JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,488 Documents
<![CDATA[The Important Role of the School Committees in Implementing School Based Management ]]>
<![CDATA[Cimailing, Novia]]>;
<![CDATA[Fitria, Happy]]>;
<![CDATA[Missriani, Missriani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (61.872 KB)
<![CDATA[This study aims to describe the important role of the school committee in implementing school-based management at SMP Negeri 33 Palembang. The research used a qualitative descriptive approach. The research subjects were the principal, teachers, students, committee members, and student guardians.Data collection techniques are observation, interviews, and documentation. The validity of the data used triangulation and member check. Data were analyzed through data condensation steps, data display, and conclusion drawing. The results showed that the role of the school committee at SMP Negeri 33 Palembang was quite good. Student management seen the committee participated in the student admission process until student graduation. Curriculum management the school committee as the advisory body, support, controlling body and mediator / liaison.Financial management is the role of the school committee as a supervisor and a balance board in budgeting. The personnel area committee acts as the advisory board and oversees the recruitment of education personnel. Management of facilities and infrastructure of the school committee as a policy maker. Then management of school relations with the community committee act as a facilitator and liaison between the school and the community.]]>
<![CDATA[Management of Educational Infrastructure in Improving Human Resources Quality (Case Study at SMK Negeri 1 OKU) ]]>
<![CDATA[Lukman, Lukman]]>;
<![CDATA[Arafat, Yasir]]>;
<![CDATA[Destiniar, Destiniar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (64.957 KB)
<![CDATA[This study aims to reveal more clearly about the management of educational facilities and infrastructure in improving the quality of human resources at SMK Negeri 1 OKU. This research is a qualitative research . This type of research is a case study research which means the real situation. The method used is descriptive analysis. Data were collected through observation, interview and documentation techniques. Based on the research results, it is concluded that the management of infrastructure facilities at SMK Negeri 1 OKU has been fulfilled by means of planning needs, procurement, inventory, maintenance and deletion]]>
<![CDATA[Skill Improvement of Explanation Text Writing By Using Series Image Media in Class XI IPA 2 Students of SMA Negeri 7 OKU ]]>
<![CDATA[Idyawati, Novi]]>;
<![CDATA[Wardiah, Dessy]]>;
<![CDATA[Fitriani, Yessy]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (256.133 KB)
<![CDATA[The purpose of this study is to explain the process and results of improving explanatory text writing abilities in XI grade SMA Negeri 7 OKU using serial image media. At SMA Negeri 7 OKU class XI IPA 2, this Classroom Piercing Study was performed for a total of 36 individuals, with 36 students consisting of 14 boys and 22 girls. This analysis is an action study consisting of two periods of preparing, executing, observing, and reflecting with each cycle. Activities and skills of writing explanatory text by observation sheets, writing explanatory text, and documentation are the data taken throughout this review. The result of this study increased from the first cycle 44.5% increased in the second cycle 84,125. The results of this study, it was seen that through serialized image media can improve the writing skills of students' explanation texts]]>
<![CDATA[School Leadership in Developing Islamic Culture in Basic Schools 14 Kisam Tinggi District, Ogan Komering Ulu Selatan in 2020 ]]>
<![CDATA[Nafisah, Binti Nur]]>;
<![CDATA[Arafat, Yasir]]>;
<![CDATA[Wahidy, Achmad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (129.851 KB)
<![CDATA[The research objective was to identify and describe the principal's leadership in developing Islamic culture at SDN 14 Kisam Tinggi, Ogan Komering Ulu Selatan Regency in 2020. Researchers used a qualitative approach because the problems raised were social phenomena that required an understanding. Collecting data using observation, interviews and documentation. From the results of the research that has been done, it can be concluded that the leadership of the Madrasah Principal at SDN 14 Kisam Tinggi is capable. Furthermore, preserving the culture of studying books as a basis for moral development in students, then memorizing the Koran, carrying out tasmi 'al-quran every day on the classroom terrace before entering learning in class and a culture of shame from littering. The most frequent inhibiting factor comes from students who are naughty, and can't follow the existing rules. In developing an Islamic school culture it is necessary to have competent people in their fields]]>
<![CDATA[Managerial Skills of School Heads in The Development of Religious Culture in Junior High School Number 9 of Palembang ]]>
<![CDATA[Sari, Diana Nurma]]>;
<![CDATA[Harapan, Edi]]>;
<![CDATA[Wardiah, Dessy]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (125.911 KB)
<![CDATA[This study aims to identify and describe the Managerial Skills of Principals in the development of Religious Culture at junior high school of Palembang. The method used is a qualitative method. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. The results of the study concluded that the management of the Principal of junior high school of Palembang in developing a religious culture was through planning, organizing, implementing, monitoring and evaluating. The management carried out by the Principal of junior high school of Palembang includes: first the implementation of daily activities in the form of: giving examples, admonitions / advice, environmental conditioning that supports character education, routine activities / character habituation, and mentoring and supervision of character education. The two management of junior high school of Palembang through programmed activities in the form of: Imtaq activities before starting lessons and Khatam Al-Quran every month, dhuha prayer activities, dzuhur prayers in congregation, Ramadhan Islamic boarding school activities, PHBI activities, joint literacy activities. The three Principal Management of junior high school of Palembang through learning activities. In learning activities, a religious culture must be implemented, which includes planning and learning tools containing religious values]]>
<![CDATA[Marketing Mix Implementation on Products, Prices, Places, Promotions In Marketing of Education Services ]]>
<![CDATA[Nurman, Amril]]>;
<![CDATA[Harapan, Edi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (231.986 KB)
<![CDATA[This article aims to describe the implementation of the marketing mix in product, price, place and promotion in the marketing of educational services.]]>
<![CDATA[Membangun dan Melatih Karakter Disiplin dan Rasa Empati Pada Anak Usia Dini di TKIT YAPIDH ]]>
<![CDATA[Sholeha, Entin]]>;
<![CDATA[Widiyastuti, Arie]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (148.341 KB)
<![CDATA[Tujuan peneliti ingin agar anak usia dini di TKIT YAPIDH menjadi anak yang disiplin dan mempunyai rasa empati yang tingggi meski pembelajaran di masa pandemi ini , pembelajaran meski dilakukan secara online ,akan tetapi anak mempunyai rasa tanggung jawab disiplin mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu,dan disiplin tepat waktu mengikuti pembelajaran online videocall atau zoom sesuai dengan jadwal yang di tentukan.melatih rasa empati pada usia dini di masa pembelajaran online ini agar anak mempunyai rasa tenggang rasa,dan mengerti keadaan orang lain dan keadaan sekitar lingkungan]]>
<![CDATA[Efektivitas Bantuan Langsung Tunai Dana Desa Bagi Masyarakat Miskin Terkena Dampak Covid-19 di Desa Karangduwur ]]>
<![CDATA[Wulandari, Rohedi Mutiara Dewi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (250.074 KB)
<![CDATA[Di awal tahun 2019 penyebaran Covid-19 sangat luar biasa ke seluruh dunia. Pemerintah di seluruh dunia berusaha sangat keras untuk menangani pandemi ini, dampak dari penyebaran Covid-19 ini mempengaruhi banyak segmen, terutama divisi perekonomian. Dengan upaya ini pemerintah membuat langkah-langkah keuangangn untuk mengurangi beban masyarakat, khususnya dengan memberikan bantuan langsung tunai. Penelitian ini menunjukan ketepatan sasaran bantuan langsung tunai di tengah merebaknya kasus Covid-19 untuk menjadi bahan penilaian dalam rangka menyalurkan bantuan bagi masyarakat yang terkena dampak penyebaran tersebut. Strategi yang di gunakan dalam tanya jawab ini dapa berupa setrategi ekspresif subjektif yang bertujuan untuk menggambarkan pertantaan-pertanyaan tentang kelangsungan BLT bagi masyarakt miskin yang terkena dampak Covid-19 di wilayah desa. Informasi dalam penelitian ini terdiri dari informasi penting dan informasi tambahan. Sumber informasi terdiri dari hasil wawancara, persepsi, dan arsip.]]>
<![CDATA[Etika Pelayanan Publik (Studi Dinas Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kabupaten Ende) ]]>
<![CDATA[Friday Fry, Agustinus Samgar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (166.356 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1807
<![CDATA[Penyelenggaraan pelayanan publik hendaknya memenuhi syarat keetisan atau sesuai dengan norma-norma etika yang berlaku. Penenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui etika pelayanan publik yang dilakukan oleh birokrasi pemerintah yakni Dinas Kependudukan Catatan Sipil Kabupaten Ende dalam memberikan pelayanan kepada para pengguna jasa layanan. Terdapat banyak keluhan dari masyarakat selaku pengguna jasa layanan terhadap pelayanan administrasi kependudukan yang diberikan oleh petugas dumulai dari waktu menunggu yang sangat lama, waktu penerbitan dokumen, para petugas yang belum datang ataupun keluar pada jam kerja sampai pada kesulitan para pengguna jasa untuk bertemu dan berkomunikasi dengan petugas guna mendapatkan informasi tentang kepastian waktu dan prosedur layanan. Selain itu itu persyaratan yang secara situasional berubah menyebabkan kekecewaan dari para pengguna jasa dikarenakan sudah antri berhari-hari namun tidak mendapatkan layanan oleh karena ada persyaratan yang kurang. Konsep yang digunakan untuk menganalisa persoalan tersebut adalah konsep etika pelayanan publik yang meliputi: kejujuran, tanggungjawab, pengawasan, konsistensi sikap aparatur dan komunikasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa etika pelayanan publik di dinas pencacatan sipil kabupaten ende masih perlu untuk dibenahi, hal ini ditunjukan dengan beberapa hasil temuan berdasarkan indicator etika pelayanan publik yakni kejujuran yang masih kurang, tanggungjawab yang hanya berorientasi pada tupoksi, pengawasan yang masih dalam bentuk arahan tanpa ada kontrol yang ketat dari atasan, sikap acuh petugas terhadap pengguna layanan dan komunikasi yang tidak tersampaikan secara jelas kepada pengguna layanan.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Perkembangan Kognitif dengan Kegiatan Mind Mapping pada PAUD Anak Hebat ]]>
<![CDATA[Marlina, Marlina]]>;
<![CDATA[Widiyastuti, Arie]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (225.48 KB)
<![CDATA[Latar belakang penelitian kali ini adalah dengan bagaimana mengetahui cara meningkatkan perkembangan kognitif pada anak melalui media mind mapping sehingga dapat meningkatkan perkembangan anak secara maksimal pada PAUD anak hebat,Adanya Pandemi covid 19 yang mewajibkan siswa belajar dirumah , seluruh dunia mengalami Pandemi Covid 19 ini,maka dengan adanya latar belakang tersebut maka dapat diketahui variabel variabel apa saja yang mempengaruhi pada PAUD anak hebat, dengan diketahuinya variabel tersebut maka akan bisa dilakukan perbaikan jika terdapat kekurangan pada variabel-variabel yang diangkat pada penelitian kali ini. Metode kuantitatif dipilih sebagai metode pada penelitian kali ini, karena metode kuantitatif dianggap metode yang tepat diterapkan pada penelitian kali ini, dengan alat bantu survei yang dilakukan kepada 100 orang tua murid PAUD anak hebat, maka akan diketahui data sesungguhnya di lapangan sehingga dapat diolah dan bisa diketahui variabel-variabel apa yang mempengaruhi pada PAUD anak hebat. Masalah yang diangkat pada penelitian kali ini adalah bagaimana meningkatkan perkembangan kognitif pada anak, dengan menggunakan metode mind mapping pada PAUD anak hebat, dengan adanya metode-metode yang diterapkan pada PAUD anak hebat akan diketahui bagaimana cara meningkatkan perkembangan kognitif pada anak sehingga anak bisa tumbuh dengan maksimal, dan bisa menyerap pelajaran dengan dengan mudah sehingga anak bisa tumbuh dan berkembang secara baik. Pada penelitian kali ini akan menghasilkan sebuah data yang bisa diketahui apakah perkembangan kognitif pada anak dan mind mapping bisa mempengaruhi PAUD anak hebat, dengan adanya variabel tersebut maka dapat dipastikan ke perkembangan kognitif pada anak dan mind mapping mempengaruhi secara signifikan PAUD anak hebat.]]>
