Articles
24 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 4 No. 2: Juli 2021"
:
24 Documents
clear
<![CDATA[PELATIHAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU BERBASIS MODEL INTERACTIVE-COMPENSATORY UNTUK GURU-GURU SEKOLAH DASAR NEGERI CINGCIN 1 KECAMATAN SOREANG KABUPATEN BANDUNG ]]>
<![CDATA[Ryan Dwi Puspita]]>;
<![CDATA[Duhita Savira Wardani]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol. 4 No. 2: Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6812
<![CDATA[Primary school teachers are required to be proficient in compiling learning tools. Based on the results of the observations, it was found that some teachers were not proficient in developing integrated thematic learning tools based on special models to improve students' reading comprehension skills. The purpose of this Community Service (CS) is to improve the ability of teachers to compile integrated thematic learning tools based on the Interactive-Compensatory model and implement them in learning in their respective classes. The method used in the implementation of this CS is descriptive. The steps taken in implementing this CS are as follows: (1) Socialization, (2) initial observation (in the form of open interviews), (3) Implementation, (4) Checking learning tools and simulations (samples) of narsum modeling, (5) ) Implementation of learning with the recommended device (2 meetings), (6) Invoice in the form of documents from students, (7) Final evaluation. The results of this CS found that integrated thematic learning tools based on the Interactive-Compensatory model that was trained for SDN Cingcin 1 teachers were useful for improving the ability of teachers to design a special learning device to develop reading comprehension skills. This is evidenced by the results of the implementation in the field obtained an average percentage of more than 60% increase. Some things that must be considered in the application of this learning tool are the availability of supporting books and parental support]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PENGELOLAAN POSDAYA AL-BAROKAH DALAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN MASYARAKAT DESA SEKAR WANGI KECAMATAN RAWAMERTA KAB. KARAWANG ]]>
<![CDATA[Tika Santika]]>;
<![CDATA[Dadan Ahmad Fadili]]>;
<![CDATA[Ratna Sari Dewi]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol. 4 No. 2: Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6814
<![CDATA[The purpose of community service activity is to provide assistance to the managers of Posdaya Al-Barokah in developing entrepreneurship. Posdaya is a forum for friendship, advocacy, communication, information, education, and at the same time it can be developed into a coordinating forum for activities to strengthen family functions in an integrated manner. Posdaya Al-Barokah is engaged in family/community empowerment with fields including education, health, economy, and the environment. There are many natural resources available in the village, but the level of human resources is not yet optimal, so that people's creativity is still minimal in developing entrepreneurial innovation. The limited of community in terms supporting activities and the lack of motivation in the Posdaya activities themselves are visible problems to implement immediately. With these objectives and backgrounds, the implementation of assistance activities for the Posdaya Al-Barokah Manager in Community Entrepreneurship Development is carried out based on the mentoring method in community empowerment; (1) Dialogical stage with adult education approach and (2) Stage of Al-Barokah Posdaya management assistance in community entrepreneurship development in Sekarwangi Village, Rawamerta District, Karawang Regency. The results obtained from this activity are the management and entrepreneurship in Posdaya Al-Barokah.]]>
<![CDATA[PENERAPAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (GOOGLE CLASSROOM) PADA MGMP GURU BAHASA INGGRIS DIWILAYAH KECAMATAN CIHAMPELAS KABUPATEN BANDUNG BARAT ]]>
<![CDATA[Trisnendri Syahrizal]]>;
<![CDATA[Ruli Setiyadi]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol. 4 No. 2: Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6821
<![CDATA[ABSTRAKPandemik meciptakan proses pembelajaran Bahasa Inggris menjadi lebih sulit, selain kemampuan kebahasaan yang harus terpenuhi, masalah keterlibatan siswa, proses pengumpulan tugas dan ketercapaian tujuan pembelajaran yang lebih sulit dicapai melalui pembelajaran daring merupakan masalah yang dihadapain oleh para guru mitra yaitu guru-guru Bahasa Inggris pada tingkat SMP dan sederajat dilingkungan MGMP Kab Bandung Barat. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan solusi kepada para guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dengan mengintegrasikan Google Clasroom dengan berbagai macam platform online. Pengabdian ini dilaksanakan dalam bentuk workshop luring, yang dilaksanakan pada tanggal 18 Feruari 2021 di salah satu SMP dilingkungan Bandung Barat. Terdapat dua puluh tiga peserta yang juga merupakn anggota dari MGMP Guru Bahasa Inggris Tingkat SMP di Bandung Barat. Pengabdian ini dilakukan dalam 3 tahapan yaitu: a) tahap 1 (tahapan analisis), b) tahap 2 (tahap penyusunan materi), c) tahap 3 (tahapan pelaksanaan), dan d) tahapan 4 (penyusunan laporan kegiatan ). Hasil dari pengabdian ini menunjukan bahwa; 1) para guru peserta workshop sudah mengetahui bahkan sudah memiliki dan mengunakan goggle classroom dalam proses pembelajaran, 2) para guru memliki kesulitan dalam mengiintergasikan Google Classroom dengan platform pembelajaran lainnya, 3) para guru pada akhirnya mampu mengintergrasikan goggle classroom dengan platform pembelajaran lainnya. Namun demikin masalah ketersiadaan alat pemeblajaran yang mampu mendukung pengunaan berbagia platform daring masih terbatas sehingga perlu dibentuknya sinergitas antara guru, orang tua, siswa, sekolah dan otoritas lainnya]]>
<![CDATA[PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PADA UKM PRODUK KRUPUK WIJEN DI DESA MATEGAL ]]>
<![CDATA[Ramadhan Prasetya Wibawa]]>;
<![CDATA[Samsur Rizal Muhtar]]>;
<![CDATA[Veronika Cindy Mei Tika Sari]]>;
<![CDATA[Suci Dina Riska]]>;
<![CDATA[Damayanti Damayanti]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol. 4 No. 2: Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6824
<![CDATA[Usaha Kecil Menengah sektor industri makanan dan minuman yang terdapat di Desa Mategal, Kecamatan Parang, Kabupaten Magetan salah satunya adalah Krupuk wijen atau Singkong Wijen merupakan produk lokal berbahan dasar singkong. Produk ini sudah mulai diminati masyarakat, tetapi kendala yang dihadapi dan masukan dari pembeli adalah karena usaha ini sifatnya rumahan sehingga dalam produksi krupuk sedikit, dikarenakan SDM yang membantu terbatas, pengemasan masih konvensional dengan bentuk kemasan bening, varian rasa yang ada masih original, pemasaran yang masih dalam lingkup lokal. Tujuan abdimas ini adalah untuk membantu meningkatkan mutu produk dan pemasarannya. Metode pelaksanaan dengan melalui pemberian pelatihan dan pendampingan . Hasil pengabdian masyarakat ini adalah melalui tahap pra pelaksanaan, tahap pelaksanaa, tahap rencana tindak lanjut mampu memberikan kesadaran bagi pelaku UKM Singkong Wijen bahwa pentingnya mutu produk dengan memperhatikan kualitas produk yang dikemas menarik, dan menjalin kerjasama pemasaran secara online dengan marketplace dan online shop. Upaya tindak lanjut selanjutnya akan upaya alih teknologi dan membantu pendampingan pengajuan PIRT]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL REVOLUSI INDUSTRI 4.0 MENGGUNAKAN ZOOM MEETING DI SALAH SATU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT ]]>
<![CDATA[Yana Yana]]>;
<![CDATA[Mu'man Mu'man]]>;
<![CDATA[Yogi Iskandar]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol. 4 No. 2: Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6826
<![CDATA[Khusus di era digital revolusi industry 4.0 ini, penggunaan internet dan aplikasi sangat diwajibkan dan harus dikuasai oleh semua kalangan khususnya para guru yang memang dituntut untuk selalu membuat terobosan dan perubahan demi menjadikan bangsa Indonesia yang literat dan mampu bersaing di dunia internasional. Hal seiringan dengan tujuan dilaksanaakannya pelatihan ini yaitu untuk meningkatkan kompetensi para guru yang ada di salah satu sekolah menengah keatas yanga ada di kabupaten Bandung Barat. Pelatihan ini dilaksanakan dengan memberikan pemahaman aplikasi kepada para guru supaya menjadi guru yang innovative dan kreatif dalam proses pembelajaran di sekolah. Aplikasi ini bernama Zoom Meeting. Keunggulan dari aplikasi ini yaitu pengguna bisa melakukan bebrapa hal seperti melakukan video conference, share screen, absensi, dll. Sehingga ini sangat memudahkan pengguna dalam melakukan aktifitas pengajarannya. Ada lima tahapan yang dilakukan dalam penerapan pelaitahan ini. Diantaranya, analisis, penentuan materi pelatihan, pembuatan modul pelatihan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi hasil pelatihan. Dan hasil dari pelatihan ini menunjukan perubahan yang baik dan signifikan dari para guru sehingga mereka lebih percaya diri dalam memberikan pembelajaran kepada siswa dengan menggunakan aplikasi baru yaitu Zoom Meeting.Kata Kunci : Pelatihan Pembelajaran, Zoom Meeting, Sekolah Menengah Pertama]]>
<![CDATA[PELATIHAN GOOGLE CLASSROOM BAGI GURU SMP&SMA SE-KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATEN MAJALENGKA ]]>
<![CDATA[Silpia Rahayu]]>;
<![CDATA[Ratih Inayah]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol. 4 No. 2: Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6838
<![CDATA[Kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan Google Classroom kepada guru SMP dan SMA di Kecamatan Lemahsugih Majalengka ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, meningkatkan efektifitas pembelajaran, serta membuat media belajar menjadi lebih variatif guna meningkatkan minat siswa dalam belajar daring. Pelatihan ini dilaksanakan secara langsung di Kecamatan Lemahsugih dengan 30 guru SMP dan SMA sebagai peserta pelatihan. Protokol kesehatan diberlakukan guna mencegah penyebaran COVID-19. Terdapat tiga kegiatan dalam pelaksanaan pelatihan ini, yakni 1) pengenalan Google Classroom kepada para guru, 2) mendemonstrasikan tentang bagaimana cara menggunakan Google Classroom, dan 3) evaluasi. Selama kegiatan berlangsung, para guru menunjukkan antusiasmenya dengan mengajukan berbagai pertanyaan terkait dengan penggunaan Google Classroom sebagai media pembelajaran. Meskipun terdapat sedikit kendala terkait koneksi buruk yang dialami guru, namun dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan berjalan dengan lancar. Untuk kedepannya, diharapkan para guru dapat mengoptimalkan penggunaan Google Classroom karena berbagai fitur dari aplikasi ini sudah memenuhi kebutuhan para guru dalam melaksanakan pembelajaran daring.]]>
<![CDATA[LITERASI ASURANSI PADA MASA PANDEMI COVID-19 ]]>
<![CDATA[Darmawan Yudhanegara]]>;
<![CDATA[Jennifer Mori Villanueva]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol. 4 No. 2: Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6854
<![CDATA[Risks can occur anytime and anywhere due to health insurance, natural disaster losses, business protection, property protection, however, public awareness of the protection given to other parties such as insurance companies is relatively lacking. Many insurance companies take approaches so that people have an interest in insurance, one of which is by holding a teacher volunteer program (TVP) for the first time by the Indonesian General Insurance Association (AAUI) as a literacy program by providing an in-depth understanding of insurance for the community for students and the community. , this program is a literacy stage before the inclusion stage. The method of implementing TVP is carried out by volunteer teachers or teaching staff selected by AAUI which is carried out by each teacher or teaching staff, one of which is through community service in an environment where teachers or teachers can provide insurance literacy in accordance with the goals of TVP in schools or community communities. TVP has succeeded in providing online training, online tests and then providing literacy to the community by 37 teachers and teaching staff throughout Indonesia, both in junior high schools, high schools, and universities. Sekolah Tinggi Teknologi Wastukancana in Purwakarta is one of the places for providing insurance literacy to students through community service programs.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBUATAN BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS ]]>
<![CDATA[Setya Resmini]]>;
<![CDATA[Intan Satriani]]>;
<![CDATA[M. Rafi]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol. 4 No. 2: Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6859
<![CDATA[Pembelajaran daring merupakan salah satu solusi dunia pendidikan untuk tetap melakukan kegiatan belajar mengajar dalam kondisi pandemi sekarang ini. Namun, hal ini pun tidak datang tanpa tantangan, salah satunya adalah kurangnya motivasi siswa dalam belajar daring. Untuk meningkatkan motivasi siswa, maka diperlukan bahan ajar yang menarik perhatian siswa sehingga pembelajaran tidak akan membosankan. Canva merupakan aplikasi yang dapat digunakan oleh guru untuk membuat bahan ajar yang menarik. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam berkreasi untuk menciptakan bahan ajar menggunakan aplikasi canva. Adapun langkah-langkah kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian pada masyarakat ini meliputi beberapa tahapan, diantaranya: a) tahap analisis, b) tahap perancangan, c) tahap pengembangan konten d) tahap pelatihan, dan e) tahap evaluasi.]]>
<![CDATA[PENYULUHAN NILAI RELIGI DAN NILAI KEARIPAN BUDAYA LOKAL DALAM RANGKA PENGUATAN TATANAN KEHIDUPAN MASYARAKAT ]]>
<![CDATA[Nandang Rukanda]]>;
<![CDATA[Tamtam Kamaludin]]>;
<![CDATA[Cucu Samsudin]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol. 4 No. 2: Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6881
<![CDATA[The Objectives of Community Service These are (1) To know and describe the culture of the people of Padaasih Village, Cisarua District, West Bandung Area in their daily life as a result of their belief in their religion, (2) To find out and describe the culture of the Padaasih Village community in their daily life as an implementation of the local cultural wisdom they hold, (3) This is to determine and describe the impact of the practice of religious beliefs and local cultural wisdom on strengthening the structure of community life in Padaasih Village. The scientific references used in this community service are the concept of counseling, the concept of values, religious values, cultural wisdom, and the meaning of community life. The community service location was carried out in the northern West Bandung area, precisely in Padaasih Village, Cisarua District. The steps taken in this service are (1) Identifying the Problem; through observations and interviews, (2) Literature Study, (3) Compiling Service Design, (4) Treatment of the Community, (5) Conducting Analysis and (6) Writing Service Results Reports. The results of community service show that counseling runs quite effectively and gets a positive response from all components of society. The people of Padaasih Village feel enlightened and have succeeded in adding religious knowledge and increasing awareness of the importance of religious values and local cultural wisdom to be maintained and even applied in everyday life.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENULISAN FEATURE PADA SISWA MIDDLE SCHOOL SEKOLAH ALAM PURWOKERTO ]]>
<![CDATA[Adita Miranti]]>;
<![CDATA[Wiwi Susanti]]>;
<![CDATA[Mohammad Nabbil Rabani]]>
<![CDATA[ Abdimas Siliwangi Vol. 4 No. 2: Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP SILIWANGI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6942
<![CDATA[Sebagai suatu kegiatan untuk mengekspresikan diri serta menuangkan ide dan pikiran menulis juga merupakan sarana untuk mengomunikasikan sebuah pikiran ke dalam bentuk cerita. Namun perkembangan era digital seperti saat ini tidak diimbangi minat membaca dan menulis yang tinggi oleh para siswa. Penelitian ini menunjukan bahwa sulitnya mengemukakan ide dalam bentuk tulisan serta semangat untuk menulis yang rendah dari para siswa. Penelitian yang dilakukan di Sekolah Alam Purwokerto ini bertujuan untuk merangsang minat membaca dan menulis siswa, melalui penulisan feature sebagai tulisan kreatif yang dirancang untuk memberikan informasi dengan mengedepankan Human Interest yang berpijak pada fakta dan data dengan gaya penulisan sastra.]]>
