cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 755 Documents
 25   26   27   28   29 
Search results for , issue "Vol. 10 No. 1 (2026)" : 755 Documents clear
Klasifikasi Kandungan Gizi Makanan dan Risiko Kesehatan Berdasarkan Citra Menggunakan Metode CNN Nuhdin, Burhan; Tirta, Lusi Dara; Nababan, Dina Madelin; Faiz, Zulfa Al; Muharrom, Muhammad; Hidayatun, Nunung
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36327

Abstract

Kesehatan manusia sangat bergantung pada pola konsumsi makanan. Namun, masyarakat modern cenderung tidak terkontrol dalam memilih makanan, lebih mementingkan kepraktisan dan rasa daripada nutrisi. Hal ini menyebabkan peningkatan penyakit seperti obesitas, diabetes, dan hipertensi. Kurangnya kesadaran akan informasi gizi menjadi faktor utama. Oleh karena itu, penelitian ini merancang aplikasi berbasis website. Aplikasi ini menggunakan metode Convolutional Neural Network (CNN), dengan arsitektur transfer learning MobileNetV2 untuk melakukan klasifikasi makanan, kandungan gizi dan risiko Kesehatan. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem bekerja dengan baik, mudah digunakan, dan dapat menjadi media edukasi digital untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya pola makan yang sehat. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan akurasi yang konsisten hingga mencapai 99,8% pada data training, sementara nilai loss turun menjadi 0,031. Data validasi juga menunjukkan performa stabil dengan akurasi mencapai 100% dan loss sebesar 0,018, menandakan bahwa model mampu melakukan generalisasi dengan baik.
Psikologi Sosial dalam Pendidikan: Analisis Komprehensif Dinamika Kelas, Interaksi Guru-Siswa, dan Peer Learning Ryan, Deni Muhamad; Rabbani, Faqih Firmantara; Tarsono, Tarsono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36328

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif peran dan manifestasi psikologi sosial dalam lingkungan pendidikan, berfokus pada dinamika kelas, interaksi guru-siswa, dan efektivitas peer learning (pembelajaran sebaya). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif-interpretif melalui studi literatur sistematis dan analisis kasus, temuan menunjukkan bahwa faktor psikologi sosial, seperti norma kelompok, identitas sosial, dan persepsi interpersonal, secara signifikan membentuk iklim pembelajaran. Dinamika kelas yang sehat ditandai oleh kohesivitas yang tinggi, sementara interaksi guru-siswa yang efektif didasarkan pada self-efficacy guru dan dukungan sosial emosional yang dirasakan siswa. Selain itu, peer learning optimal terjadi ketika ada kesamaan status dan reciprocity dalam proses kognitif. Implikasi penelitian ini menekankan perlunya intervensi berbasis psikologi sosial untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil akademik secara keseluruhan.
Problematika Penulisan dalam Kamus Sinonim Karya Junaiyah H. Matanggui Zega, Deswan Clever Felly Krist; Ginting, Egina Shinta Bella Br.; Angin, Irenita Br Perangin; Simatupang, Jernita; Gaol, Jessica Yolanda Lumban; Gabriella, Marina; Rajali, Muhammad; Jawak, Natasya Agatha Putri; Tansliova, Lili
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36329

Abstract

Kamus sinonim atau tesaurus memegang peran penting dalam leksikografi dan pembelajaran bahasa, namun penyusunannya menghadapi berbagai problematika yang kompleks, baik dari aspek semantik, leksikografi, maupun teknologi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menganalisis problematika penyusunan kamus sinonim, baik cetak maupun digital, serta mengevaluasi kontribusi teknologi korpus dan metode Natural Language Processing (NLP) dalam meningkatkan kualitas entri sinonim. Data diperoleh melalui studi dokumen dan observasi dokumen pada berbagai kamus sinonim Indonesia, kemudian dianalisis melalui tahap identifikasi, klasifikasi, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala utama mencakup ketepatan makna, pengelolaan kata polisemi, kualitas penjelasan naratif, dan penanda sosiolinguistik yang minim. Meskipun teknologi korpus dan NLP memberikan peluang peningkatan, keterbatasan aksesibilitas digital dan sumber data sinonim yang sparse masih menjadi tantangan signifikan. Oleh karena itu, penyusunan kamus sinonim yang akurat harus berlandaskan pemahaman semantik yang mendalam dan penerapan prinsip leksikografi modern secara sistematis.
Analisis Pengaruh Pendidikan, Upah Minimum, dan Pertumbuhan Ekonomi terhadap Tingkat Pengangguran di Indonesia Rizkita, Dewi; Maghfiroh, Muna Ziadatul; Adetia, Serli; Darmansyah, Idris Nopri; Subhan, Mhd.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36330

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan, upah minimum, dan pertumbuhan ekonomi terhadap tingkat pengangguran di Indonesia. Pengangguran merupakan masalah struktural yang dapat menghambat pembangunan nasional. Faktor pendidikan menentukan kualitas tenaga kerja, upah minimum memengaruhi daya serap pasar tenaga kerja, sementara pertumbuhan ekonomi menunjukkan kapasitas suatu negara dalam menciptakan lapangan pekerjaan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi berganda, data sekunder diambil dari Badan Pusat Statistik (BPS) periode 2010–2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan berpengaruh negatif signifikan terhadap tingkat pengangguran, upah minimum berpengaruh positif namun tidak signifikan, sementara pertumbuhan ekonomi berpengaruh negatif signifikan terhadap pengangguran.
Penerapan Sistem Management Berbasis Web di Sekolah Afishe, Dorra Lady; Rianra, Hana Rifdah; Ramadhani, Olivia; Satria, Mochamad Fickry; Nursodiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36331

Abstract

Administrasi bagian tak tergantikan esensial untuk suksesnya penyelenggaraan program kegiatan. masih banyak lembaga pendidikan yang menghadapi tantangan dalam pengelolaan data administrasi, terutama akibat sistem yang belum terintegrasi dan proses yang masih manual.kendala seperti inilah yang sering menyebabkan keterlambatan layanan,penumpukan berkas,dan kesulitan dalam pencarian dokumen. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya optimalisasi pengelolaan data administrasi dapat meningkatkan daya guna layanan sekolah melalui pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengamatan langsung dan wawancara kepada pegawai administrasi,ditemukan bahwa penggunaan sistem pengelolaan informasi yang lebih teratur mampu mempercepat akses data,meminimalkan kesalahan pencatatan, serta meningkatkan ketertiban arsip. Hasil ini menunjukkan bahwa optimalisasi pengelolaan administrasi bukan hanya berdampak pada efisiensi kerja, tetapi juga meningkatkan kualitas layanan kepada siswa dan guru.
Social Media Marketing di Instagram sebagai Upaya Menumbuhkan Minat Beli Properti : Studi Kasus Brighton Real Estate Sanur, Bali Anggeraini, Dwi Septi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36332

Abstract

Kemajuan teknologi digital dan media sosial telah membawa dampak besar terhadap strategi pemasaran, termasuk pada sektor properti. Instagram, sebagai salah satu platform berbasis visual yang paling populer di Indonesia, memiliki peran penting dalam menjalin interaksi, memperkuat citra merek, serta memengaruhi niat beli konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi strategi social media marketing melalui Instagram dalam meningkatkan minat beli properti pada Brighton Real Estate Sanur, Bali. Pemanfaatan konten visual, katalog properti, video tur, serta interaksi langsung melalui akun resmi @brightoncircle.team digunakan untuk mendorong engagement sekaligus membangun kepercayaan calon pembeli. Hasil penelitian diharapkan mampu memberikan kontribusi teoretis bagi pengembangan ilmu manajemen pemasaran, khususnya terkait peran media sosial di industri properti, serta manfaat praktis bagi Brighton Real Estate dalam merumuskan strategi promosi yang lebih efektif. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan memberi wawasan kepada masyarakat mengenai fungsi media sosial sebagai sarana informasi dan pertimbangan dalam proses pengambilan keputusan pembelian properti.
Efektivitas Kegiatan Kolase Berkelompok Menggunakan Media Looseparts Terhadap Kemampuan Bekerjasama Anak Usia Dini di TK Aisyiyah 22 Padang Dian Pratiwi; Serli Marlina; Nur Hazizah; Tisna Syafnita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah adanya anak yang masih bersikap anti sosial dan individual terhadap lingkungan sekitarnya. Hal ini terjadi karena penggunaan gadget yang sangat tinggi pada anak usia dini, sehingga menyebabkan anak tidak peduli dan kurang fleksibel dalam berinteraksi dengan teman-teman, khususnya dalam kemampuan bekerjasama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kegiatan kolase berkelompok dengan media loose parts dapat meningkatkan kemampuan bekerjasama anak di TK Aisyiyah 22 Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasy Experiment. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol, masing-masing berjumlah 12 orang anak. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil perhitungan nilai homogenitas, diperoleh nilai signifikansi (sig) pada uji Levene’s test of variance sebesar 0,911 yang lebih besar dari 0,05. Selanjutnya, dari nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 berdasarkan tabel t, diperoleh nilai 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kegiatan kolase berkelompok dengan media loose parts sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan bekerjasama anak usia dini di TK Aisyiyah 22 Padang. Selanjutnya, para peneliti melakukan perhitungan effect size untuk mengetahui tingkat pengaruhnya. Dari hasil uji effect size diperoleh angka sebesar 2,45, yang termasuk dalam kategori tinggi.
Urgensi Sistem ERP (SAP) dalam Kurikulum Sophya Hadini Marpaung; Riche Riche
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36342

Abstract

Perkembangan transformasi digital di dunia usaha dan dunia industri masa kini menuntut lulusan Sistem Informasi (SI) memiliki kompetensi yang menyatukan perspektif bisnis dan teknologi dengan standar praktik terbaik. SAP sebagai perangkat lunak Enterprise Resource Planning (ERP) yang dominan secara global menawarkan ekosistem modul yang menyeluruh dan luar biasa besar, dimulai dari pengantar ERP, manajemen rantai pasok, hubungan pelanggan dan pemasok, akuntansi keuangan, pengelolaan sumber daya manusia, penjualan dan distribusi, hingga pengadaan dan berbagai modul lainnya yang relevan dengan kebutuhan DUDI (dunia usaha dunia industri) yang secara langsung menautkan proses bisnis end-to-end. Penulis mengulas urgensi integrasi SAP dalam kurikulum prodi sistem informasi, nilai jual (value proposition) lulusan sistem informasi bagi industri masa kini, serta rancangan keterkaitan modul SAP dalam mata kuliah untuk membangun kemampuan analitik, kepatuhan, dan pengambilan keputusan berbasis data. Kajian ini disusun dengan pendekatan akademik, memaparkan landasan teoritik, peta kompetensi, desain pembelajaran, studi kasus, dan indikator capaian pembelajaran (CPL) yang diukur.
Memahami Konsep Limit Fungsi Aljabar dan Metode Perhitungannya Irvan Malay; Dava Al Basyrah; Indika Maulana Siddiq; Muhammad Hafiz; Ahmad Munadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36343

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam konsep limit fungsi aljabar serta metode perhitungannya melalui pendekatan kualitatif deskriptif yang bersumber dari buku, jurnal, dan literatur daring. Limit fungsi merupakan konsep dasar dalam kalkulus yang menjelaskan perilaku fungsi ketika variabel mendekati suatu titik tertentu. Pemahaman terhadap limit tidak hanya berfokus pada aspek prosedural, tetapi juga menekankan makna konseptual dalam proses mendekati nilai batas. Hasil kajian menunjukkan bahwa metode perhitungan limit seperti substitusi langsung, pemfaktoran, pembagian dengan pangkat tertinggi penyebut, dan penggunaan faktor sekawan membantu siswa menentukan nilai limit secara sistematis dan logis. Namun, kesulitan masih muncul akibat rendahnya pemahaman konseptual dan kecenderungan pembelajaran yang menekankan pada langkah prosedural. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang memadukan pemahaman konseptual dan visualisasi menggunakan media digital seperti GeoGebra untuk meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan pembelajaran matematika yang lebih bermakna dan kontekstual.
Evaluasi Efektivitas Penganggaran Bisnis terhadap Realisasi Pendapatan Pada Perusahaan Konstruksi (Studi Kasus pada PT. X) Yohakim Kwaru Kleden; Amelia Aenun Safitri; Amela Pebriana; Dicky Himawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36344

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi efektivitas penganggaran bisnis terhadap realisasi pendapatan usaha di PT. X (Konstruksi) pada tahun anggaran 2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi laporan keuangan dan wawancara mendalam terhadap manajer operasional, divisi produksi, serta bagian akuntansi. Analisis difokuskan pada empat tahap utama penganggaran, yaitu persiapan, penyusunan, ratifikasi, serta implementasi dan pertanggung jawaban. Hasil penelitian menunjukkan secara prosedural, penganggaran telah dilaksanakan sesuai ketentuan perusahaan, namun terdapat kendala signifikan pada tahap pertanggungjawaban. Temuan data mengungkapkan bahwa realisasi pendapatan hanya mencapai 94,3% atau sebesar Rp4,997 M dari target Rp5,300 M. Masalah diidentifikasi akibat lemahnya koordinasi antar departemen, sehingga pendapatan dari proyek kerja sama operasi (KSO) tidak tercatat secara akurat dalam laporan tahunan. Selain itu, terjadi pembengkakan biaya proyek sebesar Rp 190 juta yang menyebabkan penurunan saldo akhir sebesar Rp 328 juta dari proyeksi awal. Penelitian menyarankan penerapan anggaran partisipatif dan integrasi sistem informasi untuk meminimalisir varians anggaran.

Page 27 of 76 | Total Record : 755

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue