari kesimpulan (goal) dengan mencari berbagai hipotesa menuju fakta-fakta yang mendukung hipotesa tersebut. Hasil dari sistem tersebut berupa website yang secara khusus digunakan untuk SMK PUSTEK Serpong dalam menunjang aktifitas siswa di sekolah agar lebih baik dan tidak melakukan perbuatan yang menyimpang dan dapat juga digunakan oleh orang tua siswa di rumah dengan harapan mendapatkan ilmu edukasi untuk memperbaiki masalah yang dialami anaknya.
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LOYALITAS PELANGGAN KARTU SELULER GSM DENGAN MENGGUNAKAN ANALISIS DISKRIMINAN Handayani, Dede
Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora
Publisher : CV. Pena Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (671.282 KB)

Abstract

Penulisan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi loyalitas pelanggan kartu seluler GSM. Tujuan penelitian ini adalah membuat model diskriminan loyalitas pelanggan kartu seluler GSM dari faktor-faktor yang mempengaruhi. Objek penelitian yang digunakan adalah mahasiswa program studi matematika Universitas Pamulang. Variabel yang digunakan terdapat 7 variabel yang terdiri dari satu variabel dependen Loyalitas Pelanggan (loyal dengan nilai grup 1 atau tidak loyal dengan nilai grup 2) dan 6 variabel independen yaitu Harga (X1), Kualitas Produk (X2), Kepercayaan (X3), Kualitas Pelayanan (X4), Promosi (X5), Biaya Beralih (X6) data yang digunakan sebanyak 180 sampel. Dalam persiapan awal, data dikumpulkan dalam bentuk angket dan jumlah sampel diambil menggunakan metode slovin. Lalu data di uji validitas dan reliabilitas-nya dengan menggunakan bantuan program SPSS. Metode yang digunakan adalah analisis diskriminan. Berdasarkan hasil output model diskriminan menggunakan program SPSS versi 16 menunjukan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi loyalitas pelanggan kartu seluler GSM yaitu Kualitas Produk (X2) dan Promosi (X5).
ANALISIS PENTINGNYA INVESTASI PENDIDIKAN Mahendrawan, Ersam; Rahayu, Rian Sri
Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora
Publisher : CV. Pena Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (628.951 KB)

Abstract

emajuan suatu bangsa ditandai dengan majunya kesempatan memperoleh pendidikan yang luas dan berkualitas bagi masyarakatnya. Dengan kualitas diri yang diperoleh lewat pendidikan, diharapkan akan dapat menciptakan sumber daya manusia yang unggul sehingga menjadi modal positif dalam menghadapi kehidupan yang kompetitif dan penuh tantangan. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis seberapa pentingnya investasi pendidikan di Indonesia serta untuk mengetahui bagaimana anggaran pendidikan yang dikeluarkan pemerintah dapat digunakan seoptimal mungkin. Metode penulisan artikel ini adalah dengan menggunakan metode studi literasi dari beberapa media massa yang kredibel yang didukung oleh sumber-sumber lain yang relevan. Kesimpulan dari artikel ini adalah diperlukannya strategi untuk mengoptimalkan anggaran yang telah dipersiapkan oleh pemerintah, salah satu yang dapat dilakukan adalah melakukan tiga syarat pencapaian terhadap anggaran pendidikan, yaitu: (1) memastikan pelaksanaan program wajib belajar sembilan tahun pada saat anggaran pendidikan 20 persen terpenuhi; (2) harus ada jaminan bagi tunjangan guru dan peningkatan SDM; (3) harus ada jaminan perbaikan sarana pendidikan. Selain itu investasi dalam bidang pendidikan tidak semata-mata untuk mendongkrak pertumbuhan ekonomi tetapi lebih luas lagi yaitu perkembangan ekonomi.
ANALISIS PREFERENSI MAHASISWA DALAM MEMILIH LAPTOP DENGAN MENGGUNAKAN ANALISIS KONJOIN Winarti, Wiwin
Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora
Publisher : CV. Pena Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dilakukan penelitian mengenai preferensi mahasiswa dalam memilih laptop dengan menggunakan analisis konjoin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor beserta level yang menjadi kesukaan mahasiswa dalam memilih laptop, dan menganalisa preferensi mahasiswa dalam memilih jenis laptop berdasarkan spesifikasinya dengan menggunakan analisis konjoin. Penelitian ini mengambil 97 responden dari mahasiswa Teknik Informatika Universitas Pamulang. Pengambilan sampel tersebut menggunakan metode purposive sampling.Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan menggunakan penyebaran kuesioner. Kuesioner tersebut digunakan untuk mendapatkan penilaian mahasiswa terhadap kombinasi atribut (stimuli) yang telah terbentuk, dimana proses pembentukan stimuli adalah proses analisis konjoin. Teknik analisis konjoin penting karena ada banyak faktor yang mempengaruhi penilaian mahasiswa dalam menentukan pilihan suatu produk atau jasa. Dari kombinasi stimuli tersebut mahasiswa dapat memilih stimuli yang paling disukai dengan memberikan peringkat.Setelah didapatkan data hasil penelitian responden, maka dapat dilakukan analisis dengan menggunakan regresi linear berganda dengan peubah boneka dan didapat hasilnya dengan melihat nilai utilitas tertinggi dari setiap faktor. Secara umum responden dapat dikatakan dalam memilih laptop faktor yang paling diperhatikan adalah faktor Processor dengan nilai utilitas sebesar 35,739%, faktor merek sebesar 28,146%, selanjutnya faktor garansi sebesar 21,681% dan faktor harga sebesar 14,434%. Level yang paling diminati responden dalam memilih laptop adalah level Toshiba dengan nilai utilitas sebesar 0,199 dari faktor merek, level ≤Rp4.500.000,00 dengan nilai utilitas sebesar 0,281 dari faktor harga, level Garansi resmi dengan nilai utilitas sebesar 0,570 dari faktor garansi dan level i5 dengan nilai utilitas sebesar 1,330 dari faktor processor.
ANALISIS PERBANDINGAN QOS (QUALITY OF SERVICE) PADA METODE SIMPLE QUEUE DAN METODE QUEUE TREE Hidayah, Nasrul
Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora
Publisher : CV. Pena Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2092.917 KB)

Abstract

Teknologi Informasi khususnya jaringan komputer pada saat ini telah menjadi salah satu hal yang mendasar dalam semua segi. Sulit dibayangkan pada era teknologi informasi seperti sekarang tanpa menggunakan teknologi jaringan komputer. Sering kali permasalahan dalam sebuah jaringan komputer adalah proses pengiriman data lambat, rusak dan tidak sampai ke tujuan. Saat ini sebuah perusahan Ancora Group mengalami kendala jaringan tersebut. Pada laporan ini akan dilakukan penelitian untuk mengatasi kendala yang ada di perusahaan Ancora Group. Perbadingan sebuah metode akan dilakukan untuk mencari metode yang optimal yang akan digunakan untuk menentukan QoS pada perusahaan Ancora Group dengan menggunakan router mikrotik. Metode yang akan digunakan adalah metode Simple Queue dan Queue Tree, dimana metode tersebut yang akan dibandingkan. Hasil dari penelitian ini akan diterapkan pada perusahaan Ancora Group, agar QoS pada jaringan perusahaan tersebut dapat berjalan optimal dan bandwith yang digunakan akan teratur berdasarkan metode yang terbaik yang telah diterapkan. Telah dilakukan pengujian berdasarkan data-data yang telah ditentukan bahwa metode Queue Tree memiliki hasil yang lebih unggul dibandingkan dengan metode Simple Queue
HABERMAS ON RELIGION, LAW STATE, AND PUBLIC SPHERE KURNIAWAN, WIWIT
Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora
Publisher : CV. Pena Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.534 KB)

Abstract

Articulating religious interest in secular public sphere is always elusive. Because it bring vast consequences for political and social aspect in a law state realism. A democratic state that stakes law supremacy has an obligation to accommodate every interest of their citizen and offer freedom of speech. Nevertheless, the emergence of religious articulation conveying doctrines and divisive argument tents to the dead-lock discussion among citizen. Certain law that in favors to particular religious interest also bloom discontent of other religions. Herbermas delivered a notion about communicative action that is able to implement to tackle this maze problem. This paper scrutinize Habermas theory and its relevant on the discourse of religion in the public sphere.
PENERAPAN SISTEM PAKAR UNTUK MENDIAGNOSA PENYAKIT GIGI DAN MULUT MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAINING Waluyo, Iwan Giri
Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora
Publisher : CV. Pena Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (865.985 KB)

Abstract

Perkembangan dunia medis terkini banyak menggunakan komputer untuk membantu diagnosis maupun pencegahan dan penanganan suatu penyakit. Dalam konsep pelacakan dalam mencari solusi dengan pendekatan artificial inteligent, ada berbagai metode yang dapat diterapkan untuk mengatasi masalah ketidakpastian saat proses pelacakan terjadi, Salah satunya adalah metode Forward Chaining. Penelitian ini bertujuan menyusun sebuah sistem pakar yang digunakan untuk diagnosis penyakit Gigi dan Mulut, dimana pengguna bisa mendiagnosis sendiri berdasarkan gejala yang dirasakannya. Untuk itu diperlukan adanya suatu metode untuk mengatasi permasalahan tersebut. Subjek pada penelitian ini adalah proses pelacakan untuk menentukan penyakit Gigi dan Mulut dengan model penalaran forward chaining. Metode penelitian diawali dengan analisis data, perancangan sistem, pengkodean menggunakan Pemrograman Java, pengujian sistem dengan pengujian tingkat akurasi. Dari penelitian yang dilakukan menghasilkan sebuah perangkat lunak yaitu yang mampu menentukan penyakit pada gigi dan mulut dengan menerapkan metode forward chaining. Hasil uji coba sistem menunjukkan bahwa aplikasi ini layak dan dapat digunakan.
TEACHING GRAMMAR THROUGH SNOWBALL THROWING TECHNIQUE IN EFL CLASSROOM Andriani, Diyah Iis; Wahyuni, Yuli
Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora
Publisher : CV. Pena Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teaching grammar had been a crucial aspect of foreign language teaching because grammatical competence is important for communication. However, learning grammar is difficult for most Indonesian students because of the monotonous techniques implemented by the teachers. Snowball throwing is one of the creative techniques in teaching grammar. Further, tense is one of the objects to learn by students in structure. Therefore, based on the description above, the aims of this study were to describe the implementation of snowball throwing technique in teaching grammar, the students’ response towards the implementation of the snowball throwing technique, and the benefits of applying the technique. The method applied in conducting this study was descriptive qualitative analysis. Particularly, the participants of this study were 100 first semester students of English department in Universitas Pamulang taking the subject of Basic Grammar. In order to support the study finding, the writers taught grammar using snowball throwing technique, and the participants were selected based on the purposive sampling. The data were achieved from classroom observation and students’ interview through questionnaire. Further, the findings showed that there were nine stages in implementing snowball throwing in teaching grammar. The stages consisted of preparing teaching material, forming group, explaining the material to the leader of the group, re-explaining the material to the members of the group, formulating question, tossing the ball, answering questions, evaluating teaching and learning process, and giving conclusion. After finishing the learning, the writers distributed the questionnaire. These instruments were administered to analyse and obtain the findings of study. Practically, the writers expected that the study will enrich the benefits of snowball throwing technique in learning grammar, such as improving students’ comprehension in learning grammar, creating enjoyable learning atmosphere, developing students’ cooperation skill, and increasing students’ participation in the class.
SANKSI PIDANA KENAKALAN ANAK SEBAGAI PELAKU BULLIYING MENURUT UU NO. 11 TAHUN 2012 TENTANG SISTEM PERADILAN PIDANAN ANAK Siagian, Amrizal; Kurniawan, Wiwit; Hidayati, Tri
Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 3 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika
Publisher : CV. Pena Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi pertanggungjawaban pidana anak sebagai pelaku bulliying. pertanggunjawaban pidana itu diatur dalam undang-undang perlindungan anak dan sistem peradilan pidana anak, yaitu Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak dan Undang-undang Nomor 11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidanan Anak. Dasar hukum pertanggungjawaban pemerintah terhadap kejahatan anak termasuk tindakan bulliying disebutkan pada Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak yaitu mengatur bahwa perlindungan anak adalah segala kegiatan untuk menjamin dan melindungi anak dan hak-haknya agar dapat hidup, tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi, secara optimal sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Menurut undang-undang ini, pelaku bulliying dapat dikenakan sanksi pidana, meskipun pelakunya kategori anak-anak. Anak-anak yang dimaksud adalah anak yang berhadapan hukum belum mencapai usia 18 tahun dan dipastikan tetap mendapat perlindungan secara hukum dalam proses pemidanaannya. Untuk mencapai perlindungan terhadap hak anak, diperlukan model penghukuman yang berkeadilan dan berkeseimbangan (restorative justice) antara pelaku dan korban. Dalam upaya melaksanakan proses tata cara pengadilannya pun harus transparan, yaitu proses hukum benar dan adil (due pocces) baik pada proses penyelidikan maupun penyidikannya harus terbuka agar tidak dikategorikan melanggar prinsip due process of law. Dan untuk mewujudkan perlindungan terhadap anak, semua pihak memiliki tanggungjawab, baik pemerintah, masyarakat maupun keluarga. Pemerintah dapat berperan dengan memberikan kesejahteraan dan perlindungan terhadap harkat dan martabat serta tumbuh kembangnya anak-anak dengan menerbitkan model-model inovasi, diantaranya menerbitkan undang-undang perlindungan anak dan sistem peradilan pidana anak. Dan pemerintah pun secara khusus mendirikan lembaga KPAI, yang secara independen turut mengurusi hak anak. Keikut sertaan masyarakat memainkan peran kunci mencarikan solusi dengan melakukan pencegahan secara kolektif dan melakukan kontrol terhadap terpenuhinya perlindungan anak. Disamping itu, penguatan fungsi keluarga, terlebih orang tua dalam memberikan rasa kasih sayang dan rasa aman terhadap anak-anaknya menjadi titik awal untuk menanamkan nilai-nilai positif terhadap karakter diri pribadi anak agar selalu menghargai hak nya dan hak orang lain. Dalam melakukan penelitian ini, dilakukan lebih cenderung menggali bahan yang pada awalnya dari bahan data sekunder, untuk kemudian dilanjutkan terhadap data primer baik di lapangan maupun di masyarakat. Dan tekniknya pun menggunakan studi kepustakaan (library research), yang merupakan suatu teknik (prosedur) pengumpulan atau penggalian data kepustakaan. Dalam mengurai kandungan norma-norma hukum itu maka disusun secara sistematis dengan mengaitkan satu data dengan data lain yang saling terkait.

Page 5 of 7 | Total Record : 65

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2018 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 3 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora Vol 3 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora 2020: DUNIA BUKU PERSADA Vol 2 No 3 (2019): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora Vol 2 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan dan Humaniora Vol 2 No 1 (2019): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora Vol 1 No 1 (2018): Jurnal Ilmiah Humanika: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora