cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 27   28   29   30   31 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Persepsi Siswa terhadap Efektifitas Pelaksanaan Pembelajaran Remedial pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XII IPS di SMA N 1 Candung Najib, Salman; Mariya, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang persepsi siswa terhadap efektifitas pelaksanaan pembelajaran remedial di Kelas XII IPS SMA N 1 Candung tahun pelajaran 2023/2024 yang meliputi persepsi terhadap pelaksanaan pembelajaran remedial, metode yang digunakan, sumber belajar, penilaian.Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XII IPS Semester I SMA N 1 Candung tahun pelajaran 2023/2024. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik total sampling, dengan jumlah sampel berjumlah 40 orang. Variabel dalam penelitian ini adalah persepsi siswa terhadap efektifitas pelaksanaan pembelajaran remedial dengan indikator yang terdiri atas pelaksanaan pembelajaran remedial, metode, sumber belajar, penilaian. Pengambilan data dilakukan menggunakan angket. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kuamtitatif dengan formula persentase.Hasil penelitian menunjukan persepsi siswa terhadap efektifitas pelaksanaan pembelajaran remedial pada mata pelajaran geografi, yang terdiri atas pelaksanaan, metode yang dipakai, sumber belajar, dan penilaian pembelajaran remedial sudah terlaksana dengan efektif.
Bimbingan Pelaporan SPT Tahunan Orang Pribadi sebagai Upaya Meningkatkan Kepatuhan Wajib Pajak Mahpudin, Endang; Nasution, R; Dailibas, Dailibas; M, Nahruddien Akbar; Rahma, Madjidainun; Rahmalia, Rani Rodiah; Suhono, Suhono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia masih bertumpu pada penerimaan Pajak nya dalam upaya peningkatan ekonomi sebagai sumber pendapatanya untuk menjalankan pemerintahan baik untuk pembiayaan belanja rutin maupun belanja non rutin, namun demikian kepatuhan Wajib pajak dalam memenuhi kewajiban perpjjakanya perlu peningkatan hal ini diantaranya karena keterbatasan pengetahuan mengenai ketentuan-ketentuan perpajakan, cara membayar pajak dan melaporkan SPT khususnya pada pajak penghasilan. penyuluhan dan bimbingan ini dilakukan kepada karyawan-karyawan PT Omron Manufacturing Of Indonesia dengan tujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kepatuhan akan pajak dan menyalurkan ilmu pengetahuan mengenai perpajakan khususnya tentang proses pelaporan PPh 21, hasil bimbingan tersebut sangat membantu karyawan untuk menghitung dan melaporkan PPh 21 WP OP dan lebih paham tentang peraturan dan ketentuan terbaru perpajakan.
Peningkatan Kemampuan Literasi Dan Numerasi Melalui Program Calistung Pada Siswa Kelas Dua Di Sekolah Dasar Tiara Dwi Cahyaning Wulandari; Alfi Zahra Fahira; Luthfiah Aulia Nurul Akmal; Puja Yahya Suarman; Yulia ElfridaYanty Siregar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Siswa kelas 2 di SDIT As Salam yang memiliki kesulitan dalam membaca, menulis, dan berhitung menjadi latar belakang penerapan program calistung dalam rangka meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi. Dengan adanya permasalahan ini perlu dilakukannya sebuah jam tambahan bagi siswa yang masih memiliki kesulitan yaitu melalui program calistung. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana implementasi program calistung, kendala dan solusi efektif dari impelemntasi program calistung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilakukan di SDIT As Salam. Berdasarkan hasil penelitian di SDIT As Salam diperoleh bahwa siswa yang masih mengalami kekurangan dalam segi literasi dan numerasi nya diberikan jam tambahan melalui program calistung setelah pembelajaran selesai dilaksanakan dan program ini dilakukan setiap hari Senin dan Kamis. Dalam implementasi program calistung guru selalu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dengan bantuan berbagai media pembelajaran sehingga program ini dinilai mampu untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa kelas dua di sekolah dasar.
Keefektifan Pembelajaran PAI Sejak Sekolah Dasar Sampai Sekolah Menengah Atas dengan Pendekatan Personal Widawati, Rika; Adistiani, Ani; Shaheeb, Dhia Shabrina; Mughni , Fadhlan; Dzakiyah, Hanan; Alfaiza, Muhammad Thoriq
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji signifikansi Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter dan nilai spiritual siswa, dengan fokus pada efektivitasnya di Sekolah Menengah Pertama Terpadu Al-Ittihadiyyah di Bogor. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini mengevaluasi efektivitas pembelajaran PAI dan faktor-faktor yang mempengaruhinya di kalangan siswa kelas delapan. Meskipun pembelajaran PAI secara umum efektif, tantangan seperti penguasaan materi dan kemampuan kognitif siswa tetap ada. Faktor-faktor yang mempengaruhi meliputi keterbatasan sumber daya, kurangnya alat pembelajaran yang memadai, kondisi kelas yang tidak kondusif, dan motivasi belajar siswa. Peran guru sangat penting dalam menerapkan strategi yang disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan siswa dan menekankan pendekatan personal. Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan moral dalam mengatasi kekurangan dan membentuk perkembangan karakter. Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan wawasan tentang efektivitas pembelajaran PAI dan menekankan pentingnya pendidikan moral dalam membentuk karakter siswa
Sintesis dan Karakterisasi Elektroda Superkapasitor Berbasis Karbon Aktif Limbah Kulit Nanas Chairani, Mifthahul; Putra, Ananda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karbon aktif dari kulit nanas telah dimanfaatkan sebagai bahan dasar elektroda superkapasitor. Pembuatan karbon aktif kulit nanas ini dikarbonisasi menggunakan furnace selama 1 jam pada suhu 350°C lalu diaktivasi dengan aktivator ZnCl2 2M dengan perendaman 48 jam. Pelet dicetak seperti koin lalu di aktivasi lagi meggunakan 3 elektrolit yaitu H2SO4 1M, KOH 1M dan Na2SO4 1M. Kapasitansi spesifik menggunakan elektroda karbon aktif kulit nanas dengan metode Cyclic Voltammetry (CV) yaitu pada elektrolit H2SO4 1M diperoleh nilai kapasitansi tertinggi sebesar 66,25 F/g-1. Karakterisasi elekroda karbon aktif optimum menggunakan UV-DRS didapatkan nilai band gap dari elektroda superkapasitor optimum yaitu 3,08 eV. Hasil karakterisasi FTIR menunjukkan bahwa elektroda karbon terdapat beberapa gugus fungsi utama yaitu H-O, C=C, S=O, dan S-O.
Analisis Strategi Bisnis Islam Dalam Meningkatkan Pendapatan (Studi Pada Penjahit Azzahra Desa Pandan Sejahtera Kecamatan Geragai Kabupaten Tanjung Jabung Timur) Efni Anita; Faturahman, Faturahman; Listiani, Tina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi bisnis islam penjahit Azzahra dalam meningkatkan untuk mengetahui strategi bisnis Islam, kendala yang dihadapi, dan upaya yang dilakukan dalam meningkatkan pendapatan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research), metodologi deskriptif kualitatif. Data yang dikumpulkan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penjahit Azzahra menggunakan empat strategi utama: menjaga kualitas dan ketepatan waktu jahitan, menetapkan harga bersaing, promosi, dan lokasi. Kendala yang dihadapi termasuk persaingan dengan penjahit baru, perbedaan tarif, keluhan konsumen, dan keterbatasan teknologi yang membatasi pemasaran. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala ini meliputi pemanfaatan bahan sisa untuk membuat produk bernilai ekonomis seperti masker dan aksesoris, memberikan pelayanan ramah dan santun, serta memberikan bonus untuk pelanggan yang memesan dalam jumlah besar.
Strategi dalam Mengembangkan Kreatifitas Seni Anak Usia Dini Widiyawati, Widiyawati; Suryana, Dadan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan kreativitas seni pada anak merupakan aspek penting pada pendidikan secara menyeluruh. Kreativitas seni memainkan peran vital dalam perkembangan anak, membantu mereka untuk mengekspresikan diri, mengembangkan imajinasi, dan memperkuat keterampilan kognitif serta motorik mereka. Penelitian ini menganalisis beberapa strategi yang bisa digunakan dalam menstimulasi ketrampilan seni anak. Adapun pendekatan yang bisa diterpakan antaralain: Pertama, pendekatan berbasis permainan dan eksplorasi diidentifikasi sebagai metode yang efektif. Melalui bermain, anak-anak dapat mengembangkan pemahaman mereka tentang bentuk, warna, dan tekstur, sambil mengekspresikan diri secara bebas. Kedua, integrasi pembelajaran seni kedalam kurikulum anak usia dini merupakan bagian penting dalam proses peengembangan ketrampilan seni pada anak untuk bereksperimen dengan berbagai media seni, seperti lukisan, menggambar, dan seni kerajinan. Ketiga, kolaborasi antara pendidik dan orang tua di rumah dapat memberikan pengalaman belajar bersama dan menumbuhkan kedekatan dengan orangtua, sehingga dapat saling membantu mereka dalam memahami nilai seni bersama.
Tren Riset Eksploitasi dan Konservasi Terhadap Populasi Kura-Kura Sungai: Analisis Bibliometrik Fadillah, Yosi; Satria, Rijal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis tren perkembangan penelitian terkait eksploitasi dan konservasi terhadap populasi kura-kura sungai berdasarkan publikasi ilmiah dalam rentang tahun 2019 hingga 2024 menggunakan pendekatan bibliometrik. Metadata dikoleksi dari situs Scopus, sebuah database pencarian paten dan ilmiah. Pencarian artikel dilakukan dengan menggunakan kata kunci "river turtle; exploitation; conservation; biodiversity". Analisis ini mencakup pola tren publikasi ilmiah yang terkait dengan kata kunci eksploitasi dan konservasi populasi kura-kura sungai, serta pola hubungan kepenulisan dalam artikel-artikel yang relevan. Analisis dan visualisasi data dilakukan menggunakan perangkat lunak R Studio. Hasil analisis mencakup jaringan yang menunjukkan keterkaitan kata kunci, penulis dan jurnal produktif, serta artikel dan negara populer yang menggambarkan tingkat kepadatan penelitian tentang topik kura-kura sungai. Hasil analisis menunjukkan terdapat penurunan kemajuan aktifitas ilmiah, seperti publikasi dan sitasi terkait eksploitasi dan kosnservasi kura-kura sungai selama enam tahun terakhir. Studi ini memberikan wawasan mendalam tentang perkembangan penelitian kura-kura sungai sehingga dapat menjadi dasar yang kuat untuk arah penelitian lebih lanjut dan kebijakan yang terkait dengan masalah ini.
Konsep Dasar Ekonomi Makro Islam Saidah, Siti; Mardhiah, Siti; Nabilah, Sri; Hendra, Joni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurnal ini akan membahas tentang pentingnya dalam dalam konsep dasar ekonomi makro islam. Dengan memahami rancang konsep bangun ekonomi islam diharapkan bisa mampu mendapatkan gambaran secara utuh dan menyeluruh dengan singkat mengenai ekonomi islam yang tersusun atas atap, tiang dan landasan tersebut. Meskipun ekonomi islam memiliki beberapa perbedaan yang tersusun dalam struktur serta tata urutnya, akan tetapi secara subtansinya tidak jauh berbeda justru membuatnya lebih unggul daripada sistem ekonomi yang lainnya. Adapun Metode penelitian yang digunakan dalam jurnal ini yaitu Jenis penelitian kepustakaan atau studi studi literasi. kemudian mendeskripsikan informasi-informasi dan teori-teori yang didapat, serta mengorganisasikan Pustakapustaka tersebut ke dalam subbab pembahasan berkaitan dengan topik yang diperlukan. Dalam penelitian ini jenis data yang dipakai oleh penulis adalah data yang didapatkan dari studi literatur. Data yang telah didapatkan tersebut selanjutnya dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif. Sumber data penelitian didapatkan dari jurnal publikasi atau artikel atau dinamakan sebagai sumber data sekunder. Kemudian data yang sudah terkumpul dianalisis menggunakan analisis isi dan analisis deskriptif.
Kualitas Sanitasi Lingkungan Desa Pakasai Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman Nanda Alpian; Ernawati, Ernawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kualitas sanitasi Desa Pakasai Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Deskriptif Kuantitatif , subjek peneltian merupakan warga Desa Pakasai dalam bentuk Kartu Keluarga( KK), sampel penelitian ini ditentukan dengan random sampling dimana pengambilan sampel secara proporsi dilakukan dengan mengambil subjek dalam masing-masing strata atau wilayah. Teknik Analisa yang digunakan Teknik analisi formula persentase. Hasil penelitian (1) Kondisi sarana Mandi, Cuci, dan Kakus (MCK) Desa Pakasai Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman telah memenuhi kriteri baik dari segi jumlah, kondisi lantai dan letaknya, (2) Kondisi pembuangan sampah Desa Pakasai Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman telah memenuhi kriteri baik dari segi ketersediaan tempat sampah, (3) Kondisi pembuangan air limbah Desa Pakasai Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman telah memehi kriteria seperti ketersediaan, kondisi saluran air limbah dan pengelolaan air limbah, (4) Ketersediaan air bersih Desa Pakasai Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman telah memenuhi kriteria baik dari segi sumber, ketersediaan dan kondisi fisik air tersebut

Page 29 of 269 | Total Record : 2685

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue