Garuda - Garba Rujukan Digital

TINJAUAN UMUM MASALAH PSIKOLOGIS DAN MASALAH SOSIAL INDIVIDU PENYANDANG TUNANETRA Sambira Mambela
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

Ketunanetraan atau tunanetra adalah istilah yang digunakan untuk keadaan individu yang mengalami kelainan atau gangguan fungsi indra penglihatan. Berdasarkan derajat/tingkat kelainannya individu yang mengalami kelaianan penglihatan dikelompokkan kedalam dua kelompok yaitu individu yang buta total ( blind). dan individu yang masih mempunyai sisa penglihatan (Low Visioan).Kelaianan penglihatan atau ketunanetraan menimbulkan dampak langsung dan damapak tidak langsung pada penyandangnya. Dampak langsung, berupa keterbatasan yang terjadi pada individu karena mengalami kelainan penglihatan seperti tidak dapat/ kesulitan dalam melihat, dan kesulitan/terbatas dalam bermolitas. Dampak tidak langsung, adalah berupa reaksi penyandang tunanetra sendiri pada kelainan penglihatannya seperti: minder, merasa tidak berdaya, putus asa, dan lain-lain. Disamping berdampak pada kepribadian, kelainan penglihatan juga menimbulkan dampak sosial, dampak sosial kelaianan penglihatan nampak pada sikap dan reaksi lingkungan (keluarga) dan lingkungan luas (masyarakat luas) terhadap individu atau anak yang mengalami kelainan penglihatan. Selain sikap dan reaksi lingkungan, kebijakan-kebijakan politik yang mengenai warga negara yang mengalami kelainan penglihatan, juga diwarnai cara pandang pada penyandang tunanetra.

ANALISIS PENERAPAN CAT AIR DARI BAHAN MAKANAN TERHADAP KARYA LUKIS MAHASISWA SENI RUPA UNIPA SURABAYA Sepbianti Rangga Patriani
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

Penciptaan karya seni tidak terpaku pada media tertentu saja. Dalam bidang kesenirupaan media merupakan wujud ekspresi. Setiap media memiliki karakter dan kekhasan masing-masing. Seperti halnya cat air yang diterapkan pada permukaan kertas. Akan tetapi, tidak dipungkiri bahwa penggunaan media-media cat berkualitas baik dalam berkarya membutuhkan biaya yang tidak sedikit. Cat air yang dibuat dari bahan makanan diharapkan dapat menjadi solusi terhadap fenomena keterbatasan media berkualitas dengan pertimbangan ekonomi, sehingga mahasiswa dapat berkarya dengan media yang lebih kreatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan cat air dari bahan makanan terhadap karya lukis mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, melalui tahapan proses pembuatan cat air dan proses berkarya. Teknik pengumpulan informasi dilakukan dengan cara observasi terhadap proses pembuatan cat air dari bahan makanan, dan proses berkarya mahasiswa seni rupa pada mata kuliah praktek. Selain itu juga dilakukan pendokumentasian berupa pengambilan gambar selama pelaksaan penelitian dan pengumpulan hasil karya mahasiswa untuk diamati lebih lanjut. Hasil analisis warna cat air dari bahan makanan dapat disimpulkan bahwa pada dasarnya cat air yang dihasilkan memiliki kualitas yang cukup baik. Hal ini ditandai dari tekstur cat air yang dihasilkan kental tanpa gumpalan serta warna yang dihasilkan cerah dan bersih (jelas). Adapun dari tampilan visual yang diterapkan pada kertas gambar menunjukkan bahwa intensitas warna cat air dari bahan makanan menghasilkan tampilan warna yang lembut (soft), sedangkan intensitas cat air buatan pabrik menghasilkan tampilan warna yang lebih kuat dibanding cat air dari bahan makanan.

PERILAKU PEMILIH DALAM POLLING REKTOR UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA TAHUN 2015 Suyono Suyono
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

Hal menarik dari fenomena politik ini adalah tidak semua orang civitas akademik UNIPA Surabaya dalam melakukan Polling Rektor UNIPA Surabaya tidak sepenuhnya hadir, masih bersifat ogah-ogahan, acuh tak acuh, tidak memperdulikan, tidak suatu hal yang luar biasa dan menarik, banyak menghabiskan waktu ditempat kerja, kegiatan semacam ini dianggap sebagai kegiatan rutin empat tahun sekali, mau memberikan suara hanya menjalankan kewajiban sebagai gugur wajib. Tujuan penelitian ini adalah 1) Memberikan penjelasan tentang citra masing-masing kandidat terhadap perilaku pemilih pada Polling Rektor UNIPA Surabaya. 2) Mendeskripsikan efektivitas Visi dan Misi masing-masing kandidat terhadap perilaku pemilih pada Polling Rektor UNIPA Surabaya. 3) Mendeskripsikan pesan yang disampaikan masing-masing kandidat perihal menyentuh akar permasalahan terhadap perilaku pemilih pada Polling Rektor UNIPA Surabaya Tahun 2015. Adapun target dari peneliti berupa jurnal yang ber-ISSN yang dipublikasikan dalam Jurnal Buana Pendidikan yang diterbitkan FKIP Univ. PGRI Adi Buana Surabaya Pada penelitian ini pendekatan yang dilakukan adalah pendekatan metode kualitatif interaksi simbolis, semua perilaku manusia pada dasarnya memiliki sosial meamings ( makna-makna sosial). Data yang akan dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data yang sesuai dengan fokus penelitian, yang terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dalam bentuk verbal (kata-kata dan perilaku dari subjek penelitian yang berkaitan dengan fokus penelitian). Sedangkan data sekunder bersumber dari dokumen, foto, dan benda-benda yang digunakan sebagai pelengkap data primer. Analisis yang digunakan adalah ada tiga tahapan yang akan dilakukan dalam menganalisis data dalam penelitian, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi menyentuh permasalahan yang disampaikan masing-masing kandidat dalam Polling.

PERKULIAHAN BERBASIS LITERASI PADA MATA KULIAH KREATIVITAS DAN KEBERBAKATAN DI ANGKATAN 2016 PG PAUD UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ANIES LISTYOWATI
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

Perkuliahan yang dilakukan pada pendidikan tinggi harus mampu untuk membuat mahasiswanya berpikir kritis. Terutama pada saat ini, dimana dunia seakan dibanjiri oleh informasi. Universitas telah menyediakan fasilitas yang beragam untuk dimanfaatkan sebagai sumber informasi. Fakultas juga telah merancang agar mahasiswa menjadi pembelajar yang aktif memanfaatkan informasi dalam kurikulumnya. Perkuliahan yang berbasis literasi akan menjadikan mahasiswa lebih aktif dan berpikir kritis untuk menghasilkan pemecahan masalah. Inovasi-inovasi akan banyak ditemukan dengan stragtegi ini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif . Dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi dapat disimpulkan bahwa perkuliahan yang berbasis literasi ini dapat direkomendasikan sebagai suatu strategi yang aktif, kreatif dan produktif.

Paradigma Kreativitas Pembuatan Multimedia Pembelajaran IPS Di SD Arif Mahya Fanny
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

Multimedia pembelajaran dalam aspek pendidikan saat ini sedang sangat dibutuhkan oleh sekolah terutama para guru untuk menyajikan materi pelajaran yang lebih kompleks. Multimedia pembelajaran merupakan salah satu inovasi dalam dunia pendidikan saat ini, sebagai salah satu sumber belajar yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran di sekolah khususnya untuk mata pelajaran IPS di SD. Saat ini guru penyampaian materi pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial menggunakan multimedia pembelajaran belum optimal untuk pembelajaran di kelas. Sehingga rancangan multimedia pembelajaran yang mempunyai desain menarik dan seefektif mungkin sehingga dapat digunakan sebagai alternatif media dalam pembelajaran di sekolah. Oleh sebab dalam pembuatan multimedia pembelajaran guru dituntut kreatif dan diharapkan dapat membantu mengatasi masalah tersebut. Prosedur pembuatan multimedia pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial yang kreatif nantinya diharapkan untuk memudahkan dalam proses kegiatan belajar mengajar di sekolah. Dari hasil kajian ini diharapkan dapat memotivasi guru dalam pembuatan multimedia pembelajaran yang kreatif untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) sehingga bisa mengikuti perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan

PENGARUH MODEL PELAJARAN TGT DAN TAI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PGSD UNIPA SURABAYA PADA POKOK BAHASAN KONSEP PENDIDIKAN IPS Prastyo, Danang
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

This research aims at knowing the influence of learning models Team Assisted Individualization (TAI) and Team Games Tournament (TGT) toward learning achievement of the students of Elementary Teacher Education (PGSD) Unipa Surabaya on the topics such as concept of social science education. The population of this research is the students of Elementary Teacher Education (PGSD) Unipa Surabaya year 2016. The sample of this research is the students of A class, B class and C class year 2014. This research uses experimental. Design uses Randomized Control Group Pretest-Postest Design. At the same time, the data analysis technique used statistic program SPSS version 16. From the research data analysis it can be seen that is no difference between TAI and TGT model in Social Science lesson to PGSD Student Unipa Surabaya.

REKONSTRUKSI HUBUNGAN KOMITE SEKOLAH DAN SEKOLAH UPAYA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ERA PENDIDIKAN ABAD KE-21 Majir, Abdul
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

Perubahan paradigma dari sentralisasi ke desentralisasi membuka peluang yang luas bagi masyarakat untuk dapat memainkan peran sebagai pemberi pertimbangan (advisory body), pendukung (supporting agency), pengontrol (controlling agency) dan mediator sesuai dengan semangat manajemen berbasis sekolah (school-based management), Diharapkan Melalui rekonstruksi hubungan masyarakat dengan sekolah atau kerja sama stakeholder pendidikan mampu meningkatkan mutu pendidikan dan mempersiakan serta mengantisipasi tantangan pendidikan abad ke 21 saat ini. Dimana arus globalisasi tidak dibatas ruang dan waktu akan mempengaruhi seluruh sektor kehindupan bangsa dan Negara. Bagaimana penerapan peran komite sekolah di Sekolah? Bagaimana sinergitas Komite Sekolah dengan sekolah selama ini? Bagaimana kerjasama stakeholder pendidikan era pendidikan abad ke- 21 yang sarat dengan persaingan sumber daya manusia? Tulisan akan mengkaji peran komite sekolah dan realita kinerja selama ini serta bagaimana seharusnya yang dilakukan oleh stakeholder pendidikan mempersiapkan dan mengantisipasi persaingan pendidikan abad ke 21 saat ini.

PENGENALAN LAMBANG DAN RUMUSAN PANCASILA MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN MENYANYIKAN LAGU GARUDA PANCASILA PADA ANAK TAMAN KANAK KANAK KELOMPOK A Achmadi, Achmadi
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

Kegiatan pembiasaan merupakan salah satu program yang dikembangkan di Pendidikan Anak Usia Dini. Program pembiasaan yang dilakukan di PG-PAUD diarahkan untuk mengembangkan kecakapan hidup, salah satunya mencintai persatuan dan kesatuan bangsa dan negara, (Depdiknas (2007:4) Pedoman Pembelajaran Bidang Pengembangan Pembiasaan di Taman Kanak Kanak). Menanamkan nilai-nilai untuk mencintai persatuan dan kesatuan bangsa masih jarang atau kurang dilakukan oleh guru-guru PAUD. Pada umumnya guru PAUD dalam mengenalkan sesuatu melalui nyanyian. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis true-eksperimental, tentang Peningkatan karakter berbangsa dan bernegara bagi anak usia dini. Adapun karakter berbangsa untuk anak usia dini indikatornya adalah anak dapat menyanyikan Lagu Garuda Pancasila , dan bisa menyebut serta menunjukkan rumusan lambang dalam Pancasila. Rancangan penelitiannya dengan pola: post test only control design (Sugiyono. 2017:112). Sedangkan metode pengumpul datanya penulis menggunakan Observasi dan Tes unjuk kerja. Untuk menganalisa data penulis menggunakan analisa statistika dengan rumus t-tes. Hasil penelitiannya ada pengaruh yang signifikan yakni anak-anak dapat menyanyikan dan menunjukkan lambang serta menyebut rumusan sila-sila dalam gambar Burung Garuda Pancasila, sebagai penanaman nilai-nilai terhadap persatuan dan kesatuan bangsa.

THE USING OF PICTURE STORY BOOKS TO INCREASE THE SPEAKING STUDENTSâ€™ ABILITY IN STKIP BINA INSAN MANDIRI SURABAYA Sulistiyani, Sulistiyani
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

This study departs from the background of the need for using of the picture story book in improving the reading interest of students as one of the ways and creativity of teachers in the learning process in STKIP Bina Insan Mandiri. The purpose of this study is to describe the using of picture story book so as to improve the speaking skills of STKIP Bina Insan Mandiri. The students of English Education department. This type of research used classroom action research conducted in STKIP Bina Insan Mandiri Surabaya with 2 cycles which each cycle is conducted through 2 meetings. In the first cycle is some children are not yet accustomed in learning activities using picture story book so that speaking skills have not been too visible increase significantly. In the first cycle speaking skills earn 42% of the total number of students, and in the second cycle of reading interest of children increased to 81%. It can be concluded that learning by using picture story book can improve the speaking skills in STKIP Bina Insan Mandiri Surabaya.

METODE PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA TANGAN DENGAN MENGGUNAKAN LATIHAN LADDER DRILL HOP SCOTCH PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN AGILITY BERMAIN BOLA TANGAN Rohman, Ujang
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

This research is motivated by the fact that teaching in activities Students of the 2015 Sports Coaching Education, the Teaching and Education Faculty of the University of PGRI Adi Buana Surabaya the delivery of training materials less than the maximum, so that learners become passive and processes running less interesting extracurricular activities. Agility on hand ball sport is a absolut needs wich is must be had by all of hand ballâ€™s atletes. Formulation of the problem in this research is "Hand ball learning method using training ladder drill hop scotch effect on ability materials to play hand ball" The goal is to determine the presence or absence of ladder drill hopscotch training for agility on hand ball game on boy students 18th grade of student of 2015 Sports Coaching. Agility is ability of someone to move faster and turn the navigate with agile. Agility is a combine of speed, strength, balance, flexibility and coordination. In this study to measure the agility use the instrumen of research zig-zag run test.. Subjects in this study consisted of 15 boy students. The method used for this study is one group pretest-posttest design. Data collection techniques using the test. Results of the t test obtained by value t = 6,795 and while t table with significance level of Î± = 5% (0.05) 1.761. Thus t count > t table is 6,795 > 1.761. This means that by using ladder drill hopscotch training influence the agility of hand ball game.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Pana Pramulia

Contact Email
panapramulia@unipasby.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
panapramulia@unipasby.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kota surabaya,

Jawa timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Pana Pramulia

Contact Email panapramulia@unipasby.ac.id

Phone -

Journal Mail Official panapramulia@unipasby.ac.id

Editorial Address -

Location Kota surabaya, Jawa timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Pana Pramulia

Contact Email
panapramulia@unipasby.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
panapramulia@unipasby.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kota surabaya,

Jawa timur

INDONESIA